幼兒園體育活動教案模板集合2篇 動起來!激發幼兒活力的體育教案模板彙集
第1篇
1、發展幼兒直線追跑的能力、反應能力和動作速度。
教師帶領幼兒一起進行熱身活動,如:模仿操、慢跑等,儘量把幼兒的身體活動開。
1、教師說遊戲規則:老狼和小羊應邊問答邊向前走,不能停留。
2、玩法:一人扮老狼,站在家前2米,其餘幼兒扮小羊站在家裡。遊戲開始後,小羊開始問:“老狼老狼幾點了?”老狼回答:“x點了。”小羊和老狼連續問答。當老狼回答“天黑了”時,老狼就開始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新遊戲。
(三)、教師帶領幼兒進行遊戲,並要注意幼兒的安全。
教師幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的.幼兒。讓幼兒在進遊戲的同時,感受到體育活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對體育遊戲的興趣。
第2篇
中班的幼兒動作能力已經有了一定的發展,但是動手能力較差,還需要加強。因此,我結合我園開展六個一活動,開展了一塊紅泥活動。幼兒本身對玩泥巴比較感興趣,抓住幼兒興趣點生成了本次活動。
1、能夠嘗試側身翻滾的方法,提高身體的協調性和靈活性。
1、教師扮演刺蝟媽媽,模仿小刺蝟走路,聽著音樂進入活動場:“孩子們,跟媽媽去鍛鍊鍛鍊身體吧。”
“孩子們你們看地上好多果子啊,我們把果子帶回家好不好。你們願不願意呀?”(願意)
師:小朋友想一想,我們不用手摘果子,那我們怎樣才能把果子帶回家呢?(用滾的方法)
1、孩子們我們剛才學的`哪一種小動物背果果,(小刺蝟)
2、讓幼兒觀看刺蝟的圖片,(先出示小咕咚的圖片,然後觀察小刺蝟的身體特徵)。
1、幼兒講出刺蝟的身體特徵。你們願不願意製作一個小刺蝟背果果?(願意)
2、現在,看看我是怎麼做的。(教師先出示已做好的刺蝟背果子的模型,然後做教師示範。)
3、小朋友們,我給你們準備了好多寶貝,你們自己選寶貝來做小刺蝟背果子吧!
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