國小二年級學習計劃8篇 "打造成功學習之路——國小二年級學習計劃"

本篇文章將為大家介紹國小二年級學生一學期的學習計劃。內容包括語文、數學、英語等學科的教學內容、教學目標和教學重點。通過本文的閱讀，家長和老師都可以更好地瞭解學生的學習程序，幫助孩子更好地學習和成長。

第1篇

3、積極參加閱讀活動，和父母逛逛書店，每天保證30分鐘讀書讀報時間，老師向同學們推薦一些有趣的書，你可以選擇幾本喜歡的書來讀。

故事類：《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》、《彼得？潘》、《小水精》、《笨笨豬》、《格列佛遊記》（注音版）、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《月光下的肚肚狼》、《西遊記》。

科學知識類：《海底兩萬裡》、《十萬個為什麼》、《科幻故事》、《小靈通漫遊未來》。

讀了這些書，請和同學們一起分享你的快樂吧！可以把你的.讀後感寫下來，發到班級部落格上（每人至少發10暑假學習計劃讀書感悟）。

三、要多帶著孩子參加一些社會實踐活動，在家時一定多鼓勵孩子幫父母做力所能及的家務勞動。要注意材料的積累，如照片、日記等，最後做一份以“珍惜幸福學會感恩”為主題的8開紙大小的手抄報。開學時我們要評選“暑期體驗之星”。

4、班級部落格圈裡的博文至少15暑假學習計劃（其中讀書感悟至少10暑假學習計劃，作文或日記至少5暑假學習計劃，越多越好）。

5、告家長書（家長要簽名）、紅皮報告書（需要您和孩子填的內容一定要填寫完整）。

去運動、旅遊，擁有健康的身體很重要，但一定要注意安全！最後祝願孩子們度過一個愉快而充實的暑假！希望大家為邁入三年級做好準備！

第2篇

*迪斯尼神奇英語(是孩子們熟知的.話題內容，是練習聽力的好材料)

*兒童英文原版站(其中有故事、遊戲、手工製作、發音練習等，需要有一定英語基礎的家長指導孩子。本網站左上角有“中文簡體”，可以方便您使用)

*兒童英文故事(在家長的幫助下，選擇孩子可以聽的故事)

學生請家長協助用攝像機錄製英語節目，節目內容依個人水平可以有表演課文，演唱英語兒歌，自我介紹，講小故事，假期旅遊、生活經歷及感言或是幾位同學合作演小話劇等各種不同形式。

第3篇

新的學期開始了，我已經成為二年級的國小生了。在新學期裡，我要在生活、學習方面養成好習慣，做好以下幾點：

5、我要改掉做事慢半拍的`習慣，養成良好的學習習慣！

第4篇

上午：寫暑假作業(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;

下午：練習快板40分鐘、4：30—6：30游泳(游泳班結束後可自由安排);

晚上：晚飯後彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。

第5篇

光陰荏苒，時光飛逝，轉眼間我已經度過了二年級的第一學期。結合上學期學習情況，制定二年級下學期學習計劃如下：

1．上課專心聽講，放學認真複習、預習，主動學習，按時完成作業，不磨蹭。

3. 要不恥下問，及時消化老師傳授的知識，不可一知半解、似懂非懂。

4．自己的事情自己做，今日事今日畢，做事情善始善終，有個句號。

3．生活用品、書籍要擺放整齊，放在固定位置，使用完畢放回原處。

4．多吃水果，少吃肉，不挑食、不偏食，三餐七分飽，避免過量。

5．尊敬師長，團結同學，樂於助人，見到老師、長輩、同學要熱情打招呼。

7．在公共場合要保持舉止文雅，談吐得體，不可大聲喧譁，不可嬉戲打鬧。

第6篇

全班有學生32人，閱讀能力較弱，基礎知識較為牢固，多數同學能按時完成作業，上課能認真聽講，有個別同學學習態度還不太端正，需要加強學習目的和學習態度的教育，提高他們學習語文的興趣，爭取在現有基礎上有所進步。

1.通過閱讀課文和開展各種學習活動，在語文學習能力、學習方法和策略、情感態度價值觀等各個方面都得到發展。

2.認字475個，學習偏旁部首累計至70個左右。學習利用漢字的規律，重點是利用漢字的表意特點來分析字形，並對認字方法有個較系統的歸納整理，初步學會運用不同的認字方法來獨立識字

3. 會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。

4. 喜歡閱讀，對閱讀有興趣，學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5. 能聯絡上下文和生活實際，瞭解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。

6. 能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

7. 認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和歎號。

8. 逐步養成講普通話的習慣和願意與人交流的意識，能認真聽別人

講話，聽懂主要內容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方，

1、能正確、流利、有感情地讀課文，會背誦指定的課文。能領會句子中含著的意思。理解段與段之間的聯絡，瞭解課文作者安排材料的方法。

1、引導學生通過自改和互改，取長補短，促進相互瞭解和合作，共同提高。

2、培養學生的主動精神、創造性和合作意識，提出問題、分析問題、解決問題的能力。

2、紮實進行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，但仍應繼續對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞彙和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人蔘與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。教師應嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。

3、注意聽說讀寫的`聯絡。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫

4、落實各單元訓練重點，重視學習方法的指導。在閱讀教學中，要以訓練點為重點組織教學，從內容分析導向支訓練目標上來。課文教學時，要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內容分析，忽視訓練重點。在進行閱讀重點訓練時，要充分發揮每單元前的“學習提示”的作用，根據課文的特點，適時地指導學生掌握學習方法。

1.拓展課外閱讀量，拓寬知識面，促進其能力持續發展。 2 .鼓勵參與班級管理，並結成一幫一的小對子。

1 .教給合適的學習方法，提醒其專心學習，多幫助他們。 2 .作業有錯面批面改，直至理解為止。

3 .展開“一幫一”以優帶差活動，有進步及時表揚，切實提高學習自信心和學習興趣。

第7篇

為了讓我的暑假生活變得充實，與父母商量下，制定了以下學習計劃：

1、語文：每天背誦古詩一首，共55首，要求懂意思，會背誦，知作者;成語字典背誦一頁，共55頁，要求懂意思;字帖一頁;循序漸進完成《暑假生活》。

3、英語：每天聽讀課文半小時，要求課文全部背誦，單詞會默寫。

4、每週寫日記或讀後感2篇，不能少於130字，多用好詞好句。

5、每週畫一幅畫，一共5張，要求版面佈局豐滿，色彩搭配合理，注意遮擋，可自創和參考。

6、閱讀指定課外書《十萬個為什麼(人文、科技篇)》、《考古的'故事》。

7、下午自由安排。可閱讀課外讀物，曹文軒、沈石溪、冰心、鄭淵潔的小說。

第8篇

8：20---9：05 做作業二年級國小生學習計劃【第一節課】

9：15—10：00做作業二年級國小生學習計劃【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

11：05--- 11：50閱讀 二年級國小生學習計劃【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】

12：30---13：30 午休 二年級國小生學習計劃【午睡，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業二年級國小生學習計劃【第三節課】

--------- 半小時自由時間二年級國小生學習計劃【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題二年級國小生學習計劃【做數學題，物理，化學題】(單週)二年級國小生學習計劃【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙週)

16：45---吃晚飯 自由時間二年級國小生學習計劃【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯後---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等

注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。

6.根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認為好的文章，鍛鍊自己的`寫作能力....