考試之後作文範文2篇 “青春的筆觸：一場考試後的文字交響”

在考試結束後，學生們經常需要寫一篇作文作為考試的收尾之作。然而，很多學生對於作文寫作感到困惑。為此，我們特別提供了一系列優秀的考試之後作文範文，旨在幫助學生們理清思路，提升文章的表達能力。這些範文涵蓋了各個題材和難度，希望能夠給學生們帶來一些寫作的靈感和啟發。

第1篇

早上在上學的路上，太陽公公對著我笑，藍天白雲也飄動著，好像在和我一起緊張；一些麻雀也“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“蔣文璇，希望你可以考一個好成績！”我開心地笑了，充滿了自信，加快了腳步。

還沒到教室，我就聽見從我們教室傳出的朗讀聲，是那麼清脆。剛放下書包，就聽到整齊的讀書聲中夾雜著另一種聲音，聞聲望去，原來是丁文凱和石夢軒在“竊竊私語”，“史雪婷才考了八十幾分。”丁文凱小聲說道。“王茜考了九十八點五呢，全班第一。”石夢軒又小聲附和道。

“叮鈴鈴”，上課了，只見語文老師抱著一沓卷子進來了，經過一陣總結後，開始髮捲了，我的心“砰砰”直跳，就像一隻想飛出籠子的小鳥上躥下跳著。終於到我了，老師大喊一聲：“蔣文璇——九十二分！”啊！我怎麼才考了這麼點兒，平時的學習我不是還可以嘛，可這次怎麼才考了這麼點兒？我簡直無地自容。

很快就下課了，我觀察了一下週圍的同學，他們有的考得好，眉開眼笑的；有的同學考得還可以，眼睛盯著卷子不放，好像在認真改錯題；有的同學沒考好，使勁拍著自己，好像很生氣……瞧！王茜的語文考了第一名，她正美著呢！李國鵬沒考好，組長正叉著腰，用筆指著他，好像在說他……同學們的表情各不相同，形形色色……

這次考試，有的同學好，有的同學差，這形成了一個很大差距。今後我一定要再接再厲，爭當第一！

第2篇

考試的試卷發下來了，看著成績單上那七、八十分的數字令我感到愧疚，我無法向父母交代。我深知，我又一次愧對了父母。

當我把成績單叫給父母時，我低著頭，我不敢看他們的表情。我用手卷著衣角。不知如何向父母解釋這幾個數字的來歷。我想等待我的定是一場暴風雨。然而，媽媽沒有說什麼，只是依舊為我織著毛衣。爸爸也默默不語，使勁的抽著煙，只有那一亮一亮的火花，讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個屋子裡的空氣全都凝結了，毛衣針的碰撞聲與菸絲燃燒出的響聲交織在一起，深深的刺痛著我的心。我強忍著淚水，為自己再一次定下了在別人看來伸手可及的目標。

春節那幾天，我再也沒心思出門，更不敢踏出房間去承受那彷彿比大氣壓大數倍的`空氣壓力。一天上午，我正在練習本上塗抹著自己的目標，突然聽到有人敲我的房門。我不想看到父母心急如焚的樣子，於是，當我想站起來開門時，又一次洩氣的坐下來。那敲門聲連續了幾次，只聽見好象有人在門前挪動了幾下。便沒有了聲響。當我開啟房門，一摞名人故事映入我的眼簾。故事書上還放著一張留言卡，上面寫著：失敗並不可怕，可怕的是被失敗打倒。願這些書載你揚帆起航。我們也相信你一定能行。看著父母的留言卡後，我哭了。

父母無聲的行動鼓勵我再一次振作了精神，我相信自己一定會做個強者！