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元宵節猜燈謎作文8篇 猜燈謎,猜您心思——元宵節趣聞

元宵節是我國傳統的重要節日之一,也是中國漢族喜慶春節之後最盛大的一個節日。而在這個節日中,猜燈謎也是不可或缺的一部分。猜燈謎不僅考驗著人們的智慧與思維能力,更是一種傳承和弘揚中華文化的方式。本文將分享一些關於元宵節猜燈謎的精彩內容。

元宵節猜燈謎作文8篇 猜燈謎,猜您心思——元宵節趣聞

第1篇

大街上車水馬龍,到處張燈結綵。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個城市籠罩在燈的海洋裡,到處洋溢著節日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那裡圍著一群人,裡三層外三層圍的水洩不通。人群中還搭建了一個露天舞臺,上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風,但吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手裡拿著麥克風不停的吶喊加油,使全場的氣氛推向高潮。

我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內。大廳裡的大牌子引起了我強烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務太兌現。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語,有的則是一個字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務檯報謎底時,爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對,‘如魚得水’和‘水上健兒’有什麼關係?”我想是啊,可我明明記得是對的呀,對,要相信自己。

元宵節猜燈謎作文8篇 猜燈謎,猜您心思——元宵節趣聞 第2張

第2篇

正月十五元宵節那天,我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。

下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來到了會議室,映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠,連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了,它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影後,猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛才就已經看好那道題旁邊,信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說:“這個題目謎底是——告。”叔叔爽快地說:“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎後我繼續去答題,沒走幾步,我就發現了一個沒人回答題。我看了看上面寫著李老師謎語。我心中想這下可便宜我了,答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不捨放棄了這道題。

我繼續尋找下一個目標,終於十分鐘過後我又找到了一題,上面畫著一個圓一個點,下面寫著打一成語。我腦子中靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點。旁邊叔叔也笑著說:“對了。”我欣喜若狂跳了起來。

燈謎比賽結束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思活動呀。

第3篇

今天是農曆正月十五,是中國傳統節日“元宵節”!而元宵節還有很多習俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以鍛鍊我們智力,猜對了還可以得到獎品。

我來到了活動地點,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我與一個謎語撞了個正著,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什麼會認為是想?”我說:“你看,兩個木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個心。”主持人問:“你確定?”我忐忑不安回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠,我手中拿著燈籠十分高興,心中就似吃了蜜一樣甜,因為這是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!

猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會猜得更棒!

第4篇

今天是正月十五,早晨起床,窗外的雪花紛紛揚揚,轉瞬間滿天滿地滿空間盡是白茫茫一片,我和媽媽吃了湯圓,動身前往市圖書館參加猜燈謎活動,聽說獎品很誘人,我有點迫不及待了。

踏雪而來的人真多,一樓大廳懸掛的500條謎語下人頭攢動,有的仰頭看著謎面,有的埋頭沉思,還有的在紙片上匆匆地記著,我來不及多想,急忙衝到字謎前,一邊看一邊思考著,”刀出鞘“刀出頭不就是力嗎!陸陸續續地在腦海中冒出了幾條答案,轉身一看,omg!兌獎區已經排了兩條長龍,我和媽媽急忙排進隊伍中,蝸牛般地蠕動著,這時工作人員陸陸續續將猜中的謎語打上標籤,我心裡不斷地禱告著,辛辛苦苦猜出來的謎語千萬別讓別人搶了先,終於盼到我兌獎了,1個、2個、3個……wow!猜中一條,我歡歡喜喜地拿著兌獎條蹦出隊伍,《守望都市》的採訪記者攔住了我,我領著記者看了猜中的謎語"刀出鞘“,領到一套青花瓷碗,留下開心的笑容。按捺不住興奮的心情,我和媽媽又一鼓作氣地猜中了兩條謎語,拿著獎品美滋滋地衝到隊尾,沒想到我快樂的身影又引來了另外兩家電視臺的注意,我又被採訪了,向大家分享了猜謎語的樂趣。哈哈!正月十五猜燈謎,三家電視齊採訪,樂在其中拼智力,青花瓷碗來我家。

走出市圖,漫天的雪花就像我的心情一樣快樂地飛揚著,回家看電視嘍!

第5篇

遠遠望去,就看見了許多燈籠:有紅的,有白的,有綠的,有淡黃的,還有淺紫的……它們形狀各異:小白兔、菠蘿、房子、長龍……我做的是小白兔燈籠,紅紅的眼睛,短短的尾巴,長長的耳朵,圓圓的腦袋,有趣極了!看燈籠猜燈謎的人多的數不清,小孩子跑來跑去,老人們說著閒話。

過了半個小時,元宵猜燈謎活動開始了。首先是表演舞龍,穿著大紅大綠的老婆婆們支著長龍下面的木棒,左轉右舞。長龍的大嘴裡吞吐著一顆銀色的龍珠,下面的白色鬍鬚盪來盪去,兩隻龍角筆直地立著,身體差不多有六米多長。老婆婆們將龍翻過來,轉過去,這讓我想起了“龍飛鳳舞”這個成語。接下來是打腰鼓,小區的老婆婆們穿著紅白相間的衣服,有的拿著鈸,有的揹著鼓,“咚!咚!咚!”“叉!叉!叉!”最後就是我最喜歡的節目了——猜燈謎。工作人員把燈謎一張一張掛在鐵絲上,謎面千奇百怪:有“九點”、“長生不老”、“豐收”、“爬樓梯”……排隊拿獎品的人人山人海,獎品是一盒衛生紙。我猜出了許多謎語,比如:“豐收”的謎底是“移”,豐收是禾多,就是“移”;“九點”是“藥丸”的“丸”;“一口咬掉牛尾巴”是“告訴”的“告”……由於我排在最後,我猜中的謎底都被別人搶答去了,令我非常失望。但是,猜燈謎增長了我的智慧,讓我開動了腦子,體會到了漢字的奇妙,還是很值得的。

第6篇

正月十五元宵節那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。

下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影後,猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛才就已經看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對旁邊的裁判哥哥說:“這個題目的謎底是——告。”哥哥爽快地說:“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎後我繼續去答題,沒走幾步,我就發現了一個沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心裡想這下可便宜我了,答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不捨的放棄了這道題。

我繼續尋找下一個目標,終於十分鐘過後我又找到了一題,上面畫著一個圓一個點,下面寫著打一成語。我腦子裡靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點。旁邊的哥哥也笑著說:“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。

燈謎比賽結束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思的活動呀。

第7篇

今天是十五,也寫字課,真沒勁。他說謎語,肯定是長篇大作等著我們。

早上八點,我從家裡出發了,八點十分就到作文課。我推門哦,很多人都怎麼這麼不擠入擁擠,是我記得寫在白板上我轉身的時候,只見!?二三四樓下的難題,五,六年級樓上的困惑,啊?猜這是真的!我急忙推開樓上。一看,傻眼了,這個男人比樓下的人,海盜船長做小桌子邊擠壓成一條又長又粗的龍多。突然看到了情感,我問:“怎麼回事呀?”。

有些學生自己關在屋裡逛街,看看這個,不會,看看片,還是不行。有些人正在和其他人一起聚集在一起,互相模仿。有些人碰到一個喊:“媽媽,這是什麼路?“有人多省力氣,讓家長直接抄襲別人,牛!我不在乎他們。寫就行了。這時候我和彭湃碰到了一道題,關羽鬥李逵打一針言。彭湃,他說:“我知道這是不可能的。哈哈,這哪是成語呀!這時我被一條謎語吸引了,謎面是:1一隻羊在吃草,一隻狼路過,沒吃他。一隻狼從他身邊經過,沒有吃掉他。3和傳球狼,羊喊狼來了,狼還是沒有他。三種動物。“我說,”我知道是蝦,蝦,龍蝦。又聾又瞎嘛!

第8篇

比賽開始了。首先上來提問的是江彩蝶。只見她慢條斯理地走上講臺,不慌不忙地拿起提問的本子向大家提問。

話音剛落,舉手的就不數其數了。站起來舉手的也有,端端正正舉手的也有;一直叫喊的也有,沉思在想的也有;一下子班級就變成了菜市場。

被楊曉蘭回答了。她得了兩顆兔仔糖,很開心地回到座位。班級一下子鴉雀無聲,可過了一會兒又吵了起來。

“請安靜,同學們,讓江彩蝶同學接著問。”老師說。

“好的,我開始了。請問二十四小時,莫當日字猜,是什麼字?”

不用想班級又沸騰了,我想我該表現自己了。雖說我是個女孩子,卻像個瘋子似的舉手,跳的比男孩子還高。因為老師的兔仔糖我可是饞得很哪!嘻嘻!

經過幾十回的提問與鬥爭。接著又到了歇後語、諧音笑話、漢字的來歷……

通過這次活動,讓我更瞭解漢字,更喜愛漢字。這次活動很精彩,我學得也“精彩”。