一次數學考試作文3篇 "數學探索：解密思維之門"

本篇文章將以“一次數學考試作文”為主題，探討數學考試作文在學生學習中的重要性。無論是解題思路的拓展，還是思維能力的培養，數學考試作文都具有獨特的教育價值。通過寫作的方式，學生可以更好地理解和應用數學知識，進一步提高學習成績。

第1篇

失敗乃成功之母，沒有人會隨隨便便成功，只有失敗了，你才會吸取教訓，就在那一次，我哭了。

一次數學考試，我總以為試卷簡單，就馬馬虎虎地檢查了一遍。但是這一次出人意料的成績打破了一個學子渴望考試的心，試卷一到手，第一件事是看試卷的分數。我睜大眼睛看，74分，啊！我看錯了吧！真不敢想信這個成績，竟然愚蠢得不相信老師，自己怕老師加錯了分，所以又重新加了一遍，結果沒有加錯，在這個時候我真想有個人能安慰我一下，但一切都相反，等到的是同學們的.冷嘲熱諷，老師嚴厲的批評，讓我情不自禁地哭了，淚水從眼眶裡湧了出來。但我又想要流淚，也不能在同學面前流。於是臉一轉，對著別處心一酸，眼淚像泉水一樣從眼眶裡湧了出來，這時我奮力止住，但怎麼也止不住，還是一滴二滴三滴......這樣滴了下來。 悲傷的心情一直伴我走到了樓下，上去嗎？不敢。不上去，但有不知該怎麼辦？在樓下徘徊徘徊……

第2篇

隨著悅耳的上課鈴聲響起，教室裡頓時安靜了下來，因為今天要進行數學考試。

試卷發下來了，同學們都拿起鋼筆低下頭來開始答題。教室裡非常安靜，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。我看了一下試題，嗯，很容易，就開始答題。每做一題，心裡就想起媽媽對我說的話：一定要細心，一定要細心。不知不覺地做到了第四大題，忽然聽見了周圍同學“嘩啦嘩啦”翻卷子的聲音，壞了，又比別人慢半拍了，於是我加快了做題的速度。

到最後一題了，我看見“挑戰臺”三個字，心想：這一定是道難題，要不怎麼會叫挑戰臺呢？我仔細反覆地念著題，腦子裡飛快地思考著：這種型別的題好像在哪裡見過，當時是怎麼做的呢？太好了，我想起來了！我很快地做完了這道題。鬆開鋼筆，我發現手心裡出了很多汗，好緊張呀。等我剛把卷子檢查完一遍，就下課了，我把卷子交了上去。

同學們在班裡一起談論剛剛結束的考試，有的高興，有的後悔，有的嘆氣，還有的面帶笑容，有的直搖頭……

第3篇

在我的生活和學習中，我離不開的就是：認知、仔細。可是，實際上我非常馬虎，又粗心大意。有些時候，簡直無法用語言表達的。

記得有一次數學考試，我就是因為粗心大意而看錯了提，自然也就是寫錯了。在臨近考試的前一個晚上，家長是千叮嚀，萬囑咐的說：“你就是太馬虎不信心，這次一定要用心，做完要認真檢查，不能粗心大意。否則就看看手心寫的“認真”兩個字。”我聽了後點點頭，心想：手心這倆字我不會忘，我一定認真審題，細心答題，仔細檢查。

開始考試了，從第一題開始，我就仔仔細細的看，認認真真的寫，該驗算的就在草紙上驗算。沒到下課時間我就把題做完了。然後，我又重新再檢查一遍。自我感覺很好。可是，當聚氨酯發下來以後，我完全看傻眼了，怎麼會有錯題呢？是哪錯了？我仔細一看，原來一到計算題的的數字寫反了。

通過這次考試，我更加懂得了“認真”二字的重要。在今後的學習中，再也不能做“小馬虎”了，要認真，再認真。