實踐心得體會合集8篇 實踐探索：智慧心得40

本篇文章主題為“實踐心得體會合集”。通過整理不同領域、不同行業的實踐心得體會，旨在幫助讀者分享經驗並提供啟示。無論是工作實踐、學習經驗還是生活感悟，我們都致力於為讀者提供實用、有價值且有啟發意義的內容。接下來，讓我們一起探索實踐中的智慧和經驗！

第1篇

經過這幾個月的實習我已經能分辨一些常用的藥物，如黨蔘、生晒參（西洋參）、麥冬、蒼朮等，並對其藥性和作用有一定的認識；能看懂一部分藥方，對一些需要先煎、後下、灌紗布袋的藥物都能判斷；對於藥物的包裹也有一定的技術熟練度。

為人處事有所成熟。中醫館就是一個向外開放的視窗，所以在做好撮藥這項工作的同時還要和顧客、坐堂專家和同事進行一定的交流。對中醫館而言，顧客群比較大，但就是年齡特徵比較明顯，大部分就是老年人。老年人由於生理上處於衰退期，所以必須對他們多一份耐心、多一點關心、多一些愛心。另外，也要區別對待患有某些特別病症的病人，如精神上的疾病，這並不就是說對他們抱有歧視的心理，但由於其所患病症的特殊性，往往伴隨出現一些突發性事件，我們需要對其多加關注。突發事件其實非常能鍛鍊一個人的隨機應變能力，但就是必須把握原則。拿藥房來說，就必須堅持顧客第一的原則。比如由於工作人員的估計錯誤，一位患者拿不到代煎的中藥，而且此時正好碰到藥房停水，這位患者非常憤怒，一直指責藥房不信守諾言，那麼此時，我們可以斷定責任方就是我們，需要彌補顧客的時間和精力，所以我們提出了藥煎好後送貨上門的對策，並且得到了患者的認同。

管理經驗有所積累。在經營管理方面，西門藥房給我的感覺就是嚴格要求、顧客第一。作為一家藥房，嚴格的要求就是必須的，因為經營的就是藥材，關係病人的健康，甚至生命，所以不能有絲毫差錯。進貨，有專門的正規渠道；驗貨，由資深的老藥師帶領倉庫部門人員對每一袋進店的'藥品進行形、味、色的嚴格稽核；出貨，由一套電腦系統控制，每次出貨都需要登記，並在每個星期一進行盤倉。在撮藥時，經理嚴格要求營業員間不得相互嬉笑，以免因分心而造成藥物種類或劑量的差錯。作為一家店，顧客的要求和利益應就是第一位的，在工作和解決問題上都必須牢記這一點。比如，一次幾位黃岩來的患者到藥房抓藥，撮完藥，一位患者發現自己的藥撮多了十付，於就是，硬要退，一直堅持自己只要抓十付。但當時，店裡刷醫保和收銀臺的工作人員發現該患者藥量比較多、數額比較大，都特別跟她確認過。顧客一直堅持就是店員的失誤，堅持要退，最後經過調解，還就是給她們退了，讓她們滿意的回去。由此，我得到啟示：有時候，一點小利就是不足掛齒的。

但就是，在實習期間，我覺得藥房人員分工不就是很明確。刷醫保和收銀的人員就是不固定的，撮藥的工作人員會被輪流安排操作，特別就是刷醫保的人員，很多時候就是誰有空就去。因此，我建議各班次應該明確人員分工，落實責任，將刷醫保和收銀的人員固定下來。這樣可以避免因人員流動頻繁，交接班時交代不清楚而發生錯誤；避免代刷醫保而產生的責任不清現象；減少員工經常需要幫忙加班刷醫保的現象。但就是中藥師的專業認證還就是要同步進行，因為即使就是刷醫保和收銀工作也需要一定的藥理知識。

在藥房實習的日子裡，讓我看到了“大氣經營，精細管理，開放合作，誠信發展”的現代化科學管理理念，讓我相信，萬豐就是我們社會新人鍛鍊能力的良好途徑、踏入社會的堅實橋樑、自我發展的最佳平臺。

第2篇

這次下鄉支教物件是一群中國小生，正處於青春期發育的他們對未知事物的探索以及模仿能力是非常強的。然而老師這個職業是穿插在每個人青春生涯中不可磨滅的記憶點，所以我認為一位老師的優秀與否都會對孩子們的一生造成影響。老師在學生的心靈塑造、人格構建和人生觀引導中都是起決定性作用。作為一名老師應秉承正確的`育人理念，才能成為教導學生成人、成才的良好導師。

作為一名大學生，在教學上我們沒有任何經驗，有的只是比他們多學的兩年知識。但是我們會在實踐中把課本上學到的知識靈活運用，發現自己的不足從而解決問題，使自己在學習上能有突破，教給孩子們更多知識。參與支教是一種經歷，也是一種體驗。支教工作是愛心的傳遞，也是知識的傳遞，其中的樂趣是妙不可言的，我們永遠也不會忘記與孩子們相處的這段時光。

第3篇

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的意見時，必需要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批判。由於這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的勝利鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來，這才是我所就應做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。但是假如你只問耕耘不問收穫，那麼你必需會交得到許多朋友。對待朋友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要明白賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都務必有主動性和專心性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支援別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的`生活的道理是我在校園裡無法體會的，這也算是我的一分財寶吧。

現今，在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，大學生不僅僅僅要有理論學問，工作閱歷的積存對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作，公司固然更看重個人的相關工作閱歷。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，應對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間裡，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積存一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。由於許多的大學生都糊塗得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參與一些實踐性活動穩固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由於學問要轉化成真正的潛力要依靠實踐的閱歷和熬煉。應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生就應轉變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積存社會閱歷的手段，更重要的是藉機培育自己的創業和社會實踐潛力。

此刻的聘請單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就就應把握全部的時機，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後能夠儘快走上軌道。

除了工作中我學到許多許多在學習中無法學到的學問和閱歷外，在我看來，我收穫最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群裡，我膽小得幾乎寧願縮在角落裡，期望沒人能留意到我。而這一次，在我們的小組會議裡，我變得很自信，我勇於在大家面前表達我的看法，勇於向組長提出推舉。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參與，表現相當專心。組員竟然不信任我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會效勞活動給我最多的是，讓我自己有了很大的轉變，而且這個轉變，是我之前都一向想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

這次的實踐確實賜予了我許多。今後，我將連續持續仔細負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

第4篇

暑假的一天，烈日如火，烈日照在柏油路上，一縷耀眼的白光。媽媽帶我去調查福彩網站的銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。調查內容包括:網站月銷量、網站銷售成本、水電費、暢銷遊戲等。我和媽媽先來新泰網站。

我一進門，就看到很多彩票人都在買彩票。銷售人員的阿姨低下頭，認真地給彩票人打彩票。看到銷售員阿姨空了，媽媽從包裡拿出一堆調查問題，自報家門，開始問阿姨相關問題，認真溝通……我仔細地聽著。因為到了第二站，我要學媽媽的樣子，獨立調查。然而，當我到達第二站時，我退縮了。媽媽看到我很緊張，雖然你在第二個網站失敗了，但媽媽相信你會在第三個網站上表現出色。當我到達第三站時，我的.心緊張得怦怦直跳。我祕密地告訴自己：我們必須鼓起勇氣完成問卷調查。“叔叔，你好。

我是獅山實驗國小的學生，來做社會實踐活動，想問你幾個問題嗎？叔叔看了我一眼，高興地點頭答應了。“你網站的月銷量是多少？“當我問完第一個問題時，我緊繃的心突然放鬆了……在叔叔的配合下，我成功地完成了第一份問卷調查。回到家，我和媽媽統計了調查資料，結果顯示網站月銷量下降，銷售成本上升，網站收入不如以前。母親說，幸運彩票中心將根據問卷調查研究相關措施，支援網站的生存。通過這次調查和走訪，我不僅鍛鍊了自己的能力，還增加了自己的知識。

第5篇

這個暑假，烈日炎炎，大地如被火烤一般熾熱無比，我和我的小夥伴們——希沐團隊隊員一起進行了“聚焦鄖縣農民的民生夢”的社會實踐調查，社會實踐心得體會：實踐長才幹。

在此次社會實踐中，我深深地體會到了通過親身體驗社會實踐遠比自己道聽途說的要真實的多的道理;在實踐中我也增長了自己的見識，鍛鍊了自己的能力，培養了自己的韌性，同時也找到自己的不足和差距!

我們的暑期實踐前後加起來歷時半個多月，無論是前期的策劃準備、中期的實地走訪、後期的宣傳總結，都讓我獲益匪淺 。

前期準備工作是社會實踐順利開展的基礎，我們需要制定完善的的活動開展計劃，認真上好社會實踐培訓課，備齊活動所需的各種物品，與相關人員聯絡好，資料的收集、篩選與整理，預想可能發生的突發問題及應急方案，制定路線，做好行程安排。每一項都對我們中期的實地走訪起著至關重要的影響作用。從中我知道每一個活動的開展，都需要制定一個全面詳細的策劃，考慮到所有會發生的情況，這就考驗了我們做事的考慮細緻周全。

中期的實地走訪是社會實踐的核心。我們首先按照事先設定好的路線，來到我們的第一站——十堰市鄖縣柳陂鎮。在這裡，我們真正走進在農田工作的農民們，與他們進行深切的交流。一位熱情的瓜農阿姨甚至要求我們進入她的果園，進行實地的瓜果採摘體驗，我們瞭解到了相關的西瓜、甜瓜以及桃子的知識以及採摘注意事項。在問及關於民生問題時，阿姨告訴我們，他們的瓜果一般在馬路旁邊銷賣，但因柳陂地處偏遠，人員稀少，瓜果銷路不好，他們迫切希望政府能集中收集瓜果，幫他們銷售。後來我們去農田採訪了許多農民，也體驗了一把“農耕”。農民們說，政府最近搞城鎮化建設，收了農民很多土地，他們表示雖然政府的賠償政策比較滿意，但擔心失去農田以後在未來無法謀生。實地考察讓我們真正走進農民，雖然很累很辛苦但在與樸實的.農民交流的過程中也收穫許多樂趣，心得體會《社會實踐心得體會：實踐長才幹》。接下來的幾天，我們又陸續考察了其他的鎮，並於最後一日走訪了鄖縣政府機關，瞭解政府的民生措施。這又讓我們感受到政府工作人員的遠見與睿智以及心繫民生的責任感。

經過了幾天的實地的實地考察後，我們進入了最後的資料整合和宣傳報道。在這個過程中我又學習到了如何學好稿件以及如何正確準時的投稿。還有在宣傳過程中隊長的領導作用以及隊員的團隊協作也是我源源不斷需要學習的東西。

“千里之行，始於足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋樑作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力，善於經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力於探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，並立於不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展，做到與時俱進，不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。

一路的艱辛與微笑，雖有所收穫，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮鬥不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾! “機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

此次社會實踐讓我收穫頗多，我以成為“希沐”的一員而自豪，我很感謝這一次讓我受益終生的體驗!

第6篇

本週是我暑期實踐的第四周，經過了前幾周的工作我獲得了一些經驗。以下為我在公司工作的大致內容：將運輸來的零件放到電子秤上稱重。將生產用的毛坯搬運至機器旁的區域。工作相對單調重複。每當公司的前輩開著叉車將整車的零件運來，我就要在卸貨區等待。等他將零件卸下，我需要將整袋的零件拆開挑選出有明顯缺陷的殘次品。主要看是否有較大的飛邊、毛刺，以及基本的外形尺寸是否合格。不合格的則放入一個專門的筐內準備返工或回收。待挑選完成再將初步檢驗合格的零件重新放入袋中，再用小推車將零件送入倉庫並登記大致數量。所以對之前的種種事務有了新的理解。我認為大學生實踐活動能夠讓大學生認識到學習的重要性，也從而對讀書的目的'性更明確。它可以讓大學生提早積累一些就業經歷和工作經驗，在今後走向社會時，更容易為用人單位認同。

在實踐期間，我們能涉及的活動其實是很多的，各個方面都會有。而我們能學到的東西則是更多的，關鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種什麼樣的心態。不管從事什麼，我們在期間不單單只是為了工作，機械的運動永遠只是停留在那一步，不會創造更大的價值，我們需要的是創新和開拓，冷靜、周密的思維和良好的心態才能使自己有所成就。在實踐活動中，也讓我漸漸體會到：你不去學習，就不會有進步；不去嘗試，就不會有成功；不去付出就不會有回報。

這次實踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，和與人交往的能力，因為在以後的學習工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長的就是和陌生人交流，在當今這個注重人際交往和人脈關係的時代，這無疑會成為我成長路上的絆腳石。所以，我在當地的工廠找了份工作，在實習的過程中，我感觸最深的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對作的重要作用，這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。大學期間的實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷，它能使我們更好地認識和了解社會，能上我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識。

第7篇

通過積極參加我們班的社會暑期實踐，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。我們只有正確的深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；社會是一所沒有圍牆的課堂；實踐是一種無形的磨練。它讓我們今天付出，明天收穫黃金。

正是這樣的盛夏時節，我們的社會實踐在雙口中學和我們學校之間展開了，這次暑期實踐的主題是護蕾行動，我們的活動是維護農民工子女權益，……等活動。實踐前期我和兩位同學負責與其他兩個學校進行聯絡，希望有更多的大學參與到我們的活動中去，我們藉助各種同學關係，尋找天津理工大學和天津財經大學的主要學生幹部的聯絡方式，邀請他們參加我們的活動，經過了幾次失敗，因為我們的開啟儀式正是快考試的時間，很多大學都不願意在考試時間來做活動，經過我們的努力，最後還是完成了任務。

開啟儀式那天，我擔任禮儀工作。因為第二天會有一個考試，但就是在考試臨近的時期，我們也沒有猶豫，積極的配合班級的各種工作，當天下午，我們很早就到了活動現場，幫助會場佈置和各種彩排，在負責人的指導下，我們順利進行了頒獎等幾個專案的彩排，瞭解各種注意事項和應急方案。在儀式進行中，我們順利完成了各自的'任務，並保持標準的站姿一直到最後，雖然中間特別累，但是儀式的順利進行的喜悅覆蓋了過程中的苦和累。

市團委為我們提供了100條躲避危險的妙招，我們準備將其拍成短片，以便能更直接的被青少年接受，一開始，我們兩三人一組，表演妙招中的場景，並通過一個個的小故事告訴青少年遇到同樣的事情後應該怎麼辦，由於拍攝困難，後來又改成每個人總結一種注意事項或者妙招，通過轉述，拍成視訊，讓青少年瞭解各種情況的危險性和解決辦法。

最後一天是簽名活動，我們早上騎著車子，到達了奧林匹克公園，展開條幅邀請路上行人進行簽名。我們找到了很多父母帶著自己的孩子在我們的條幅上籤上了自己的名字，都各有特點，還有剛剛會寫字的小朋友把他們幼稚的字型留在了我們的條幅上，看著各種簽名，心裡非常高興。

通過這次暑期實踐我學到了很多，更體會到通過自己的愛心去幫助別人而帶來的快樂，在以後的日子裡，我們參與更多的活動，去幫助他人，奉獻愛心，參與實踐，得到更多的收穫。

第8篇

今年寒假雖然為期不長，但是過得非常充實，寒假實踐報告心得體會範文。在此期間，我去南京康希食品廠進行社會實踐。

我們這些大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而對外界的瞭解都是非常膚淺的。前不久，某省高校對即將畢業的近千名大學生作了問卷調查，結果發現，大多數的大學生認為，在擇業中最缺乏的是實踐工作經驗，這也是在參加招聘中最令人尷尬的“短處”之一。 調查表明，多數大學生表示，在面試時，主考者提問最多的問題是：“你有實際工作經驗嗎?”“你對這份工作的崗位要求瞭解多少?”“你對應聘的崗位有心理和技能上的準備嗎?”面對發問，非常多大學生只能搖頭，一份工作就這樣飛走了。 調查還發現，約有27%的人力資源主管認為應聘者的工作經驗越實用越容易被錄用。 在現實中，把工作經驗看得比學歷和學校更為重要的招聘單位並不在少數：“名校出身、本科學歷還抵不上兩年工作經驗”——對招聘單位的工作經驗准入門檻“恨之切切”的應屆大學生也不在少數。

所以我們不能等到走出校門後再去深入地瞭解社會，如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠生產實踐以及接觸社會是非常必要的。只有我們對現實的東西有較為深刻的瞭解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會後才能更快地適應社會，更好地實現自我價值。因而我在今年的假期內到南京康希食品廠做實踐，希望能得到非常好的鍛鍊。

主管帶我們一行人蔘觀了廠區以及我們工作的車間，第一天給我們分配了工作崗位，讓我們熟悉熟悉。第二天主管給我們發工作服以及手套、膠鞋然後帶我們去車間。作為新手，跟那裡的員工打完招呼後，便開始投入到了學習實踐當中。首先是在那裡看員工們怎樣操作，接著請教她們介紹一下操作的要領和技巧，並慢慢的結合現實操作體會其中的技術。這裡的員工都非常熱情地給予幫助，膠布封紙箱一步，一女員工就親手教了我半個小時，直到我基本掌握，實在難得與心存感激。通過現場的不斷觀察學習和實踐後，我包裝操作技能漸漸有了非常大的提高。在包裝車間，雖然較辛苦，但看著一箱箱的終產品出現在自己面前，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容，心裡卻是樂滋滋的。

包裝車間實踐了一段時間後，接著被輪流分配到新、舊生產車間，質檢部等工作崗位實踐。在那裡，同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上，凡是我們遇到什麼不懂的東西，管理人員也都熱情地給我們講解，讓我們瞭解到了許不少多生產和管理的.知識。

經歷了這30多天的實習，使我更清楚地認識到：親身實踐是多麼的重要，讓我們能在以後的工作當中有一定的工作經驗積累，讓我們在以後少犯不必要的錯誤，心得體會《寒假實踐報告心得體會範文》。

首先感謝公司給我這個機會讓我有幸在貴公司接觸社會，瞭解社會，參加這次有意義的社會實踐活動，從中檢驗自我，收穫頗豐。通過到康希食品廠實踐，學到了非常多在學校和書本上學不到的東西，大大提高了大學生的實踐 操作能力，提高了自己在未來就業中的核心競爭力。

1 在社會上要善於與人溝通，不管是工友還是主管，都應儘可能與他們多交流，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進步，成長。

2 做事要積極主動，並且全身心投入，讓別人融入到你的熱情中去。做任何事之前都需要再三思考，不要盲目去做，也許一點小錯，會給公司造成相當大的經濟損失。不要不自信，但不能自負。

3 實習之中難免會遇到非常多問題，在外不像在學校，社會是現實的，我們都一直生活在理想之中，當你真正從理想跳到現實，你會不適應，正如各行業都有潛規則一樣。讓我們一直習慣於書本的眼睛和大腦發生一些細微的變化，也許應接不暇的“怪現象”會撲面而來，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經受這樣的衝擊。

4現實雖然殘酷，但人與人之間的感情卻是我最為感動的，我非常慶幸我認識他們，在工作中才能體會什麼是團結就是勝利。一件簡單的事，一個人是可以完成，但需要相當長的時間，若一群人一起做，事情就真的非常簡單了。 5此外，在社會實踐活動中，大學生直接和社會各層次、各型別、各部門的人員打交道，在這些人員中既有同齡人，又有指導老師和其他社會人員。這有利於大學生學習如何與同學分工協作、學習如何恰當地處理各種人際關係，使大學生認識到融洽和諧地與他人相處的重要性。同時，在與各類人員的相處學習中，可以促使大學生取他人之長補己之短，並在實踐鍛鍊中樹立團結、友好、合作的意識，不斷提高自己、完善自己，向一個真正意義上的社會人靠近。 在這30幾天，有個師傅跟我說過一句話：“能在實踐中堅持下去，就不怕以後找不到工作。”只有經歷了，就知道確實如此。然而迎合社會需求，許多在校生利用在校學習時間去參加社會實踐或兼職，以求積累工作經驗。他們覺得，即使是短暫的工作經歷，也會為自己將來的求職簡歷增添精彩的一筆。事實證明，這些通過兼職家教或商品促銷積累的“工作經驗”，僅僅是花拳繡腿，非常少與所學專業相符合，與用人單位要求的“實踐經驗”相差甚遠。 “大學生求職甚至可能掉入工作經驗的陷阱”。 企業不是不招聘畢業生，而是畢業生“技能與經驗”缺失，不能滿足“上崗即工作”的基本要求!“大學生這種為了混‘工作經驗’的做法，實在不可取。實習是為就業打基礎，並不是實習的行業越多越好，針對性地選擇實習崗位才是最重要的。

食品廠社會實踐順利結束了，但是實習中所見所聞所學所感必將更好地指導我今後人生的成長，非常感謝南京康希食品有限公司給我提供了這麼一個鍛鍊的平臺。總而言之，這次實習不但增強了我的現實動手操作能力，也讓我學到了不少現實的工作經驗與知識，使我對未來更加充滿了信心與勇氣。如果說大學是一輛開往未來的列車，車窗裡就是我們的大學生活，車窗外就是我們將要踏上的大千社會。列車行進中我們不會因為車裡的舒適，而忘記了去看窗外的風景。社會實踐就是在為我們開這一扇扇窗。