實用的幼兒園小班教案集錦4篇 "培養聰明寶寶,實用小班教案分享"
本文為幼兒園小班教師精選的實用教案集錦,涵蓋了各個科目的教學內容,內容豐富,適合小班教師教學使用。教案中注重培養孩子們的學習興趣,引導孩子們積極參與,是幼兒教育的好幫手。
第1篇
人類用靈巧的雙手裝扮世界,用雙腳走遍世界的每一個角落,再用自己的情緒來抒發對世界的讚美之情。正是有了能幹的手和腳,我們的生活才變得更加快樂、生動。
對於小班幼兒來說動手能力很差,基本上在家裡都是爸爸媽媽或者爺爺奶奶動手,在幼兒園是老師幫忙,自己平時又沒有機會動手,從而養成了衣來伸手飯來張口的壞習慣。在吃飯和起床穿衣褲的時候就表現出來了,自己不吃飯等著老師來喂。在與家長交流過程中,老師告訴家長"你的孩子不怎麼吃飯,在家裡你要幫助他養成自己吃飯的習慣",家長則是理所當然的回答:"我孩子吃飯就是要喂的"。作為老師,在幼兒人數那麼多的情況下怎麼有辦法一一滿足每個孩子的"我要喂"的要求。在每天午睡起床以後,不趕緊穿衣服而是等著老師來穿。
因此,我們設計了 "能幹的小手" 主題活動。為了讓幼兒進一步瞭解自己的身體,知道小手是我們的好朋友,瞭解小手的作用和怎樣保護小手。我們將通過一系列和主題有關的活動,來鍛鍊幼兒的動手能力,幫助幼兒更好地瞭解自己的小手是很能幹的,從而提高自信心和社會交往能力,並且更好地激發了想象力和初步的創新意識。
1、讓幼兒瞭解自己的小手,樂意用語言表達。知道小手是我們的好朋友,它可以幫助我們做許多事情。
2、知道自己有一雙小手,知道手的作用,初步瞭解保護手的幾種方法。
4、學習正確的洗手、擦手方法,正確運用小手拿水杯、搬椅子等力所能及的事。外出活動或回家時知道雙手搬椅子還原。
5、學習大小便後自己提褲子和午睡前脫鞋子。知道在飯前、便後要洗手。
8、願意跟著音樂唱歌,願意聽音樂跟著老師一起動手、動身體來進行律動和早操。
9、學習穿衣服的正確方法,嘗試自己穿衣服。養成自己的事情自己做的好習慣。體驗成功的快樂,樹立自信心。
1、豐富班級環境,與幼兒一起佈置新主題"鞋子大家族"的環境。創設"各種各樣的鞋子"板塊。
2、創設神祕的鞋底主題板塊,引導幼兒觀察尋找鞋底的祕密。
3、將幼兒的印染畫作品"鞋印舞會"展示在牆面上。讓幼兒通過作品更好的觀察鞋底的花紋。
4、在牆面上展示孩子有鞋帶的`鞋子,創設"我會繫鞋帶"板塊。讓幼兒學習繫鞋帶,看一看誰的小手最巧。
5、創設"我會穿鞋子"板塊,展示幼兒自己穿鞋子的照片。
6、創設:"我是小鞋匠"板塊,展示幼兒與家長自制的各種鞋子。
根據主題更換牆飾內容,展示寶寶參加自我服務的照片。
師幼之間平等、快樂;班級氛圍祥和、協調,教師以親切和藹平等的態度接待每個幼兒。及時表揚和鼓勵每個幼兒。
1、歡迎家長積極來園與幼兒進行親子活動,共同製作鞋子。
2、請家長帶孩子戶外活動時,有意識地引導孩子觀察街上的行人的鞋子,幫助幼兒認識各種各樣的鞋子。
4、幫助幼兒認識四季的鞋子及探索特殊鞋子的特殊作用。
5、家長與幼兒在家中共同收集各種各樣鞋子的照片,並帶來幼兒園。
6、帶幼兒去鞋店和鞋超逛一逛,直觀的觀察各種鞋子
7、讓孩子穿一穿你們的鞋子,感受鞋子大小的區別,知道要穿適合自己的小腳大小的鞋子。
第2篇
教師:今天兔媽媽要過生日,我們也一起去看看,祝賀她生日快樂。
教師和幼兒一起上樓,進入佈置好的兔姐姐家裡,教師和幼兒與兔媽媽打招呼。
教師小結:上樓梯不要害怕,不要著急,眼睛要看好樓梯,一步一步想上走。圖姐姐和教師一起表揚用正確方法上樓梯的小朋友,兔姐姐分糖果給小朋友品嚐。
教師:兔姐姐,我們也有禮物送給你。(恍然大悟狀)哎呀,我們忘記帶來了,請小朋友們下樓去取吧,起兔姐姐等一等!
教師和幼兒一起討論小樓的.方法:手扶欄杆,一步一步往下走。
兔姐姐在二樓樓梯口表揚能幹的幼兒,幼兒全體回到自己的班級。
教師:剛才,我們是一組一組到兔姐姐家去的,現在,我們要一起去兔媽媽家,那該怎麼樣上下樓梯呢?
教師和幼兒一起討論,小結:上下樓梯的人很多時要一個跟一個走,還要順著右邊走。
教師和幼兒一起上樓送"禮物".集體演唱>,祝賀兔姐姐生日。
活動延伸:
第3篇
活動目標1、知道舞曲的名稱,初步感知舞曲優美、柔和的旋律。
活動準備讓幼兒熟悉少數民族瑤族,跳舞唱歌的場景圖片,配樂磁帶《瑤族舞曲》
活動過程一、欣賞樂曲,理解樂曲的內容,找出主要音樂形象。
1、小朋友,我們今天來聽一首好聽的曲子。(教師彈奏樂曲)。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》,好聽嗎?我們再聽一遍錄音,你一邊聽一邊想,音樂中告訴我們叔叔阿姨在幹什麼?聽完樂曲,讓幼兒說一說(叔叔阿姨在跳舞……)對幼兒的想象加以評價。
3、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場面,有長鼓,蘆笙,小河。樹,竹樓,晚霞……),再次引導幼兒邊看圖片邊聽音樂。
1、彈奏第一段,要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。
提問:聽了這段音樂,想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導幼兒說:這段音樂很慢,叔叔阿姨在跳著優美的舞蹈)。
聽了這段音樂,想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導幼兒說:叔叔阿姨跳得很快,因為這段音樂是快的)。
3、讓幼兒聽第三段音樂,以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象,這時叔叔阿姨幹什麼?
4、在分段欣賞的基礎上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲,教師可配上語言(可以事先準備好的,也可以是加上幼兒想象講述的內容,教師即興組織的)。如第一段音樂可配上:"在風景優美的瑤族寨,住著許多勤勞的`叔叔阿姨,這天,晚霞映紅了天邊,他們結束了一天愉快的勞動,來到了小河邊,唱著動聽的歌,跳著優美的舞"。第二段音樂可配上:"聽,他們越唱越歡樂,瞧,他們越唱越有勁,啊,他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。
三、引導幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結構。
1、要求幼兒反覆欣賞音樂,開始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最後的速度怎樣?
2、引導幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣?通過不斷欣賞,讓幼兒知道舞曲是(aba)三段體的結構形式。
四、欣賞、學習鈴鼓舞,體驗舞曲的優美、柔和。
1、欣賞老師的表演。(老師自編)2、幼兒徒手模仿老師的動作,用身體和手臂表現樂曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂練習,進一步體驗樂曲的優美、柔和。
第4篇
1、初步養成良好的衛生習慣,學習正確的刷牙方法。
2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學習正確的握筆姿勢。
師:你們每天刷牙嗎?你們是怎麼樣刷牙的?(告訴幼兒正確的刷牙方法。)
1、師:小朋友們,牙刷是什麼樣子的?牙刷的刷毛又是什麼樣子的呢?(出示牙刷)
(1)“小朋友,你們聽是誰在哭啊?”教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。
(2)討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧!誰有好辦法?”(請幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來)
(3)教師示範“牙刷的刷毛要排好隊,一根一根靠得緊”
(4)再請小朋友上前來畫,教師給予指導:刷毛不要畫得太長。
1、師:劉老師這裡有好多沒有刷毛的牙刷,我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧!
3、指導幼兒畫牙刷毛時,要從上往下、從坐往右一根一根地畫,要畫得多、畫得緊密。
2、師:哎呀小朋友真能幹,畫了這麼多漂亮的牙刷。我們一起來刷刷牙吧。
(幼兒和教師一起邊做動作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛刷牙》的音樂律動。
-
國小教育安全工作總結8篇
為了很好的表達出自己的工作情況,我們要認真寫工作總結,通過工作總結的書寫,我們可以記錄下自己的工作經驗,下面是本站小編為您分享的國小教育安全工作總結8篇,感謝您的參閱。國小教育安全工作總結篇1我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作,列入學校日常管理...
-
集體疫情防控事蹟8篇
通過事蹟材料的學習,我們可以更好地理解人性和人類的普遍價值,事蹟材料是對一個人在特定領域內所取得榮譽和獎項的有力證明,下面是本站小編為您分享的集體疫情防控事蹟8篇,感謝您的參閱。集體疫情防控事蹟篇1她是一名黨員志願者,她是一名基層黨員幹部,她是新臨社群黨...
-
寫疫情事蹟的範文8篇
優秀的事蹟材料可以激發我們對於公平正義的追求和維護,事蹟材料是一個人對美、善、真的追求和追尋的真實記錄,以下是本站小編精心為您推薦的寫疫情事蹟的範文8篇,供大家參考。寫疫情事蹟的範文篇1十四億中國人的心,因為湖北疫情緊緊的聯絡在了一起;數以萬計的逆行...
-
先進疫情事蹟推薦7篇
一份出色的事蹟材料可以產生宣傳典型,推動工作用用意,事蹟材料常常成為影響後世的重要文獻資料,具有極高的研究價值,以下是本站小編精心為您推薦的先進疫情事蹟推薦7篇,供大家參考。先進疫情事蹟篇1一場百年不遇的重大疫情不期而至,考驗著黨委政府應對風險挑戰的決斷...
相關文章
- 實用的中班教案錦集4篇 中班寶典:實用教案錦集
- 實用的幼兒園中班科學教案錦集4篇 讓幼兒園中班寶寶快樂探索科學世界:實用教案大集合
- 關於幼兒園小班健康教案範文錦集4篇 "精選幼兒園小班健康教案:讓寶寶健康成長"
- 幼兒園小班教案集錦5篇 寶寶成長樂園:小班幼教實戰彙編
- 實用的幼兒園大班教案2篇 幼兒園大班教案集錦:實用研究案例分享
- 實用的小班教案範文集錦4篇 小班教學寶典:實用教案範文大集合
- 幼兒園小班教案彙總3篇 "點亮寶寶未來,幼兒園小班教案集錦"
- 幼兒園小班社會教案集錦4篇 "培養小班幼兒社會意識的精選教案集"
- 實用的幼兒園大班教案集錦5篇 "幼兒園大班教案集:實用指南"
- 實用的小班體育教案錦集2篇 小班體育教案寶典:實用易學,錦集精華!