六年級我的心願作文集合3篇 "六年級國小生的夢想與心願:精彩作文盤點"
在六年級,學生們正處於人生的重要階段,他們開始意識到自己的理想和夢想。在這篇文章中,我們為大家整理了一些六年級學生的心願作文,這些作文充滿了童真與希望,展現了孩子們的美好願景和內心世界。讓我們一起來欣賞這些可愛而充滿力量的小作家們的想法和夢想。
第1篇
從小到大,我有許許多多的心願。有不勞而獲的心願,有靠自己努力得到的心願,長大了,我漸漸明白:真正好的心願是靠努力得來的。
小時候,我的心願是一根棒棒糖,在糖的誘惑下,我總會用稚氣的聲音跟媽媽說:“媽媽,我要吃糖!”就能得到一更棒棒糖,上大班了,只有用哭才能買到想要的東西……
我一直享受著不勞而或的心願,一直到國小我才在老師的教育下明白了:心願是付出相應的努力後才能實現。從那時起,我就一直珍藏著這句話,一直珍藏著一更美麗的夢……
再過一個星期,期末就來了,我一直有一個心願:在期末取得好成績。我不會忘記老師的話,於是,我靠自己的力量準備著期末的來臨,燈下,一個身影在一頁一頁的看書。全解,語數英的課本,有時為不上自己不會的知識而興奮;有時為了不會的題而苦惱。“我一定可以!”心中的信念打敗了倦意,呼喊著我能行,我終於把題做了出來。
就這樣日復一日的努力,我相信,收割的時刻我能得到最好的果實!
收穫的日子到了,我在考場外“能補一點補一點”的看書。“叮叮……”開始考試了,我一路順風的做了一大半,到應用題卡殼了,我看了看四周,我有很多機會吵別人的,但我心中直接“秒殺”,同時秒殺的是我心中的“壞蛋”,朝別人的終究不是自己的,我靜下心來,用學過的知識分析,終於做了出來!也打敗了不勞而獲的心願!
心願是美好的,但卻像一群小金魚,你做了準備,它會被抓準,因為你帶了網;你抓不住它,因為你沒做準備,空手去抓,最後只能讓一條條小金魚“刺溜”一聲溜走……
第2篇
心願是發自內心的願望。有大有小,有遠有近。世上萬物總有它自己的心願:花兒的心願是開放出多姿的花朵;鳥兒的.心願是建造堅固的巢穴;而我的心願是希望飛上天。
從小,我就希望自己能像鳥兒一樣,在天空自由的翱翔。
如果我的夢想能實現,我要先飛上藍天,體會鳥兒翱翔在天上的快樂,我往下看,街道上的行人就像一隻只螞蟻,甚至比螞蟻還小,成了一個個黑點,房子在我的眼中已不是那麼巨大,反而是那麼渺小,我躺在雲彩上悠閒的晒太陽;我張開翅膀,與鳥兒比賽飛翔;一切,將是那麼愜意。
接著,我要飛的更高,飛得更遠,我要飛出地球,在遙遠的月球上,瞻望地球,瞻望我的家園。
我還有一個小小的心願,那就長大以後做一名醫生,原因是因為,在電視新聞上,總有一些人身染怪病,有的是找不到病因,不知道到底得了什麼病,而有的人是即使知道了是什麼病,但依舊是沒法治好,所以我就希望長大後能夠做一個白衣天使,攻克這些疾病,把更多危在旦夕人們從死亡的邊緣拉回來。
我知道,如果想要攻克這些疾病,就要認真學習,學習關於這方面的科學知識。除了努力學習,還要多實踐,要堅持不懈,但是我相信,我一定能做到。
這就是我的心願。我相信,通過我的努力,一定可以讓它們成為現實的!
第3篇
在我出生到現在都生活在蜜罐溫床裡,在我成長的過程中您給過我很多溫暖。上英語課時,媽媽陪我上英語課,路程很遠您也再苦再累也騎自行車帶著我上英語課。國慶節放假七天後上補上英語課,該結業考試了,我一看題,傻了眼怎麼那麼難,我磨磨蹭蹭才做完。
給老師改,老師很生氣地說:“你怎麼做的?從頭錯到尾啊!”媽媽聽見了很生氣,跟老師說:“國慶節放假在老家玩瘋了,英語全忘光了,你在老家幹什麼了,光玩了?”老師說:“你不是學習問題,而是態度問題,我需要一個學習態度。”我呆呆地坐在那兒,心想:我知道錯了,我以後好學習。但膽小的我不敢說,老師看著我呆呆地表情,讓媽媽打電話給爸爸,叫爸爸來一趟。媽媽生氣地給爸爸打電話,聲音很大。媽媽生氣的說道:“她爸爸說還有事,不來了。”老師說:“你回家說說為什麼會這樣?”媽媽生氣的說:“走!”我跟著媽媽後邊慢慢跟著。回到家爸爸已到家了,看到爸爸那臉龐,我開始自責起來,媽媽給爸爸說了我的情況,爸爸的臉頓時拉長了,爸爸說:“沒事,下次會考好的。”我知道爸爸的心裡比誰都難過。
我決定我以後我一定會好好學習讓爸爸媽媽讓我驕傲。
我要奔向我的心願去努力,讓爸爸媽媽永遠快樂,幸福!
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