學校衛生計劃模板2篇 "全面提升學校衛生,共建健康校園"
本文主要介紹了學校衛生計劃模板的使用和重要性。學校衛生計劃模板是一種規範和指導學校衛生工作的工具,它包含了各個方面的衛生計劃內容,方便學校進行組織和管理。通過合理使用衛生計劃模板,學校可以提升衛生狀況,營造良好的學習環境,保障師生的身體健康。
第1篇
由於已經進入了夏天,上學路上有很多的灰塵會帶進教室,一週教室裡就有很厚的灰塵在,因此就在每週五進行大掃除一次,把班級裡的灰塵清除一次,讓每週都能有一個無灰塵的週一。然後就是每個月都進行一次大掃除,在月末進行一次徹底的大掃除工作,教室地板用洗衣粉進行清洗,所有的桌椅都搬到外面清洗和晒太陽,教室的天花板和角落都要用掃把把蜘蛛絲掃掉,把班級的衛生搞得很衛生。這樣班級的乾淨衛生就會保持得比較好和長了。
在之前的衛生打掃上,很多學生都會偷懶,早上不拖地,到下午再拖,這樣其實並不好,早上也是要拖一遍地的,這樣才能保證大家進入教室是乾淨的。下午的衛生打掃要拖地,更是保障第二天的衛生是相對乾淨的。
一天分上午、中午、下午,都要有人去打掃班級衛生,但是一直是同幾個人打掃,也是不公平的,因此就輪換著來,早上分幾個人,中午也分幾個人,下午更是換一輪人,總之就是不能一樣,這樣才能夠讓學生們在搞衛生的時候有動力一些,不然會對打掃班級的衛生產生厭煩感,就不能把班級衛生搞得徹底一些了。
第2篇
新的學期,新的開始。我是國小三年級的班主任,這個班級是我剛剛接手的。可以說跟班級的學生不熟悉,對班級的優等生、中等生和偏差生都不瞭解,所以對學生進行綜合教育方面需要做新的打算。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定國小三年級衛生工作計劃如下:
三年級的學生,對於學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向中年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的.引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓提醒學生什麼行為是對的,什麼是錯的,使學生養成良好的學習和生活習慣。並對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、在國小德育工作計劃中重點說明合理利用班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用“誰是小軍人”的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒,糾正。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
首先,師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。
課間十分鐘是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,也是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展"跳繩、投包"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情。
俗話說,病從口入。講究衛生很重要。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要衣著整潔,做到桌洞勤清,物品勤擺。
2、班級衛生工作計劃:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班長組長制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的發掘,使孩子們學會主動學習,學會生活,學會合作和學會管理。
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:小書法家、小詩人、數學小博士和小書畫家等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。這些只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。
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