diy活動策劃8篇 從手工製作到線上互動，10個不同風格的DIY活動策劃！

DIY活動策劃已經成為了越來越多人的業餘愛好，通過自己的動手創作，實現創意和想象的發揮。本文將為你提供一些DIY活動策劃的靈感和技巧，助你打造屬於自己的獨特活動。

第1篇

今年輔導員實行了新的帶班制度，將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),並且班級內的活動將由組內成員全權負責，班委協調幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，加強同學情感交流的一次集體活動。

培養同學們的.動手能力以及團隊協作能力，增加同學之間的互動與交流。

1、 準備：活動前找蛋糕店協商，預定8寸布丁10個，奶油三桶，果膏四種

2、 分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎上，將班委編進去，並且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下：

將準備好的材料分發到每一小組，各個小組有四十分鐘的時間完成各自的diy蛋糕，同學們可以隨意發揮想象，對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。

提前做好全部同學的學號籤，現場自願報名，由報名的同學抽取10名同學來進行評選，每個人擁有三票，在規定時間內將票擺在中意的蛋糕前，票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

1、 各位同學要做好衛生工作，保證衛生的進行蛋糕的製作。各成員之間要加強合作意識，做之前要協調好成員的想法，共同完成蛋糕的製作。

3、 有關人員提前到場佈置場地，及時對蛋糕的裝飾工作進行指導，保證活動辦得快，緊，穩。

第2篇

福州大學是國家“211工程”重點建設大學，創建於1958年，現已發展成為一所以工為主，理、工、經、管、文、法、藝多學科協調發展的大學。

進入新世紀，福州大學正致力於由教學主導型向教學研究型大學轉變，努力把福州大學建設成為具有較強學科相對優勢，體現教學研究型辦學特色和開放型辦學格局的我國東南強校，為我國和福建省地方經濟建設、社會發展和科技進步作出更大的貢獻！

生活在這樣一所大學中，學生的創新及動手能力顯得格外的突出，象牙塔裡的我們不斷追求新生的事物，洋溢著青春的動感和激情，為了讓廣大同學能更好的體會到大學生活的豐富多彩，以及加深同學們對陶藝製作與欣賞協會的瞭解，也為了讓同學們展現他們的動手能力及創新精神，增強同學之間的交流與合作，使他們充分釋放激情與活力，在材料科學與工程學院的鼎立支援下精心策劃了在全校範圍內的第三屆陶藝diy大賽。

為豐富我校文化生活，將我校本學期的文化活動推向高潮，帶來一次熱情視覺的震撼，我行我塑材料學院陶藝協會diy大賽孕育而生。其目的是通過本次大賽為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛鍊自我社會實踐能力，動手能力以及創新能力的空間，走向自我超越的契機；同時陶冶了情操，豐富了大學生活，增強了同學之間的交流與合作。

我們旨在通過本次活動，為同學們提供張揚青春的機會，書寫屬於自己的青春的詩，同時用同學們的.作品來紀念我們漸漸消逝的青春和大學生活。

創意大比拼：參賽者自由創作環節，不限定範圍，但必須體現主題。由工作人員給參賽者分發適量陶土及相應工具，參賽者可充分發揮現象空間，製作個性做品，限時40分鐘。

隨心所欲：參賽者按以“筆筒”為中心製作作品，形狀大小，花樣款式不限，要求美觀大方，限時40分鐘。

作品展示：陶藝協會作品及比賽的優秀作品展示，並由製作者介紹作品，評委評分。

6、比賽選手：各個學院的女生部選送的參賽隊，其它自由組合的團隊

7、評委： 邀請的領導，嘉賓，協會正副會長，女生部正副部長。

專門有一個帳篷展示協會的作品，同時也有協會人員在旁邊展示注漿，並把成型的陶藝作品送給現場觀眾。

現場將有兩臺拉胚機供現場的觀眾體驗，並有專門的工作人員負責教授。

把拉胚成型的作品晾乾，實驗室燒成以後留在協會作為作品。

字樣“預祝‘絕版青春 我型我塑’暨第三屆陶藝diy大賽圓滿成功”。

報名方式： 電話或簡訊傳送資料(姓名＋學院＋學號＋聯絡的話)報名；

1、3月 28—4月 6日，由校女生部、協會負責進行網上宣傳，設計並製作海報、傳單、橫幅等

2、4月 7 日—4月 10 日，分發傳單與貼上海報，懸掛宣傳橫幅，比賽場地申請。

3、4月 10 日，聯絡桌椅、帳篷，聯絡音響裝置及活動當天電力。

5、4月 11日，7：00—9：00 組織協會、女生部人員佈置活動現場，12人到一區食堂一樓搬桌子到活動現場，6人負責搬帳篷並搭好，10人去實驗室搬拉胚機及活動所須物品，用具等，2人佈置現場音響等

6、收拾物品及清理現場：將活動說遺留的垃圾等物品清理乾淨。（由協會會員負責）

7、人員安排：校女生部10名，協會20人，院學生會10人。

3、 現場將有10名工作人員負責製作的技術諮詢與指導。

①．手工的精緻及難易程度（一等分15-20分，二等分9-14分,三等分1- 8分,此項滿分為20分）

②．整體感良好，美觀大方（一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此項滿分為10分）

③．作品結構穩定，不易損壞 （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此項滿分為10分）

④．切合主題 （一等分7-10分，二等分3-6分,三等分1-3分,此項滿分為10分）

①．獨創性強，構思新穎(一等分15-20分，二等分9-14分，三等分 1-8分,滿分20分。)

②．整體要美觀協調(一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分, 滿分15分)

要求：現場評說創意新穎，思路順暢，表達流利（一等分10-15分，二等分5-9分，三等分1-4分,滿分15分)

5、由評委評出各個作品總得分後，按成績高低評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎四名，並給予獎勵並頒發獎狀。

一等獎······························ 精美陶瓷套杯

二等獎······························ 精美陶杯

三等獎······························ 精美陶碗

優秀獎······························ 精美陶瓷湯匙

拉胚機2臺，桌子16張，帳篷10頂，水桶6個，臉盆2個，杯子20個，毛筆20根，美工筆60支，陶土1袋，模具10個，作品30件，報紙50張，布20塊，塑料管20根，塑料籃4個，插座5個，工作證10個。

第3篇

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜？

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜？

大學生廚房就非常對你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。 同學們只要買來自己喜歡的菜餚，這裡有完備的廚房設施和就餐裝置，所有像家裡一樣的廚房裝置和餐廳裝置都一應俱全，營造了一個自由的空間，這是一個史無前例的、結構單一的，集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明，一個廚房四臺灶，加一個餐廳，構成一個單元，一個店可由或多或少地幾個單元組成，每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少，每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學期內收回成本，下半年的收益可用來擴充套件裝置設施。

因為本計劃專案專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的，而且調查到很多同學，他們都很期待大學生廚房的開業，很願意去嘗試一下，並且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源，所以它將是經久不衰的。

它的規模可大可小，而且前景可觀，成本低。可能隨時被模仿，所以要嚴格管理各項工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎上創新，從學生中不斷反思和改革，來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單，分內外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規模訂租的合理安排；內部管理主要是為大學生自助廚房營造自由、潔淨的氣氛。快來大學生自助廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧！

1、性質：diy自助廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性專案。

2、裝置設施：大學生自助廚房以單元制形式存在，一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺，四套炊具和燃氣灶，和一個砧板臺，多套切菜工具，和一個櫥櫃，裡面碗具、油鹽等調料一應俱全，配備自來水龍頭和多隻籃、桶等洗菜工具，和幾個油煙機；餐廳裡有大小桌子五、六張，電風扇，飲水機，電冰箱，消毒櫃，電飯煲，時時提供熱飯。

3、專案策劃書服務內容：大學生們只要提著自己喜歡的'菜來到大學生自助廚房來，根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了，一個廚房四個灶臺、可以

同時烹飪。在一箇中餐或晚餐時間內，一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房：中餐時間（10:00-2:00）之間大概可以烹飪28（4個灶臺*7組／灶臺）組同學。同學們可以在這裡吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。

我們大學生自助廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個常客，且有吃不完的菜，或需要儲存的剩菜我們將替他們儲存，只需將它們密封好後放入一封閉的籃子，然後寫上姓名或其他標記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、專案策劃書目的：大學生自助廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣，味道不可口，沒有一點新意，還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜，衛生狀況不好，嫌油不多，而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學生自助廚房這個既對大學生的口味，又鍛鍊大學生自己動手能力的廚房。

5、大學生自助廚房室內的裝飾：可由學生來創造設計，設計核心為自由舒適，綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生自助廚房。

大規模（20-30人）：如某班同學聚會，各地老鄉會聚會、或者是某同學的生日，這樣需要出租一個單元的大學生廚房，這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙，或請個人來打理雜事。

中規模（10-20人）：如某寢室聯誼，或一個小型的慶祝會，也需提前預約，無廚師配備。

2、在大學生自助廚房裡，僅需僱傭一箇中年的女性員工來打掃收拾大學生自助廚房，並且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。

3、其他管理人員：宣傳負責人，廚具、餐具負責人，財務管理人，顧客預訂負責人，值班收銀人員等均可由學生來擔當。

4、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預訂負責人提前預訂，他/她可以提前做安排，中型的（10-20人）也由預訂負責人安排，小規模的顧客群，則按先來後到使用灶臺。

5、財務管理人，負責清算每星期水電費，煤氣灶和僱傭人員費用和“大學生自助廚房”的總收益，適當調整價格，大、中型規模顧客群有固定的訂租價格，根據預訂廚房的次數來決定下週小規模顧客群前來做菜的租金。

6、政府批文：大學生自助廚房要獲得營業執照，問題主要是衛生和安全。因為我們僱傭了人員來打掃大學生自助廚房和時時刻刻檢驗並教導學生使用液化氣等危險裝置，且在大學生自助廚房內配有滅火器、消防裝置。安全和衛生本來就是大學生自助廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。

①宣傳 ：我們將通過傳單、海報、校論壇、人人網、校園網、各大學生的qq群、中國移動飛信，和大學生中的關係網來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生自助廚房”中的自由、快樂和滿足感，請他們為我們“大學生自助廚房”做口頭宣傳。

②客源 ： 既然我們“大學生自助廚房”的飲食和體驗快樂而設計的，那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學生自助廚房”。

b． 請自己的好朋友到“大學生自助廚房”裡為自己做一頓香噴噴的美食。

c． 某兩、三個男女寢室在這裡可以搞個廚藝聯誼，不會做菜的順便學學。

d． 有外地來的同學，讓他/她炒炒家鄉菜，嚐嚐鮮。e． 不滿意外面餐館，也不滿意食堂，還不容易自己弄。

在大學生自助廚房這樣輕鬆自由的環境裡，在一個像家裡一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯，更重要的在這個過程裡，我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂，這裡真的就是大學生們自己的廚房。所以有這樣多的收 獲，我們大學生自助廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來，來嚐鮮的同學也將連續不斷。

③既然大學生自助廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮，那麼可以擴充套件搭配盈利服務，可以出租燒烤工具，賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、乾菜等易儲存的菜類乾貨。也可搭配免費服務，提供怎樣做菜的一類書籍和營養搭配的書籍。

現在看來，還沒有同我們“大學生自助廚房”這樣的規模來出租廚房給大學生一樣結

構、形式的店，即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。所以我們“大學生自助廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際，體驗自己動手的快樂，也想體驗新鮮的積極分子。所以我們“大學生自助廚房”的前景廣闊，全國這麼多高校（本科、專科、職業學校）那將是多麼廣闊的連鎖空間。也重視“大學生自助廚房”在學生中的關注度，信譽度來橫向發展其他服務，做到大學生自助廚房的橫向連鎖。3、戰略目標

3.近期戰略目標：在我校周圍都建立一個學生自助廚房。認真組織好內部結構，為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、乾淨的飲食、娛樂的空間，用自由和潔淨來贏得大學生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來，再來，就想天天來。在半個學期內，在所靠近的學校宣傳得眾所周知，把名聲打出去，在此期間盈利15%。在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發展更多城市，更多高校的“大學生自助廚房”，也可橫向發展，讓“大學生自助廚房”成為一個品牌，開展其他服務大學生的行業。

可變成本 （房租、水、電、油、糧）3000單元/年, 煤氣 600元/月/單元 ,僱傭人員900/月/單元 年總收益 20xx-6000元/月.單元不等

因為它的不穩定性，不好估計利潤的標準值。估計有半年的時間收回成本，半年時間來盈利。 投資形式可以是合資，也可以一個人投資，“大學生自助廚房”一年的成本大約在2-2.5萬/單元之間。所以大學生投資利潤的前景是客觀的。

①目前還沒有出現像大學生自助廚房一樣結構單一、獨特的店，所以同行業競爭較少。 ②隨意性，它比食堂的飯菜更多選擇，順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛生、更實惠，讓人放心，它比任何地方都自由。

③靈活性好，適應於客源的淡季和旺季。“大學生自助廚房”結構簡單。灶臺都是可移動的，桌椅也是可移動的，而且又是以單元制的（一個廚房、搭配一個餐廳），在同學們放寒、暑假時，可以減少幾個單元，縮小規模，減少可變成本（電費、水費、房租費??）

④適應性好，能面對不同時期的冷熱情況，當期終考試臨近，同學們都整天忙於複習功課，迎戰期終。這時，“大學生自助廚房”可能會明顯的變冷清，這是，在一定的信譽度和關注度的情況下，而且又靠近學校，我們可以僱傭一個兼職廚師。在短時間內提供餐飲服

opportunity:同學們都以一種新奇的心情進入“大學生自助廚房”，以一種輕鬆地心態享受“大學生自助廚房”，可以有很大機會縱向發展，和橫向發展。

threat：因為大學生成本少、形式新穎，所以模仿者將緊隨著產生，這以後反倒成為一種強大的競爭力量，所以嚴謹的工作管理安排和不斷地創新改革是很重要的。

綜合swot分析來看，“大學生自助廚房”應該確保潔淨、自由。組織者以嚴謹的態度來做好各項管理工作。以誠信作為根本，讓同學們信賴。在此基礎上，時時保持創新改革的思想來靈活運轉它。才能長久地存在並發展。

第4篇

diy——即自己動手，發揮你的想象力，製作一件既有意義又賦有想象力的作品，通過作品的外狀講述其內在的意義，作品既有感染力又有影響力，使其積極向上，豐富校園文化氣息。

通過舉辦diy——手工製作大賽，使同學們在上課之餘鍛鍊其想象創作能力，而且還提高了其動手實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的文化素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課餘文化生活。

作品要有內涵，有創意，並附上作品的意義，製作過程，也可附上作品照片及簡介，和創作者姓名、班級、照片（半身照），可以以視訊（幻燈片）方式上交，以便更好的.宣傳作品。

第一項：編輯社內部成員詩朗誦（以過去現在未來為主題）並輔以幻燈片

第三項：作品展出：刺繡類作品並以圖片播放，主持人介紹作品背景及製作過程。

第四項：互動環節：兩人一組，共四組同學，現場拼圖，拼圖優秀者獎瓷杯兩個，其他選手獎手機掛飾各一個。

第五項：播放視訊短片，引出環保類作品。展示環保類作品，主持人介紹背景以及製作過程

第六項：現場問答，答對者贈送小掛飾（預計十個問題）

第七項：以歌曲引出模型類。模型類作品展出，並賦以背景及製作過程

第八項：評獎環節3個環節作品各選2個優秀作品，頒發獎品。

首次以幻燈片形式展出作品並給予其內在意義的講述，同時吸引觀眾，既增長了同學們的科學知識，又增加了學院的學習氣氛，演藝與作品製作外觀及內在意義相聯絡，增強了作品的展示意義。

第5篇

又是一年中秋至，您還準備去傳統的蛋糕店買月餅？咋們沃爾得送祝福也得有自己的創意！帶著朋友一起來烤餅乾diy，在餅乾上寫下他的祝福、寫下您朋友的名字，送給最愛的家人，讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧！！在沃爾得的這個中秋，您和您的朋友、家人就是藝術家、就是魔術師！

1、知道中秋節的由來，體驗節日歡樂氣氛，知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。

2、瞭解餅乾的製作過程，發展攪拌、按壓、裱花等技能。能選擇小木棍等輔助工具刻花紋。

3、讓學員發揮想象力，利用物品裝飾餅乾表面，培養學員創新能力。

農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

中秋節起源的另一個說法是：農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

中秋節時，雲稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果乾果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來，據說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅（胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳脣的楊貴妃仰望明月，思緒湧動，隨口而出“月餅”二字。此後，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

中秋節吃月餅相傳始於元代。相傳朱元璋就是將紙條藏於餅中通知各路好漢起義的訊息，並取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時以祕密傳遞資訊的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此後，“月餅”製作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個專業的'做法恐怕知道的人就不多了吧！

中秋佳節即將來臨，今天就讓我們的學員體驗一次特殊的烤餅乾diy之旅吧！

由主持人介紹學員參做烤餅乾的前期準備程式，並欣賞烤餅乾製作的正確流程。

每輪分成5組（根據報名人數確定），每位學員動手設計製作餅乾，並刻上學員朋友的姓名，每組兩位學員，其餘學員在旁觀看。

比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待餅乾出爐。最後由老師進行創意平分，評選出：

如果各位想要將這份特殊的手工餅乾做為禮物，由中心貼心為學員準備了可供選擇禮盒包裝。

1、在活動前一天，必須將參賽學員進行統計，前臺人員告訴其具體的時間與地址，解決客戶的相關的問題諮詢，並提醒相關事宜。

2、在活動前必須安排好相關負責人，相關部門準備好相關道具、獎品。

3、參與學員到達中心後，首先到前臺簽到，可以稍作休息，然後引導人員可以將其帶到活動區，等待其他的參與學員到店。

7、當所有比賽結束後，記錄員和裁判根據每一輪的結果給學員們分發獎品。

8、對於獲得冠亞軍的學員，在活動結束後要留下來拍電子相簿的入冊相片，屆時會在中心網站活動專欄、微信活動專欄公佈相片，並進行人氣評選活動（最認真學員、最上鏡學員等）

9、在活動過程中，攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭，比賽結束後需要一張大合影，便於後期評選活動的徵集。

10、攝影師除了活動過程拍攝，大合影之外，注意給每個組的學員單獨拍照，以作為我們diy手工烤餅乾活動的素材上傳到網上。

7、現場佈置與後期清理人員活動現場的佈置於比賽結束後道具的整理儲存，衛生打掃。

8、攝影人員活動現場拍攝，大合影，冠軍學員相片拍攝charon。

10、物料禮品準備人員負責活動所需物品採購以及準備工作。

第6篇

今年輔導員實行了新的帶班制度，將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),並且班級內的活動將由組內成員全權負責，班委協調幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃，豐富班級課下生活，加強同學情感交流的一次集體活動。

培養同學們的動手能力以及團隊協作能力，增加同學之間的互動與交流。

1、 準備：活動前找蛋糕店協商，預定8寸布丁10個，奶油三桶，果膏四種

2、 分組：班級在原有抓鬮分的小組基礎上，將班委編進去，並且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下：

將準備好的材料分發到每一小組，各個小組有四十分鐘的時間完成各自的'diy蛋糕，同學們可以隨意發揮想象，對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。

提前做好全部同學的學號籤，現場自願報名，由報名的同學抽取10名同學來進行評選，每個人擁有三票，在規定時間內將票擺在中意的蛋糕前，票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。

1、 各位同學要做好衛生工作，保證衛生的進行蛋糕的製作。各成員之間要加強合作意識，做之前要協調好成員的想法，共同完成蛋糕的製作。

3、 有關人員提前到場佈置場地，及時對蛋糕的裝飾工作進行指導，保證活動辦得快，緊，穩。

第7篇

1、通過暖場活動為新老客戶加深對本專案的深刻印象，釋放專案資訊，以及優惠活動資訊等；

2、暖場活動借六一兒童節為題，把互動性強、老少咸宜的遊戲帶到現場，讓來賓同樂之餘更營親情和家的感覺。

3、暖場活動營造熱烈氣氛，聚攏人氣，迅速累積客戶。

20xx年6月1日9:00-16:00四、活動地點：售樓中心五、活動人員：

1、成交客戶，由置業顧問進行電話邀約，並簡訊告知；

2、意向客戶以及活動前推廣帶來的自然來訪新客戶。

注：以上邀約建議以家庭為單位，旨在創造溫馨的情趣；公司內部員工不得參與活動。

客戶到訪後，憑簽到領取的diy活動劵領取蛋糕製作原材料，在蛋糕師傅的指導下，親手製作蛋糕，體驗動手diy蛋糕樂趣。做好的

蛋糕可以打包帶走,讓親朋好友也一起分享自己的勞動成果。

蛋糕diy：以為主題，客戶自由發揮diy個性蛋糕，最後由專案經理評出最切合主題的.蛋糕一二三等獎。到場客戶自己做的蛋糕可以作為紀念禮可以帶回去。

開始前先介紹專案，活動開始後，主持人說明diy規則以及注意事項：以為主題進行蛋糕diy設計，活動時間為1小時（可根據現場情況臨場把控時間），時間到後客戶停止製作，將製作的蛋糕用便籤貼上活動劵一樣的編號，完後統一由工作人員放到展示區，由案場經理和糕點師傅一起評選出最具創意diy，最貼切主題的diy蛋糕。評出一等獎2名，二等獎4名，3等獎6名，同時送上禮品合影留念。

第8篇

為了豐富我校大學生的校園文化生活，增加校園活動樂趣，讓商務系廣大學生開動大腦，商務系團總支準備舉辦星空瓶diy活動，diy的精神是“只要想的到，就能做的到”!diy的理念是：源於自然，迴歸自然。令你放鬆身心，去感受我們身邊一切美麗的事物。它的宗旨是：給生活加點糖!本次活動可以讓參賽選手在活動過程中，增加同學感情，啟發同學們的想象力。

2.把泡好的同一種海洋寶寶放入針筒，再注射入瓶子內(要夜光的，可放夜光砂)。無針筒可用手弄碎，也可直接放入整粒海洋寶寶。重複這一過程

3.瓶子間都會有空隙，可以選擇加入少許水(如果要加水，放一種顏色的時候放一點，如果最後做完才加水，下面就沒有水的了)。

星雲瓶1.在瓶內加顏料(閃粉可以選擇加或不加，顏料一定要加)。

4.加水放入第2種顏色，加棉花(要夜光的，可放夜光砂)。重複這一過程

3.由主持人先介紹在場各位老師，之後由按11屆到14屆班的順序抽籤來進行選材料。

材料:分14組，其它材料，水可去洗手間(1.2.6.8.11.13號，顏料，每班自己用一次性杯子裝水，去工作人員領取，每次用1種顏色)

1號：1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份星雲瓶製作方法。

2號：1個圓瓶子+1包棉花+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星雲瓶製作方法。

3號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+1個針筒+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶製作方法。

4號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶製作方法。

5號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶製作方法。

6號：1個圓瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星雲瓶製作方法。

7號：1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶製作方法。

8號：1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星雲瓶製作方法。

9號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+1個針筒+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶製作方法。

10號：1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶製作方法。

11號:1個方瓶子+1包棉花+1包閃粉+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星雲瓶製作方法。

12號:1個圓瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶製作方法。

13號:1個圓瓶子+1包棉花+2個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星雲瓶製作方法。

14號:1個方瓶子+1包海洋寶寶+4個一次性杯子+2個一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶製作方法。

工作人員維持現場秩序，保證比賽過程井然有序。參賽選手不得到其他選手處搗亂，交上作品後，打掃乾淨自己的場地。

(注：參賽選手不可亂拿團委材料，選手互相交換材料，必選雙方同意)

網購1.夜光砂2.5元_7包共17.52.4個方形瓶+4園瓶+20海洋寶寶共32元3.一次性筷子65雙9.9元4.2針管+10海洋寶寶+1瓶子14.5元5.3方瓶子+3圓瓶+8棉花+4粉+12色顏料共34元6.一次性杯子100只9.9

1.由策劃部擬定通知、報名表、一份手抄報並列印(注：手抄報貼超市門口，不下發)，下發各班級。

2.由宣傳部人員通知各班團支書負責本班報名工作(每班2人)。(考慮到有些人不知道什麼活動，而喪失積極性，宣傳部通知時可拿成品宣傳。)

4.由學習部負責製作評分表格、星空瓶製作說明(8份星星瓶，6份星空瓶)、橫幅並列印。

1召開商務系團委全體人員會議，討論活動的各個環節，商定出活動的具體方案，人員分工等具體事宜,提前做好要用的抽籤紙和盒，泡大的海洋寶寶、加寫有班級的紙和話筒。

2聯絡相關部門，與各部門做好協商，準備相關設施。

注：活動下午舉辦，中午提前集合做好準備，佈置場地。

3.工作人員必須懷有高度責任感，認真順利完成各項工作，如有不能解決的問題，請教部長。

5.及時向負責人彙報工作進度，以便及時瞭解工作情況。

8.主持人要自己做好主持詞，注意調動在場氣氛，保證好的氣氛，做一系列應對突發事件的準備，避免出現冷場尷尬的局面。

1.如果在活動當天，有玻璃破裂的情況，立馬上報部長辦公室主任，以及老師。

3.如果活動當天，評委老師有事，可先收作品放置團委或別處，之後再請老師打分。

4.如果活動當天，參賽選手打破、遺失材料，如可以補救，繼續比賽，不可以，及為棄權。

5.如若團委材料缺失、缺少，立馬上報部長、辦公室主任，以及老師。之後可以補救補救，不可以，就重新安排抽籤材料。

1.如果在活動當天，有玻璃瓶破碎，應當用掃把掃掉，不能用手碰。

2.如果活動當天發生操作不當，導致意外，應及時送往醫務室。

本次活動最終解釋權歸杭州技師學院商務系團總支所有。

一：活動名稱：江南大學食品學院“變廢為寶”diy創意大賽

2.宣傳方式：宣傳海報，在晚自習期間對每個班進行跑班宣傳，同時通過各個班組委進行宣傳。

3.報名方式：各班同學向組織委員報名，義工部再向各班組委統計報名學生資訊。(截止日期_年2月29日)

a.同學之間任意組隊(最多4人一組)或以個人名義報名參加。

b.活動報名截止後，作品製作正式開始。學生會有一定時間來製作自己的作品，提交作品時須附上作品簡介及參與成員聯絡方式。(收作品時間截止到_年3月7日)

c.學生可利用一切廢棄物品(如廢舊塑料瓶，易拉罐，廢紙，廢舊衣物布料，舊光碟等等)來進行設計，加工。

②可以用廢棄物品進行宿舍裝飾(門簾，窗簾，牆飾，天花板飾等等)。

d.初賽評比由資助事務管理中心，設院專業學生，社會義工組織等綜合評定，選出二十份作品(視提交作品數量而定，不超過總數的百分之三十)進入決賽。

決賽評比，邀請設計學院的老師及學生，食品學院輔導員、各班學生。由主辦方製作進入決賽作品的集中展示ppt，決賽作品團隊派出代表對自己作品進行簡介(展示方式不限)，每隊2分鐘左右。除專業評委評分外，增設現場大眾評審對作品進行打分。地點：食品樓d914

e.評分標準：美觀性，創意性，實用性，環保性等幾方面綜合考慮

f.獎勵方法：一等獎：計6小時義工工時/人，並頒發證書(暫定一個)

二等獎：計5小時義工工時/人，並頒發證書(暫定一個)

三等獎：計4小時義工工時/人，並頒發證書(暫定一個)

參與獎：凡參賽團隊的成員都可計1小時工時;進入決賽的團隊成員都可算3小時工時

g.①獲獎作品會在比賽結束後在三、四食堂門口集中展示，對全校學生進行環保宣傳。

②在比賽之後，義工部會舉辦一次義賣活動，義賣物品為所有願意捐贈“低碳環保”作品，義賣所得會通過一定途徑捐贈給社會弱勢群體。(屆時會將此筆經費透明化告知)，另外，也會將橫幅置於食堂門外，號召大家在橫幅上簽字以表達自己對低碳環保事業的支援。

1.選擇製作工藝品的同學需上交作品後才算正式參賽。截止日期前上交，進行評比。

2.選擇裝點宿舍作品的同學報名時須報上宿舍號。截止日期前由義工部去宿舍進行現場拍照考察集中進行評比。

3.注意作品主要材料必須為廢棄物品。不可用買來的現成作品參加活動，公平比賽，重在參與。注意製作過程中的安全。