元宵節猜燈謎活動方案5篇 “猜燈謎,鬧元宵:讓文化傳承更有趣的活動方案”
為豐富全體員工的業餘生活,促進公司員工之間的交流與溝通,我們公司將於元宵節舉行猜燈謎活動。活動集思廣益,精心策劃,旨在讓員工在輕鬆愉悅的氛圍中增強彼此間的情感聯絡和合作意識,歡度佳節。
第1篇
1、通過春節後元宵節暖場活動聚集人氣,引發客戶和市場關注,增加專案來訪,積累客戶;
2、邀約春節期間來訪客戶重複到訪,進一步釋放銷售資訊,促成成交; 3、暖場活動和促銷活動結合,促進房源去化。
1、仁和春天花園業主及其親朋好友; 2、仁和春天花園到訪客戶。
仁和春天花園銷售部外場設立桁架2排擺放於大門兩側,每排桁架懸掛燈籠
製作來訪客戶猜燈謎進度表,客戶均可領取燈猜謎進度表參與猜燈謎活動,
客戶檢視燈謎謎面若知道謎底可至工作人員處答謎,工作人員在猜燈謎進度表上進行正確確認。
猜謎必須是現場猜謎,客戶不能將謎面取下帶走; 謎面作編號,以便工作人員核對;
活動若進行多日,每日則需準備不同的謎面,以防客戶查詢後再來猜謎; 客戶檢視謎面若能正確回答則至工作人員處提供謎面編號進行燈謎回答,若
回答正確,工作人員則在對應編號作正確確認,回答錯誤則不作確認; 銷售人員對來訪客戶進行猜謎活動需積極引導。
現場將設定禮品兌換區,客戶根據猜謎進度表兌換處兌換相應的禮品。(每天禮品數量有限,按照客戶兌換禮品順序兌換,不得重複兌換,兌完為止。)
第2篇
一、活動主題:《元宵節活動方案》鬧元宵•猜謎語
二、活動時間:20zz年z月z日(農曆正月十五)上午09:30——10:30
1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地佈置:2月13日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤後,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
第3篇
二、zz年元宵節活動主題:紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
正常商品88折後滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),)送4.50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。
活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票,到服務檯領取元宵。
正月十一----正月十五期間,在各樓層均開闢懸掛燈謎,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務檯按編號對證領取獎品。
3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記後方可領取,每證限領3份。
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
10.條幅:①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包③過年七天樂 元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎徵文大賽(正月初六始――正月二十止)
第4篇
五、 活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
(2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
(3)c、d、e、f負責現場佈置工作(掛燈謎、兌獎臺的佈置等),g、h負
責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前佈置完畢;
2、維修組 l負責現場音響、燈光安裝,協助做好場地佈置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),並播放音樂吸引人氣。
(1)m負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。提前清理2棟前面、15棟後面的車停放,引導路面行車路線。
(2)18:10開始,2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球,免費發放給參加活動的小朋友。
(1) 保潔員要及時清理遊戲現場的垃圾,保持場地清潔。 5、兌獎處:
(1)備一空紙箱,工作人員(abc)負責頒發獎品(兌獎後要將燈謎條撕碎)。
第5篇
教師、家長與孩子共同蒐集謎語,教師對自己的燈謎做系統的整理。教師為幼兒準備小禮物
一、教師講述元宵節猜燈謎的風俗習慣,激發幼兒參與活動的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,並請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關係,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽,並讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎,讓大家猜。(此環節把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);
簡單的小結:教師請孩子們把學到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。
反思:猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛鍊了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛鍊了幼兒的對文字的組織能力
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