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水滸傳讀後感《水滸傳》讀後感6篇 《水滸傳》:史詩式的反抗與人性的探索

《水滸傳》是中國古代文學的經典之作,以水泊梁山為背景,講述了宋朝末年一群貧苦百姓在極度不公與壓迫下,組織成的力量,最終發展為了盤踞於水泊梁山的一支山寨。小說中,每一個人物都是鮮明的個性和一定的社會背景,在反映社會階級矛盾的同時,也深刻揭示了人性的弱點和缺陷。

水滸傳讀後感《水滸傳》讀後感6篇 《水滸傳》:史詩式的反抗與人性的探索

第1篇

在上週週六早晨,我起得比較早,天氣晴朗,我順手拿起了我最喜歡的一本書,津津有味地讀了起來,它就是中國古典四大名著之一的《水滸傳》。

?水滸傳》中前80回寫了梁山泊108位好漢經歷各種波折後,反抗官府壓迫上梁山。後40回寫梁山好漢以宋江為首,108位梁山好漢在宋江的帶領下接受天子召安,為朝廷效力,收復國土,踏平遼邦,平定叛亂。可是悲傷的是他們最後被高俅,蔡金,童貫,楊戩四個奸臣所害。前後共140回,每讀到梁山好漢們的豪情壯志,英雄氣概,我都被他們深深折服。

108位好漢,個個個性鮮明,本領高超。宋江忠心報國,吳用足智多謀,李逵魯莽剛猛,林沖集武藝膽略、風度、智謀、大氣於一身,關勝又勇猛無敵,這些英雄的鮮明品質和愛憎分明的態度都讓我難以忘懷。

文中景物的描寫,作者也是細緻入微,對於市井風俗,三教九流,宮觀四院,官府衙門,作者用盡華麗的詞藻去描繪。就拿宮觀寺院來說吧,作者描寫上清宮時用了”獻香臺砌,彩霞光射碧琉璃,召將瑤壇,赤日影搖紅瑪瑙”。當然也有寫官府衙門的官僚守正戒石上刻:“卸至四行,令吏謹嚴,漆牌中書低聲二字”。

施耐庵用他的筆塑造了這些人物,給了他們靈魂,彷彿要在讀者內心深處紮根一般,在讀者的心裡揮之不去僅這一點,值得我去細細品味。

不品《水滸傳》,不知世界之奇,《水滸傳》值得我用一生去讀、去體會他們的人生。

水滸傳讀後感《水滸傳》讀後感6篇 《水滸傳》:史詩式的反抗與人性的探索 第2張

第2篇

八百里水泊梁山,英雄聚義;眾豪傑一百單八,替天行道。——這就是元末明初的作家施耐庵用畢生精力寫就的曠世傳奇鉅作《水滸傳》。每當我捧起這本書時,就會心潮彭湃。

兒女情長是私情;盡忠報國是豪情;只有兄弟義氣,才為英雄之真性情。

?水滸傳》中的108將正是抱著“天下同為一家人”的信念,共赴梁山起義。武松醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓,正是出於兄弟情義;魯智深野豬林救林沖,更是為兄弟不惜上刀山,下火海;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,兄弟們團結一心,同甘共苦,終成大事;有“及時雨”雅稱的宋江,更是想兄弟之所想,急兄弟之所急,救兄弟於水深火熱之中,而從不顧己。兄弟情深如此,怎不為英雄?

真英雄,梁山好漢們是也,他們舉起“替天行道”的大旗,殺富濟貧,豪情蓋天!梁山好漢個個集正義和公理於一身,他們疾惡如仇、除暴安良,所作所為,人們無不拍手稱快。魯提轄拳打鎮關西,為的是解救金氏父女;晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱,為的是接濟貧困。一部《水滸傳》寫出了英雄們共同的目標:“替天行道”。

一百單八將齊聚梁山,除暴安良,掃除了前進道路上一個又一個障礙:三打祝家莊,掃平曾頭市,二退高逑老賊……一部《水滸傳》盡顯英雄之本色:勇往直前。然而宋江卻“招安”於朝廷,梁山大業毀於一旦。讀到此,我百思不得其解,有點遺憾。高俅為殺掉梁山好漢,讓他們與其他反動派廝殺,以導致梁山好漢傷亡慘重,李逵又被宋江的一杯毒酒送上了西天。

對於水滸的結局,我深感惋惜。宋江啊,宋江啊,為何最後要走投降的道路,把自己的兄弟推向死亡,梁山就毀在了你的手上啊!

第3篇

我閱讀過了許多書籍,其中最讓我喜歡的那就是我國古代四大名著一——《水滸傳》,它的作者是施耐庵。也是我國第一部反映農民起義的長篇小說。

提起了這本書,我是百看不厭,看了一遍,還想再看第二遍,真的非常喜歡。想到那一個個栩栩如生的故事。一位為行俠仗義的好漢,真的是令我讚歎不已。這本書描寫了宋代波瀾壯闊的農民起義,塑造了武松,林沖,宋江一百零八位英雄人物的形象。

我喜歡大名鼎鼎的魯智深,江湖綽號花和尚。魯智深原名叫魯達,魯智深原名叫魯達,因為他殺死了鎮關西,她就上了五臺山做了和尚。做了活和尚之後,他就不能再叫他的原名了,所以改名叫法號魯智深。我也喜歡赫赫有名的李逵,他也有一個江湖綽號叫黑旋風,他啊,是梁山上一位有英雄本色的好漢。他這個人魯莽正直,愛憎分明,作戰勇猛。他不但是一個大孝子,而且還十分同情那些窮苦大眾。不過我更喜歡聞名遐邇的武松,他武藝高強,行俠仗義,曾經在景岡上赤手空拳打死老虎,也大鬧過快活林,醉打蔣門神,後來在梁山上成為第十四條好漢。

這些人告訴了我們,時刻要保持一顆充滿智慧,正義,勇敢的心。也要牢記併發揚揚善除惡的精神。雖然現在是法治社會,但是也要儘自己的每一份力做好自己的每一件事情。

第4篇

如何來讀《水滸傳》《水滸傳》是我國四大名著之一,是我國優秀的長篇章回小說,大約成書於元末明初,與同期的《三國演義》一起成為中國古典小說創作進入嶄新歷史時期的標誌。《水滸傳》講述了北宋末年奸臣當道《水滸傳》讀後感(夏《水滸傳》讀後感(夏瀟) 寒假裡,媽媽給我買了一本《水滸傳》。我非常喜歡它,便一口氣把它讀完了。《水滸傳》是根據北宋人民大起義寫出的,概括了當時不同人的反抗鬥爭道路,顯示出了他 書與作文 書與作文 我家有許多的書。 它們都可以堆成一座小山了,這些可都是我和爸爸媽媽一本一本攢起來的,而且還送掉了一大堆,賣掉了一大堆呢! 我家的書架上有故事書,作文書,教科書,交通法,水滸傳第三十五回“石宋江和黃信主婚,燕順、王矮虎、鄭天壽做媒說合,要花榮把妹子嫁與秦明,一應禮物,都是宋江和燕順出備。 宋江和秦明,花榮,燕順,王英,黃信,鄭天壽等好漢在清風寨鬧了一通,把劉知寨一聶榮臻中華人民共和國元帥 聶榮臻(1899-1992)中國軍事家,政治家。中國人民解放軍建立人和領導人之一,中華人民共和國元帥。1899年12月29日生於四川江津(現屬重慶市)。1919年底赴法國勤工儉學

?水滸傳》一書記述了宋江為首的一百零八好漢以聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭到奸人謀害的英雄故事。

讀完此書,印在我腦海中揮之不去的只有兩個字:忠義。忠,既是對自己身邊的親人,朋友盡心竭力;義即是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀。

我讀完了《水滸傳》受到的啟發是:我們一定要好好學習,長大後,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。

第5篇

燦爛的陽光透過桌前的窗戶照耀著我,而我輕輕地翻動著面前書本,靜靜地閱讀著。《水滸傳》中的每一章故事都教導著我,讓我倍受成長,印象深刻。

其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導了我要細心觀察,不要中了敵人的奸計;“景陽岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時,要勇敢面對;“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時,都不要憑藉蠻力,要懂得智取……總之,《水滸傳》讓我明白了許多平時學不到的東西,這是異常可貴的。

還記得那次,我一個人正在做作業,突然聽到家中的門鈴響了。我急忙跑到門前的貓眼裡一看,原來是個不認識的陌生叔叔。我試問道:“你是誰啊?”只見他回答道:“哦,我是你爸爸公司的同時,他忘帶圖紙了,讓我來幫他拿。你可以讓我進去嗎?”奇怪了,爸爸公司裡的同事我都見過,可唯獨沒見過他。我暗暗心想,莫非……於是,我想起了《水滸傳》中的武松,他面對可怕的大老虎時,不但沒有退縮,反而勇敢地與它搏鬥,最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對,為什麼我不可以呢?於是,我對那個人說:“你等一下,我給老爸打個電話問問。”然後,便假裝打通了電話給老爸:“喂,老爸。你是不是圖紙丟在家裡了啊?沒有?沒有!”一說著,一邊從貓眼觀察那個人。只見他聽了這話,一溜煙跑了。“如果不是壞人,幹嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說著。一股自豪感湧上了我的心頭。

還記得布勒森東曾說過“勇敢不在於蔑視危險,而在於認清危險,戰勝危險。”是啊,今天我通過《水滸傳》給我的啟發,終於戰勝了危險,勇敢了一次!耶,我要“堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐”!

第6篇

?水滸傳》是明朝施耐庵寫的一部小說,這部小說寫的是一百單八將因為腐敗的封建社會而一個個上了梁山的故事。

其中最讓我印象深刻的是武大郎被潘金蓮毒死的這一章。武大郎娶了潘金蓮之後,因為潘金蓮喜歡大藥商西門慶,所以在王婆的建議下用砒霜毒死了武大郎。武大郎死後,西門慶趕緊叫何九叔把武大郎火化了,還私下送了十兩銀子給何九叔。何九叔覺得有點奇怪,於是就藏了兩塊骨頭和西門慶送的十兩銀子。武松回來後,何九叔告訴了武松真相。武松十分生氣,為了給哥哥報仇,他先當眾殺了潘金蓮,然後到鴛鴦樓,三下五除二就又殺死了西門慶。殺了二人後,武松讓鄰居們做證,然後去自首了。府尹很佩服他,就只把他發配到了孟州。

這章中,最讓人眼前一亮的人是武松。因為從武松調查這件事的行動看出了武松的心思縝密。但是同時也有點衝動,當他聽到殺害哥哥的凶手的人是潘金蓮他們時,他二話不說就殺了潘金蓮和西門慶。這一章寫出了武松膽識和正義。武大郎是一個樸實、單純的人。潘金蓮的舉動一點也沒有起疑心,就連最後喝下毒藥的時候他都很開心,完全沒有發現潘金蓮在暗算他。

這讓人覺得有點可惜,因為對潘金蓮的寬容而使自己丟了性命。誰不會為他感到惋惜呢?

潘金蓮是一個狠心的女人,為了自己的利益竟然可以不顧他人的性命。雖然武大郎不算禮表堂堂,個子也不算高,但是武大郎從來沒有對潘金蓮打罵過。即使自己不喜歡武大郎,也不至於把武大郎毒死吧!潘金蓮的這種行為讓人咬牙切齒。