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3月學雷鋒活動方案4篇 雷鋒精神傳承,點亮春日人文之光

今年的3月學雷鋒活動方案已經成為人們關注的焦點。為了紀念雷鋒同志的精神,活動主題將聚焦於志願服務和奉獻精神的傳承,涵蓋社群、學校和企業等各個領域,旨在營造積極向上的社會氛圍,並激發更多人蔘與公益事業。各地將開展豐富多樣的志願活動,為社會做出更大貢獻。

3月學雷鋒活動方案4篇 雷鋒精神傳承,點亮春日人文之光

第1篇

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,是中華民族寶貴的精神財富。為深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,促進社群文明風尚,社群根據上級的有關精神,結合自身工作重點和思路,制定社群__年3月學雷鋒活動方案。

不斷提升社群居民的道德素質和文明程度,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”,讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻,關愛他人,熱愛集體的精神。以倡導文明新風,弘揚社會主義核心價值觀為目標,組織開展本次學雷鋒服務活動。

醫生、駐社群律師、__社群兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員群眾志願者。

1、組織召開“學雷鋒活動”主題的會議,做好動員工作,社群向黨員、青少年和居民朋友們發出向雷鋒同志學習的倡議。

做好社群內的宣傳工作,讓居民知曉活動便於積極參與,提供活動所需的桌椅,備好志願勞動的小紅帽、工具、照攝像等

資料收集工作,在日常的生活中時刻發揚著“雷鋒精神”,使其成為我們生活的一部分,更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐江華社群居民的心中。

3月學雷鋒活動方案4篇 雷鋒精神傳承,點亮春日人文之光 第2張

第2篇

通過活動讓學生了解雷鋒生平事蹟,知道雷鋒精神內涵,學會唱雷鋒歌曲、會講一、兩個關於雷鋒故事、背誦一句雷鋒名言,獲得積極情感體驗並或多或少地內化為自覺行為,培養良好習慣樹立更偉大人生觀、價值觀。

1、唱雷鋒歌曲學會唱兩首關於雷鋒歌曲:《學習雷鋒好榜樣》、《要做雷鋒式好少年》在歌聲中體會雷鋒精神存在感受學習雷鋒意義和價值力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲不忘使命、努力學習、積極向上良好氛圍;

2、講雷鋒故事雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻故事佈置學生收集關於雷鋒小故事並在班級內開展講故事活動讓學生在故事中領會學雷鋒真諦;

3、背雷鋒名言通過班主a(清理衛生死角、美化校園及社群環境)動員同學們到學校、社群打掃衛生美化環境宣傳環保意識為學校及社群環保工作做力所能及貢獻通過踐行增強學生環保意識。

5、實施“六個一”工程:每位同學至少為社會為學校做一件好事遇見老師問一聲好說一句文明禮貌用語幫助一位困難同學在家為父母做一件家務在公交車上給一位老幼病殘孕讓座。

第3篇

學雷鋒活動,以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指標,以切實提高全體學生思想道德素質為目標,通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動,全面提升學生的思想道德素質,激發其愛黨愛國愛社會主義的思想感情,使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。並讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中昇華情感,在實踐中感悟生命的價值,從而提升學生的素質,推動我校德育工作向縱深發展。

弘揚雷鋒精神,提升道德素質,爭做“四有”新人,構建和諧校園。

1、舉行一次升旗儀式,作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒,做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。

3、學校出一期關於頌揚雷鋒精神的板報;學生製作一份宣傳雷鋒事蹟的手抄報。

4、觀看一部有關雷鋒事蹟的影視片,寫一篇觀後感

5、在“三。八節”之際,開展一次“我幫媽媽做家務”活動。

1、結合“3、12”植樹節,開展一次“做環保小衛士”實踐活動。

3、召開一次以“學雷鋒,做新時代小主人”為主題的主題團(隊)會。

1、舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。

提高認識,認真按照方案的要求開展活動,將學雷鋒活動貫穿於學生的學習、生活之中,擴大參與面,提高影響力,確保活動落到實處。

要在廣泛宣傳的基礎上,營造學習氛圍,充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地,營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則,多讀、多聽、多看、多想、多做,做到“行動快、效果佳”,切實增強實效。

在學雷鋒活動不斷深化的過程中,勤于思考,及時總結。反思開展活動前後的思想變化情況,認真感悟,深刻體會,並通過總結,及時肯定活動中的創新舉措與創新形式,積極推廣效果好的活動載體,同時客觀地分析活動過程中存在的不足,以促提高。

班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團(隊)會設計,耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀後感、演講稿等。

第4篇

為大力弘揚雷鋒精神,普及志願服務理念,推動學雷鋒活動深入持續開展,切實營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍,結合我院工作實際,現制定如下實施方案:

深入貫徹落實_____精神,以社會主義核心價值體系為根本,圍繞推進文明河南建設這一中心任務,將雷鋒精神納入精神文明建設過程,努力實現學雷鋒志願服務活動的時代化和常態化,繼承和發揚雷鋒精神,努力提高全院幹警的文明執法意識,確保我院各項工作的順利開展。

“學雷鋒”活動要立足本職,立足科室,使學雷鋒深入到每個幹警,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣幹一行,愛一行,專一行,不流於形式。

(一)大力弘揚核心價值觀。認真學習宣傳中央頒佈的《社會主義核心價值觀》,抓好學習教育和主題實踐,加強對雷鋒精神的認知認同,使學雷鋒活動常態化、持久化。

(二)推進志願服務活動。要把開展社會志願服務作為學雷鋒活動常態化的重要抓手,切實發揮學雷鋒志願服務隊的示範作用,積極引導全院幹警積極參與社會志願服務活動,自覺履行公民義務和社會責任,促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。

(三)發揮先進典型作用。要把學雷鋒與創先爭優以及省級文明單位建立活動有機結合,樹立學雷鋒典型,大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模範人物,積極培養學雷鋒、志願服務活動中湧現的先進典型,用身邊的人和事感召激勵廣大幹警。

(一)加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義,抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際,對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署,迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

(二)注重工作實效。堅持求真務實、真抓實幹,嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色,以群眾喜聞樂見的方式,搭建便於參與的平臺,開闢樂於接受的渠道,調動全體幹部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性,增強工作的針對性、實效性。

(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和湧現出來的雷鋒式模範人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容,充分利用板報、公告欄、電子屏和建立簡報等宣傳陣地報道,努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當先進模範的良好氛圍。