中學生週記模板3篇 "提高中學生週記寫作功力的必備模板"
中學生週記是中學生培養寫作習慣和思考能力的重要一環,也是中學生交流思想、記錄生活的一種方式。週記要求學生在每週對自己的生活進行總結分析,不僅提高了學生的表達能力,更有助於他們思考問題、做人處事。以下是一份中學生週記模板,希望對大家有所幫助。
第1篇
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,這周已經是第七週了,離會考的日子越來越近了。雖然說還有下個學期,但是時間很快就會過去了。 這個星期已經是第七週了,我一定要抓緊時間努力學習才行。此時,讓我最頭痛的就是——理科了。基礎又不是太好,很多方面的知識都不會。我現在準備從理科抓起,我遇到不會的問題,就問同桌,問下面的那位同學、問老師。畢竟他們的理科都比我好。“敏而好學,不恥下問”只要我肯開口問他們,他們都會很熱心地教導我、幫助我。從開學到今天,我一直都在施法把時間多一點地轉移到理科,經常看物理書、化學書把需要記的都記了一點,還有很多、很多需要我記的,現在正在努力地把它們記過來。還有那一直託我後腿的——數學,上課我也挺認真地聽老師講課,認真地做練習。不過,放了幾天的假回去就忘記了。還好,這些天老師再拿出來複習,我才記得一點了。有時,做練習不會的,老師也教了我一些方法、教了我很多以前學了,現在我不會的。總比以前八年級學數學好多了。
前陣子我很珍惜時間的一分一秒,現在這幾天不知怎麼了,突然感覺好像懶惰了很多。這個時候我不該懶惰了,應該抓緊時間學習,已經是九年級了,面臨的是會考,三年的努力就是為了這個會考了。
雖然同學們都沒有給我創造一個良好的學習環境,一切都得靠自己,有時還要陪他們一起受罪。在這種環境裡,還要考驗我自己學習的自覺能力。唯獨像語文老師教我的那一句“出淤泥而不染”我行我秀,才可以戰勝我身邊的一切困難、勇往直前。
第2篇
一年一度的五一勞動節到了。盼星星,盼月亮,終於可以放長假了!每天可以寫寫作業,看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,,真是樂不思蜀!在這個五一里,我們全家打算去姑姑的早餐店裡作客,準備學學待客之道。
五一的早晨,我們全家早早地來到了姑姑的店裡,姑姑已經打開了店門,在擺設桌椅。一見我們來了,便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完後,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!
八點鐘要到了,陸陸續續地來了些客人,他們有的吃麵,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個客人,一人兩個碗的碗數,還要負責店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開交。加上今天是五一,人更是多。看到這裡,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務生。
首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池裡,按大小疊好,再把桌子抹乾淨,迎接下一位客人的光臨。我走進走出,忙前忙後,忙到了十點多,終於客人都走了。我就把桌子收起來。
接著,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,開啟水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎麼有這麼多的碗呀!”姑姑笑了笑,說道:“客人多碗就多呀,你現在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動節,就讓我們在勞動節中好好勞動吧!”說幹就幹,我和姑姑分工起來,她洗碗,我用水濾淨。經過我倆的努力,終於洗好了碗。
一個上午過去了,我在下午還得盡上我這個小店員的最後一個義務,那就是拖店面的地板。這可難不倒我,因為拖地是我的`強項。我二話不說,拿起拖把,沾上水擰乾後就不動聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物,一點一點地拖。時間一分一秒地過去,成功也終於在一場汗流浹背後迎來。
傍晚就要來臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嚐著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動。“五一”勞動節就在我的勞動中過去了,我認為這個五一讓我明白了勞動的可貴,也讓我在五一里學會了勞動。讓我們勞動在“五一”吧!
第3篇
今天,老師帶著我們做了一個有趣的實驗,這個實驗的名字叫做“保護雞蛋”。
一進教室,我就看到大家都在為自己的蛋穿上保護裝備。有的同學給他的蛋裹上一層又一層的膠帶;有的同學給她的蛋穿上了一個用塑料袋做的降落傘;還有的同學給他的蛋放在一個鐵盒子裡……蛋的保護裝備那是各種各樣。其中我最喜歡的是茅瑾辰,黃詩淇和倪向陽的蛋了。黃詩淇的雞蛋雖然很小,但被黃詩淇用一層層軟綿布裹得嚴嚴實實的,而且很有彈力呢。
茅瑾辰的蛋是用降落傘的,並在雞蛋外面用上一個有彈力的盒子,這樣就不會壞掉了。倪向陽的雞蛋和黃詩淇一樣,都是用海綿布做的。
接下來,我們該去扔雞蛋了,曹老師先讓用降落傘的同學去四樓扔。只見一個個帶著降落傘的雞蛋“啪啪”著地,其中一個藍色塑料袋的雞蛋竟然掉在了樹上,才免於一難,可我就要看看這個同學該怎麼拿下來了!
現在該讓第2批的同學來扔雞蛋了,只見那些同學中一些同學閉著眼睛,把蛋扔下去,好像是不忍直視那蛋掉下去後粉身碎骨的場面吧!
左顧右盼,終於輪到我來扔雞蛋了,老師把我們帶到會客室,開啟窗子,讓我們把雞蛋扔下去。我輕輕一放,只見雞蛋落地後並沒有發出巨大的聲音,反而還在地上掉了幾下,好像在說“主人,你看我安全著地了。”我連忙衝下樓去,一邊跑心裡還一邊想:我的蛋到底有沒有壞呢?千萬不要壞呀!我好不容易走到樓下拾起蛋,摸摸外面的一層保護裝備發現是硬硬的,啊真好,我的蛋沒有碎掉。可到教室一看,呀,我剛剛摸到的是一個盒子,看著它粉身碎骨的樣子,我難過極了。
通過這個實驗,我得到了快樂,我希望這是我國小生涯的唯一一個回憶。
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