元宵節猜燈謎8篇 燈謎猜猜猜，元宵情牽牽。

元宵節是中國傳統節日之一，也是農曆新年的尾聲。在這個浪漫的節日裡，猜燈謎是不可缺少的活動。猜謎不但能增強智力，更增添了節日的趣味性。讓我們一起來欣賞和學習元宵節猜燈謎的相關知識吧！

第1篇

為突出傳統節日特色，繁榮社群文化事業，2月22日下午，梅園社群舉辦了鬧元宵猜燈迷活動。

猜謎會活動邀請居民參加，活動現場，二百多條謎語分別被懸掛在活動室的兩邊，顯得格外喜慶，前來猜謎的居民絡繹不絕。社群精心為每位來參加的居民準備了一碗熱氣騰騰的湯圓，謎語形式上除了字謎，還有詞語謎、地名謎、專業名詞謎等等，生動有趣，既具娛樂性，又具知識性。居民們帶著孩子們，大家邊猜謎，邊品元宵，興趣盎然，不一會兒，這些燈謎便被競相猜出，猜出燈謎的居民領到了社群準備的小禮品。人們的臉上洋溢著笑容，現場氣氛祥和喜慶。

此次猜燈謎活動還得到了社群共建單位中國銀行文苑支行的大力支援。活動不僅增添了居民過節的喜慶氣氛，更拉近了鄰里之間的距離，推動了社群節日民俗活動地健康發展。

第2篇

銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中，又迎來了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區業主在吃湯圓之餘、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯誼活動。活動安排如下：

2、猜謎與聯誼活動同時進行，猜對燈謎或遊戲中獲勝者均可得到獎品一份。

2、準備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)

3、用燈籠佈置健美操室並刻字，準備燈籠4個，燈泡4個(2月20日前準備完畢)

一、活動時間：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）。

二、活動地點：小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。

五、活動內容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

（3）兌獎處（物業服務心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）xx負責燈謎現場佈置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等）9：30前佈置完畢；

xx負責現場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協助做好場地佈置工作。

（1）xx負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。

（1）工作人員：負責頒發獎品（兌獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

第3篇

因為謎語能啟迪智慧又迎合節日氣氛，所以響應的'人眾多，而後猜謎逐漸成為元宵節不可缺少的節目。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農曆正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，後來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。

燈謎起源於春秋戰國時期，它是一種富有譏諫、詼諧、笑謔的文藝遊戲。謎語懸之於燈，供人猜射，開始於南宋。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人。”

元宵佳節，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書於燈，映於燭，列於通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎”。猜謎變成燈謎，還有個有趣的故事。相傳，很早的時候，有個姓胡的財主，人稱“笑面虎”。這笑面虎嫌貧愛富，平日魚肉鄉里。

有一年，元宵將臨，各家各戶都忙著做花燈，王少也樂哈哈地忙了一天。到了元宵燈節的晚上，王少打出一頂花燈上了街。只見這花燈扎得又大又亮，更為特別的是上面還題著一首詩。王少來到笑面虎門前，把花燈挑得高高的，引得好多人圍看，笑面虎也忙擠到花燈前，見燈上題著四句詩：

笑面虎一看，只氣得哇哇亂叫：“好小子，膽敢來罵老爺!”喊著，就命家丁來搶花燈。王少忙挑起花燈，笑嘻嘻地說：“老爺，咋見得是罵你呢？”笑面虎氣呼呼地說：“你那燈上是咋寫的？”

“這不是罵我是罵誰？”王少仍笑嘻嘻地說：“噢，老爺是犯了猜疑。我這四句詩是個謎，謎底就是‘針’，你想想是不是？”笑面虎一想：可不哩!只氣得乾瞪眼，轉身狼狽地溜走了。周圍的人見了，只樂得哈哈大笑。

第二年元宵，人們紛紛仿效，將謎語寫在花燈上，供人猜射取樂。所以就叫"燈謎"。以後相沿成習，猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節的重要活動內容，《紅樓夢》裡有好幾個章回都描繪了清人制猜燈謎的情景。

燈謎活動，一直傳至今天。春燈謎語，雖屬藝文小道，然上自天文，下至地理，經史辭賦，現代知識，包羅無遺，非有一定文化素養，不易猜射;而其奧妙詼奇，足以抒懷遣興，鍛鍊思維，啟發性靈，是一種益智的娛樂活動。

燈謎的結構是由三個基本要素組成的，即謎面、謎目和謎底。這三個部分缺一不可。謎面是告訴猜謎者的條件，也是猜謎者思考的依據，它好比幾何學中的假設。而謎目是限定所猜的是哪類事物，是答案所屬的範圍，它就好比幾何學中的求證。謎底就是答案了，它就像幾何學中證明的結果。

舉個例子說吧，書山有路勤為徑(猜學科的名稱)，答案是應用力學。其中書山有路勤為徑就是謎面，學科名就是謎目，應用力學就是謎底。再比如，花褪殘紅青杏小(猜一個科技術語)，答案是最新成果。其中花褪殘紅青杏小是謎面，科技術語是限定的謎目，而最新成果則是此謎的謎底了。

寫詩有寫詩的規則，它講究押韻。寫對聯有寫對聯法門，它講究平仄和對仗。猜燈謎也有幾條約定俗成的規則：第一，單純的詞彙解釋或知識問答，不能算是燈謎，就算是謎語，也只能被看成低階的作品，例如：人人知道桂林山水甲天下，若以山水甲天下猜中國地名桂林，這純屬一種文字解釋，毫無謎味。如果以“山水”合成汕字，“甲天下”會意為頭字，而猜汕頭，底、面兩個原本毫不相干的文句，卻能互相搭配，豈不趣味盎然。

第二，謎面上的字，絕對不能在謎底出現，除非有標明露春格，否則，底、面不能相犯，例如：以普天同慶猜店招大家樂，很多人會猜全慶，但因謎底中有一個慶字，這個答案就肯定不能成立了。

第三，有些燈謎，巧妙地借用了偏旁表義的造字規律，例如：加火才好煮熟飯，謎底是堯。

第四，有些是一半描寫字形，一半是影射字義，例如：因為自大一點，惹得人人討厭，謎底是臭。

第4篇

每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終於又盼到了我們班的猜燈謎了。

來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了，這裡花花綠綠的，什麼顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。

開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州。”阿姨說我猜對了，我兌換了我的第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最後我一共猜對了5個。

快樂地時光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。

李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。

第5篇

6. 大方主動一點,便可廣交天下(打一節日) —— 謎底: 國慶(節)

13. 圓圓的月亮高高掛(打一電影明星) —— 謎底: 高圓圓

16. 有錢做官是君子(打一乳品公司) —— 謎底: 富仕蘭

19. 無肉吃不想活了(西藥名，上樓格) —— 謎底: 抗生素

23. 偶不是大姨媽，是親媽(保健機構) —— 謎底: 奇經堂

24. 領導植樹我伴隨(打三字常用語) —— 謎底: 栽跟頭

30. 待到秋來九月八(打一成語) —— 謎底: 惶惶不可終日

31. 持久烈日當空燒(紐西蘭乳品公司) —— 謎底: 恆天然，(燃)通假

32. 每日三餐有有魚肉(打五字常用語) —— 謎底: 不是吃素的

第6篇

1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地佈置：2月10日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出後，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤後，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

2、謎底猜出後，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

第7篇

今天是元宵節，過了元宵，算是過了新年。這兩天我特別的高興，因為我的堂兄和表哥都來我家作客了。吃完晚餐後，我們去了家附近看燈會。燈會不大，卻也給我們帶來了喜氣和開心。看得人還真不少，你看，牛自然是燈會的主角，奔騰的牛、跳躍的牛、推著聚寶盆的牛、張開雙臂歡迎你的牛、跳迪斯科的牛……當然主角還需配角配，這不，螞蟻、蜜蜂、螳螂也趕來聚會了！

看到我身後那個作揖穿唐服的“小孩”了嗎，借他給各位同學送上祝福，祝大家牛年萬事如意、學業進步！

燈會裡多的就是形態各異的牛，誰讓明年是牛年呀，牛氣沖天！讓我們“弟兄三劍客”多沾點牛年的牛氣吧！

第8篇

元宵節的晚上，我們舉行了一場猜燈謎大賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。猜燈謎大賽的規則很簡單，四五個人一組，選出猜謎最好的，然後進行大組的角逐，來選出最強的燈王。

“比賽開始！”許老師一聲令下，方欣怡便給我們出了個謎題：“水火相容，打一字。”我思考片刻，說：“淡！”方欣怡點點頭。夏天樂也說：“走著上，坐著下。打一器材。” 方欣怡不甘示弱，一會兒就答出來了：“滑梯！”又是方欣怡出題：“七仙女嫁出去一個。打一成語。”我脫口而出：“群龍無首。”方欣怡說：“接近了！”我心想：七減一等於六。“六神無主。” “答對了！”經過激烈的猜謎，我代表我們小組參賽。此時此刻，錢亮他們已經在選誰代表大組參賽了。錢亮一馬當先，連續答下兩題，其他兩個選手仍無動於衷。許老師只好選錢亮上了。我卻沒被選上，我只好遺憾的下臺了。

最終，臺上只剩下錢亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個題：“小小根兒水中泡，兩半花兒水中開。”我們猜到了是豆芽，臺上的猜謎高手都猜不到，真是旁觀者清，當局者迷。經過驚心動魄的角逐，方奕丹獲得了大賽的勝利。教室裡響起了雷鳴般的掌聲。