中班語言教案:小羊和狼集錦3篇 "幼兒教育教案:小羊與狼的語言啟蒙"
本文為中班語言教案的小組合集,內容包含小羊和狼相關的教學內容,旨在提高中班幼兒的語言理解能力和表達能力。教案涵蓋了多種教學方法和活動,更好地滿足了幼兒的學習需求。
第1篇
1、懂得同伴間團結友愛、互相幫助,知道團結起來力量大(認知)
故事視訊、小羊、狼、馬、大象、小黃狗、小貓的圖片
1、引出話題,激發幼兒興趣。教師出示圖片:小羊今天非常傷心,你知道是什麼原因嗎?請你聽聽故事《小羊和狼》。
2、講述故事至“小羊回到家裡,想起狼說今晚上要來吃他,就坐在家門口哭了起來了”。
小結:小羊喝了河邊的水,狼卻說河水是它的,晚上要來吃掉小羊,小羊面對不講道理的狼,心裡很害怕,卻也不知道該怎麼辦,只能一個人在家門口哭。
追問:那麼,小羊又該怎麼辦呢?你有什麼好辦法幫助小羊?
教師:小羊坐在門口哭,他的哭聲引起了誰的注意?他們是怎樣安慰小羊的?
教師:小羊的哭聲引起了小花貓、小黃狗、白馬和大象的注意。瞧,小花貓走來了,看見小羊在哭怎樣問他的?
教師:小黃狗、白馬和大象也看見了,他們又怎樣問羊的呢?請你找一個好朋友說一說。
教師:這些動物都是很關心自己的朋友。那麼,他們又是怎樣幫助小羊的呢?
小結:原來有這麼多好朋友都很關心小羊,願意來幫助它,小羊的心裡不像剛才那麼害怕了。
4、講述故事至“大象一聲也不響,靜靜的聽著聲音”。
教師:天黑的時候,小花貓、小黃狗、白馬和大象都來了大家在一起商量怎樣來幫助小羊。那這些小動物到底想了哪些辦法?
教師:動物們很聰明,能利用自己最大的本領來對付狼。最後。他們戰勝狼了嗎?請你們繼續聽。
教師:動物們的本領真大,最後他們團結起來,一起把大灰狼打敗了。你覺得他們誰的方法最好?你最喜歡誰的方法?
小結:恩,小動物們的本領都很大的,小貓可以用鋒利的爪子抓,小黃狗用尖尖的牙齒咬,小白馬使勁的用腳踢,小羊用尖尖的角頂,大象用長長的鼻子卷,他們團結在一起,最後終於把大灰狼打敗了。
追問:如果今後你的好朋友遇到了困難,你會怎麼做?
小結:小動物們團結起來,用各自的本領戰勝了大灰狼。如果以後我們看到自己的好朋友遇到了困難,我們就應該主動的去幫助他,和他一起戰勝困難。
第2篇
3、遇到困難要勇敢,同伴間要互相幫助,懂得團結起來力量大。
森林裡有一隻快樂的小羊,每天都生活的很開心,它有好多好朋友,我們一起來聽聽它的好朋友都有誰。
①教師手偶表演,並模仿各種動物的語氣介紹“我是xxx”;
②小朋友聽一聽,他們好朋友的聲音一樣嗎?都是什麼樣?你來學一學;
3、可是有一天,發生了一件可怕的事情,讓小羊再也高興不起來了,我們一起來聽聽是什麼事情。
①完整欣賞故事(放錄音),感受扣人心絃、引人入勝的故事情節!
②出示圖示,鞏固故事情節,重點(複習)讓幼兒學習用不同角色語氣說話。
小結:對,小羊是弱小的,一個人的力量是單薄的,但因為有了小動物們的幫忙,它們團結起來力量大,才能戰勝大灰狼。
我們請小朋友分角色表演這個故事,先來學一學這些動物們是怎麼說話,怎麼幫助小羊。
②分角色進行表演。現在請小朋友們帶上各角色頭飾,分角色用各自動物角色的語氣表演故事。
小結:我們小朋友之間也要互相關心、互相幫助,遇到事情要互相商量,這樣大家才能在幼兒園一起快快樂樂地遊戲、學習、生活。
5、今天小朋友玩的開心嗎?小動物們也累了,我們和它們一一再見吧!
故事情節有趣、緊湊,語言朗朗上口,幼兒很喜歡這個故事。啟發幼兒說出“團結起來力量大”,並以此為契機針對中班幼兒自我意識強,謙讓行為差,不遵守遊戲規則等現象進行思想教育,讓他們明白朋友之間要互相關心、互相幫助,遇到事情要互相商量,這樣大家才能在幼兒園一起快快樂樂地遊戲、學習、生活。
第3篇
2、學習詞語“黑洞洞”和故事中前半部分的角色語言。
2、有一天,小羊和狼碰在一起,小朋友猜猜會發生什麼事呢?
3、它們究竟發生了什麼事呢?小朋友聽老師講個故事,就知道了。故事的名字叫《小羊和狼》。
1、小羊正在河邊幹什麼?狼走過來說了什麼?小羊是怎樣回答的?狼還說了什麼?
4、小花貓它們都是怎樣勸小羊的?學學它們說的話。
7、小動物們戰勝了老狼嗎?它們為什麼能戰勝老狼?
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