班級申請書範文7篇 班級申請書示例：快速高效地獲得批准！

班級申請書是指班級針對某種需求或事宜所編寫的申請書。它在學生自治、班級管理和活動組織中都具有重要作用。編寫班級申請書時，需要注意格式規範、語言簡潔明瞭，突出重點等方面。以下是一些班級申請書的範文供大家參考。

第1篇

本班由47名同學組成,大家都抱著團結一致的信念為本班增光添彩.全班同學都以積極、熱忱的態度完成自己的本職工作.相處融洽、互敬互愛的原則是班級成為一個大家庭.

一、學習上,大家共同進取.入學至今共有9人次獲得一等獎學金.10人次獲得二等獎學金,20人次獲得三等獎學金.若干名同學獲得單項獎學金.在良好的學習氛圍中,一些平時學習不太認真的同學也動起來了.班級補考人數逐年減少,每個人都爭取沒有補考.

二、文藝上,大家在學習之餘充分展現自身才華,享受著大學生活的多姿多彩.在系文藝股股長佘磊同學的帶領下班裡湧現出一批文藝精兵,相聲、歌唱、舞蹈,一時出現百家爭豔的景象,佘磊更是不甘示弱,一曲吉他彈唱不知迷倒了多少同學的心.在校大合唱比賽中積極參加,在團隊中展現自己的風格.

三、體育上,我們班人才濟濟,其中以張嵩和徐靈同學為代表在校運動會中屢創佳跡,為係爭光,並且兩人始終活躍在運動場上,籃球賽、排球賽都能見到他們颯爽的身影.在系女子籃球隊中倪燕擔任隊長,姜莉莉擔任主力中鋒,在比賽中盡顯風采.胡靈美,徐靈在女子排球賽中奮力拼搏,取得優異成績.

四、學生社團方面,在大學生園林園藝協會中我們班有近40人蔘加,並有相當一部分同學擔任重要角色.其中胡友虎同學擔任祕書長,為協會出謀劃策.園林園藝協會活動豐富多彩,由系揚老師帶領的歙縣考察團在當地和系裡都引起了不小的凡響,協會中陳謀軍同學擔任樹木分會會長,肖瑩瑩同學擔任組織委員,陶美玉同學擔任宣傳委員,都為協會出了不少力.班級的同學不光參加園林園藝協會,還積極參加校園的其他各種社團和協會:環保協會、營銷協會、書法協會、文學社等都可看到我班同學的.身影.

五、組織發展方面,本班現有預備黨員6人,入黨積極分子19人,以吳大燕同學為代表的黨團實踐小組,立足實踐,注重理論修養,組織了多次讀書,學習活動和實踐勞動,更是做了不少好人好事.在南亞海嘯捐款中班級同學踴躍參加捐款,在前不久的黨員實踐小組赴福利院慰問,班級同學忙前忙後不亦樂乎.

六、生活衛生方面,班級衛生情況一直良好,班內整潔衛生.旌旗在清風中飄舞,檯布始終乾淨如新,講臺上的鮮花色彩鮮豔,不時發出一陣陣清香,為老師上課和同學們學習提供了一個幽雅舒適的環境.在系團委組織的多次衛生評比中都能獲獎.同學們寢室衛生也保持良好,女生原416寢室獲得校衛生評比一等獎.男生現211寢室在校衛生評比中被校學生處評比為文明寢室,男生211寢室在系衛生評比中獲二等獎,209寢室獲三等獎.男生208.209.211、女生413.416衛生狀況長期保持良好,在樓長心中一直保持良好形象.

七、在社會活動方面,由團市委組織的“保護母親河,徒步新安江”活動中,本班吳大燕,胡友虎,陳謀軍,陳朝信,臧正來等人積極參與,不畏吃苦,徒步走完全程,並收集了大量資料,在社會中為黃山學院樹立了良好的形象.由方樂金教授主持的安徽省林業廳第四期世界銀行貸款科研專案中,本班有若干名同學數次隨同前往祁門,績溪科研基地協助調查,在惡劣的環境中能吃苦,有幹勁,受到老師誇獎.

八、在系學生會中,本班有多人擔任重要職務.吳大燕擔任系團總支副書記,帶領學生會成員一直為建設一個優秀的學生會而奮鬥著.佘磊作為文藝股長,組織了多次大型文藝活動,擴大了資源系在學院的影響力.丁聖平,臧正來在系網路股的建立,發展中出謀劃策,並收集了大量的圖文資料.

鮮豔的旌旗時時提醒著,昨天我們是成功的,但我們不會沉湎於過去,美好的明天才是我們的追求！“今天我們以資源係為榮,明天資源系以我們為榮！”這是我們前進的誓言,也是我們對明天許下的諾言！

第2篇

我們是xx人文科技學院資訊科學與工程系20xx級軟體工程二班的全體學子，在校系領導老師的關懷下，60名青春飛揚的學子追逐夢想、努力拼博、勇往直前，在20xx—20xx年度中表現優秀，得到學校領導老師的'一致認可。故特申請參與20xx年度xx人文科技學院優秀班集體評選。

20xx級資訊科學與工程系軟體工程二班共有60人，其中女生12人，男生48人。本班同學秉持團結友愛、認真學習，勇於創新的理念，一起為建設優秀班級體而奮鬥。大一一學年，在教學考勤、專業考試、班風建設、文化活動等各方面建立了一系列考核指標並認真地加以實施，取得良好成績，獲得院、系領導老師的一致好評。同時，班上同學參加各類比賽，並取得良好成績。

在校系領導老師的一致帶領下，我們披荊斬棘，為人生的目標奮鬥。在學習，體育，品德等方面表現突出。我們班在基層組織建設、學風建設、團隊精神等各方面均取得顯著成績，在本年級名列前茅。

劉x老師作為班級核心領導和班級中的一員，給我們帶來無私的關懷和幫助。在班級工作管理過程中，劉槐德老師嘔心瀝血，為整個班級盡心盡力,在這個大家庭中，大家各盡其職，演繹出12級軟體工程二班華美的樂章。我們對建設優秀的班級充滿信心，爭取在未來的學習生活中做得更好。

作為一個出色的班級，我們團結一致，奮發向上，因此在此次優秀班集體評選活動中，我們更是積極準備，力求努力爭取到這個光榮稱號。我們正以我們的實際行動證明我們要以青春和拼搏成就逐夢之功，無愧於栽培我們的學校與老師，更無愧於我們華光閃耀的青春。

第3篇

xx老師您好，我是環藝三班的華芸，對於這次的班幹改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋樑和紐帶！

在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什麼事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之餘，也要更好的服務於同學。

大學生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學瞭解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴於律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的'各項職責，在班裡做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之餘，學習上，我也始終保持著一絲不苟的學習態度，一分耕耘，一分收穫，持之以恆的態度，才會換來滿意的回報！在大學裡每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學裡的班幹部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續擔任班長一職，望老師加以稽核。

第4篇

我叫xxx今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票

大家好，我是xx，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我國小時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的`弱點我也會盡量克服。最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己秀的一面展現給大家。

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

第5篇

在xxxx年初秋的9月，一個團結向上,充滿活力的班級體——xxx班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大的特點與優點。

一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙。風一吹就散了。毫無抵抗力。相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結的力量。所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本的一點。回首七年級，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人的力量，而是整個集體的團結。一個班如果沒有最基本的團結，就算存在那也不過是虛象。

學生以學為本，進入八年級這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的評價，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的，範文《國中優秀班級申請書》。在上學期期末考試中，我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名。這與班上每一個同學的努力都是分不開的。今後我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌。

好的班風，取決於每一位同學的努力。在學習之餘，我們班還在班主任老師的提議下每週開展一次班級活動，充分利用星期五下午的班會課。班委先對這周同學們的`表現做一個總結，好的方面繼續保持，差的方面改進。然後接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目。這樣既豐富了我們班的課餘活動，又讓同學們有機會展現自己。

在過去的一年半中，我們7班的47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的激動，情不自禁的熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上的班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請校領導給予批准，這是對我們班努力的肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今後的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！

第6篇

班級是學校組成的基本單元，班級與班級之間是競爭與對立的關係，同時彼此之間是平等與統一的有機整體。只有各班的工作都做好了，整個學院的工作質量才能得到提升。各班之間的競爭與對立，使得各班都在謀求發展——如何成為一個優秀的班級體，如何才能做到更優秀。從而促進整個學院的工作質量。

也許是上天的安排，或許是機遇的巧合，一個由36人組成的班級體在xx年9月於江西現代學院成立了——xx數控裝置（1）班。

軍訓的哨聲成了大家團結的口號，軍訓中的每一個動作都緊緊的牽引著每一個人，彼此之間形成了相互依存的關係，抹去了相互之間的不熟悉，達成了具有共同語言的團隊，共譜了一首嘹亮的軍歌——數控精英。這便是xx數控裝置班成長的開始。

要成為優秀班級體，班級自我建設最為關鍵，班級的外在表現的好壞是班級自我建設的各項規章制度的集中體現。我班的自我建設的核心是——“知行合一，止於至善”。國為這是學校對我們大學生定的做人標準，並體現了學校對我們的期望。經過班級班會的討論，對這句話還引出了另外的一層做含義：“知”乃科學理論知識，“行”乃實踐操作，“合一”是結合並重，“善”是最高境界，整句話就是說，科學理論知識結合並重，沒有達到最高境界不停止。這句話對於我們這些學習技能的.人來說何嘗不是一種正確的嚮導？它體現了學校對我們不僅要知道如何的做人，還要知道如何的學習技能的共同期望。

日久生情，患難現真情，我班已成為了一個溫馨的大家庭。曾經留下了美好的回憶，留下了感動。一次的外出燒烤活動，使得大家體會到了一個大家庭的溫馨，同學們更融洽了，更和睦了。

xx年度的秋季運動會中取得過傲人的成績，體現了個人的活力，“現代的青春”。在元旦文娛晚會上大家情緒萬分，情感交錯，一個學期的一點一滴化作了一首首悅耳動聽的音符流入了每一個人的心間。

xx數控裝置（1）班在成長，成長中的成熟變得越來越美麗。

學校就像是一個舞臺，一個班級就像是一束光，也許一束光是有些許的單調與泛味，但在這麼多束光的共同照射下，就打造了一個絢麗多彩的舞臺，讓我們盡情的四溢我們的光彩吧！

第7篇

不知不覺中，我們的大二生活悄然而逝，過去兩年中，我們08級電子商務班學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助。在老師和班委的帶領及全班三十三名同學的積極努力下，在思想建設、班級制度建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。

在思想建設方面：我們主要通過班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，瞭解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師彙報情況等方式，力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，並且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先後共三批18人蔘加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業，還有同學已經光榮的成為中共預備黨員。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主原則，在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個08電商凝聚成一個團結向上的集體。班委爭取讓每個同學能瞭解班裡的工作，一方面能夠協助班長搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

在班風建設上，在過去的一年裡，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物。比如在全國的數學建模競賽上我們班又兩位同學分別獲三等獎和成功參賽獎，在“e路通”全國大學生網路商務應用能力大賽中有五位同學獲得華東賽區二等獎。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。

在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束。我們班同學從大一開始就養成比較好的學習習慣，除個別同學外，幾乎沒有無故曠課的同學，而且上課同學也很認真。特別到大二下學期，因為面臨大三實習實訓生活，同學們在對未來一片迷茫的情況下，仍舊不拋棄，不放棄，努力探索自己未來的工作方向。在兩年的`學習生活中，同學們不斷以自身經歷實踐自己的人生理想。我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，兩年的學習生活，許多同學在綜合測評成績和平均成績都取得不錯的成績，並獲得學校獎學金，並且在去年的國家獎助學金評選中，我們班有兩位同學獲得國家勵志獎學金，七位同學獲得國家助學金，班級成績斐然。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視課外活動的參與。在學生會組織的趣味運動會以及學校的每年舉辦的運動會中，我班同學都積極報名參加，在學習的同時也豐富了業餘生活。我們還組織一些專業性的比賽豐富同學們的專業知識，如舉辦電子商務知識競賽，在輕鬆而又緊張的比賽活動中豐富自己的專業知識。我們班同學也積極參與學校以及學院的各項工作，在迎評建立工作中，又七名同學被評為“建立升本優秀個人”。

在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。