風雨作文3篇 “磨礪前行的風雨人生——探究困境與挑戰對人成長的影響”
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第1篇
我是一個很嬌氣的人。在生活中,無論遇到什麼事,哪怕只是受了一點兒傷,我都會唉呀呼叫個不停,可是,在我家陽臺窗子外面的一棵小花,雖然它並不好看,但卻讓我徹底覺悟,也改變了這樣的性格。
——下午,烏雲密佈,雷電交加,奏起了“交響曲”。那窗外的小花被風吹得已經掉落了好幾朵醜陋的小花——所以,即使我看到了,也並沒有理睬。而溫室中的花——我,此刻正在能遮風擋雨的家裡因為一點兒小事而哭哭啼啼、打打鬧鬧,無論媽媽怎麼甜言蜜語地勸我,我就是不聽,媽媽沒了招,也只好讓爸爸來。
此時已經掉起雨點兒來了,而且那雨點大得驚人,甚至可以與黃豆媲美。
爸爸聽了媽媽的敘述,伴著陣陣雨聲,低著頭沉思了一會兒,緩緩地向我走了過來,語重心長地說道:“寧寧,你先看看窗外的小花。”爸爸的話使我好奇,所以正在哭鬧的我忍不住放下手裡的“活兒”,看了一眼那花,那樣難看的葉子,那樣嬌小的花,一滴一滴的雨打在小花上,它們非但沒有倒下,而且還更精神了,因為我並不喜歡它們,所以對它們這種“假裝堅強”感到很反感。這時,爸爸又開口了:“我問你,他們有能遮風擋雨的家嗎?”我搖了搖頭。“你看它並不起眼,也沒有人保護它們,但是它們卻能在狂風暴雨的摧殘下屹立不倒,這說明一個道理,人呢,在生活中一定要堅強,不要因為傷痛或挫折就倒地不起,而是要像小花一樣堅強地站起來,勇敢地面對,知道了嗎?我希望通過我這一番話,你能改掉這個毛病,堅強起來。好好想想吧!”說完,他默默地走出了我的房間······
是啊,人生要堅強,不能太嬌氣。這句話我一直都記在心裡,也是因為這件事,我改掉了這個壞毛病。
第2篇
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻。
春天,梧桐樹發芽了,一個個都那麼飽滿,那麼嬌嫩,每個枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什麼時候,芽苞中長出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發出陣陣淡淡的幽香,瀰漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發粗壯,彷彿在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來,綠葉隨風擺動。好像在對你說早上好呢!
盛夏,烈日當頭,梧桐樹粗壯的'枝千上,已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子彷彿鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹彷彿是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊,跳啊,一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做遊戲,而我們高年級的同學,則常常佇立在梧桐樹下,心中發出千萬感慨。
秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風,飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一隻只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。
冬天,梧桐樹沒有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝幹,我們每天上學放學都要從梧桐樹下經過,看著梧桐樹在寒風中堅強地挺立著。
望著梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那麼無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多麼高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發芽
第3篇
這幾個禮拜是甲型流感流行期,只要一發燒就要去發熱門診看看是不是流感。沒想到一向身體健康的我也發燒了。
晚上十點,奶奶摸我的腳冰涼,我說我冷,奶奶把腳放在他胸口捂。可到了十點半,奶奶又發現旁邊的我身上很燙。起初,奶奶以為是被子蓋多了,可我身上漸漸變得越來越燙,她覺得不對勁。於是叫我起來打電話給阿姑,我看都十二點了,就不想去打擾阿姑了,奶奶說:“你身上那麼燙,嘴脣那麼紅,這不是發燒是什麼?”見她這麼堅持,我也只好打了。12:40,阿姑來了,她背起我就往醫院跑。到了大街上,也沒有計程車,那時,天好像故意和我唱反調,下起了傾盆大雨。姑姑也顧不上打傘,淋著雨往醫院跑,那時我想起了媽媽,要是媽媽在多好,我可以趴在她懷裡撒嬌。我哭著想:媽媽不在家,姑姑半夜揹我上醫院,就像媽媽一樣。想到這,我一滴眼淚滴在姑姑肩上,雖然她不知道這是雨水還是淚水,但我知道,這不是想念媽媽流的淚,而是看姑姑這麼關心我而感動的淚。
一瞬間,我的心裡有股暖流襲過,頓時,冰涼的雨水在我身上感覺不到冷,而是感到那種晒太陽般的感覺。雖然下著大雨,但我看出了她頭上密密的汗珠,看得出來她很吃力。到了醫院,醫生說:“只是扁桃體發炎引起的輕微發燒。”說完開了幾盒藥給我吃,姑姑這才鬆了口氣。
姑姑那在風雨中奔跑的身影,永遠刻在我心裡,雖然天黑了,但我心中的影子閃爍著金色溫暖的光芒!
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