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最新水滸傳讀後感七年級怎麼寫3篇 七年級必備:讀《水滸傳》後感技巧!

最新《水滸傳》是一部以水滸故事為藍本重新創作的小說。故事情節妙趣橫生,角色塑造豐滿,讓人過耳不忘。七年級學生讀後,應當注意情節變化及人物形象描寫,並結合自己的實際生活體驗,撰寫一篇感性的讀後感。

最新水滸傳讀後感七年級怎麼寫3篇 七年級必備:讀《水滸傳》後感技巧!

第1篇

最近幾天,我讀了明代施耐庵著成的名垂青史的《水滸傳》,裡面運用了許多比喻和誇張的手法,把人物寫得活靈活現,讓人有一種身臨其境的感覺,隨著裡面的發展而熱血激盪。

?水滸傳》這本書主要講了:北宋末年,昏君即位,奸臣當道,一時間雞犬升天,他們搜刮人民的東西,弄得人們妻離子散,家破人亡,一群有志之士——宋江、吳用、公孫勝、林沖等一百零八位英雄好漢揭竿而起,在水泊梁山劫富濟貧、替天行道。一時間,竟讓朝廷聞風喪膽,朝廷無奈,只得派人去招降,宋江竟然答應了,於是,梁山好漢深入虎穴,可最後還是非死即傷,真是可嘆可敬啊!

讀了《水滸傳》這本書後,我認為宋江最不好。如果不是宋江答應了朝廷的招降,梁山好漢也不會死這麼多人。其中,在征戰方臘的一站中,梁山好漢竟死了七十四位,李俊等四位乘船去了太平洋,武松和林沖休養在寺廟裡,浪子燕青從此毫無下落。只有宋江、盧俊義、吳用、花榮等二十七位好漢在朝中受封,但最終宋江、盧俊義、吳用、花榮還是死了,真是昏君奸臣啊!我想,方臘和宋江都是英雄好漢,可方臘最終被斬首,如果他們聯起手來攻打朝廷,也不會落到這麼慘的下場。所以,宋江是最不完美的。

不過,我還是很喜歡看《水滸傳》的,那蕩氣迴腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景,一定會讓你心馳神往,回味無窮。

最新水滸傳讀後感七年級怎麼寫3篇 七年級必備:讀《水滸傳》後感技巧! 第2張

第2篇

這個暑假,我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書讓我瞭解了中國的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會的腐敗的一面,是一本耐人尋味的書。

不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業遊民的習氣,動不動就發火,遇事不分青紅皁白,總是一說二打三罵,結果不是後悔就是吃虧。但是卻有著“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種願意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這點讓我尤其感動。我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所麼高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優點。請不要小看他那芝麻大的優點,在這世界上就要滅絕了。

但在水滸一百零八將中,“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀,屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率、暴烈如火,卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人於水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現出一副粗魯、野蠻,可他在衝鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

?水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生,不同品格,卻有著同一的血性——為國殺敵,劫富濟貧。的確是一本耐人尋味的書啊!

第3篇

水滸傳是我國四大名著之一,在這個暑假裡,我閱讀了這本書!北宋末年,奸臣當道,一百零八位好漢被逼上梁山有:八十萬禁軍教頭王進;九紋龍史進;黑旋風魯達;智多星吳用;豹子頭林沖;宋江、武松……

他們“替天行道”、劫富濟貧。我最喜歡的人物是武松,他武藝高強,有很多的英雄事蹟,其中,我最喜歡的是《武二郎醉打蔣門神》,武松替哥哥報了仇,被髮配孟州牢城,經過十里坡,結識了張青和孫二孃夫妻二人。張青和武松結拜成兄弟,武松來到牢城,認識了被蔣門神欺負的施恩。武松聽了施恩的遭遇,決定幫他奪回酒店,武松喝了三十多碗酒,來到了快活林,先到了蔣門神的店裡搗亂,店小二慌忙逃走去通知蔣門神,武松正好在大路口撞見了蔣門神,舉起兩個拳頭在蔣門神臉上虛的晃了一下,轉身便走。蔣門神大怒,追了過來,被武松飛起一腳,踢中小肚子。蔣門神頓時捂住肚子,蹲了下去。武松右腳又飛起,踢在蔣門神額角上。蔣門神往後便倒。武松追上一步,提起拳頭往蔣門神臉上打。武松這套拳腳叫:“玉環步、鴛鴦腳”,是他平身的真功夫,非同不可,直打得蔣門神躺在地上求饒。施恩重整店面,開張買賣,因為武松為他爭了這口氣,對武松也格外敬重。

他們勇於反抗、見義勇為的精神,讓我敬佩!也給我帶來了許多的道理,我應該再多讀讀幾遍!