考試後作文400字8篇

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考試後作文400字篇1

對著鏡子，一個嶄新的我又映入了眼簾：胖乎乎的臉上一雙藍汪汪的眼睛，臉上總是有抹不掉的笑容，一雙巧嘴足以讓你喜歡和我在一起。

謙虛一點地說呢，本人有一些小缺點；如果不謙虛地說呢，本人身上有許多優點。下面，請聽我慢慢道來：

鏡頭一：那一天我正在家裡給媽媽守著小賣部。媽媽剛走不久，就來了一位老奶奶來稱雞蛋。我本來不太會認秤，可是看到一位老人家從老遠地方來了，又不好意思讓她空手而歸，就勉強給他老人家稱雞蛋。你還別說，當時稱起來還挺順利，她要了三斤，我正好拾了三斤。我正想給她打包時，又想：人家都老了，不如我可憐可憐她，多給她拾上兩個雞蛋吧。於是我就多給了這個老奶奶兩個雞蛋。嘿嘿，我夠意思吧？

鏡頭二：在陽光明媚的春天，我正和我親愛的小貓咪在沐浴春天的陽光。突然，從遠方來了一條奔跑如風的狗。我看到它，心裡嚇得縮成一團，本來是想撒腿跑進屋裡去的，可是一看小貓咪，它渾身也在發抖。我當時腦子裡就來了個360度大轉彎，抱起小貓咪就拋向了那條可惡的黑狗。可是一撒手我就馬上後悔了，因為我本來是想拿石頭扔那條狗的。小貓咪不但沒有死，而且嚇跑了大狗，我又感謝它又對不起它，於是便自作主張的給了小貓咪一根火腿腸。哈哈，實在不好意思。

回到鏡子前，那一張面孔再次出現在我的眼前。看到自己現在成熟的樣子，又給鏡子裡的自己一個甜甜的微笑。但願你能記住這個俏皮的我，和我握手交個朋友。

考試後作文400字篇2

老師們總說這這樣的話：“學習注重的是過程，結果不重要。”並且然我們轉達給家長。但是真的是這樣的嗎？

老師不都總是偏愛於那些學習成績好的學生嗎。學習成績不好的人，老師總是拿另一種態度來看待不是嗎？學習成績好點的，成績一有點退步。老師便急著把他們叫進辦公室教育，不是嗎？

有沒有想過我們願不願意進辦公室聽老師的教育呢？考試成績不好，難道我們就不會傷心嗎？只是大人們看不出來罷了，只是他們不夠關心我們罷了，亦或者是，我們隱藏自己心情的能力很好。

當我們把老師的話帶給家長式，他們總會說：“哪個老師不是看成績的？”

是啊。哪個老師不都是希望自己學生成績好，每一個希望自己學生的成績差的吧。

當那次月考成績下降被叫到老師辦公室時，真的很無語。

那時候您問我“成績為什麼下降，你覺得呢？”的時候，我真的很想說。我想玩，玩到高興的時候在學習，不過，終究沒能說出口，就算說出口了也不會實現。那只是個夢。給我憧憬的夢。

對於我們來說，考試不是最可怕的。考試的成績也不是最可怕的。這些都可以一笑帶過，最可怕的，是那些大人們的批評，那些老師所需要的沒考好的理由。這些可怕的東西，使學校成為我們夢想的墳墓。

我們總說。大考大玩，小考小玩，不考照樣玩。但是，這樣的事情什麼時候才能辦到呢？

考試後作文400字篇3

期末考試結束了，盼望知道有害怕知道的成績也還是已經知道了，這次的語文總體來講考得很差，很不理想。我做一下期末考試總結，分析一下原因，希望下次可以再接再厲，主要是這幾個原因：

第一就是平時上課光顧著記筆記了，並沒有完全參入到課堂裡，所以學起來不僅吃力、還沒有什麼效果。今後上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。

第二就是鞏固練習不夠，平時學完之後，做完練習，這一課就算過去了。之後並沒有進行溫習什麼的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以後多溫習溫習，學完後把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

第三就是複習時沒有抓住重點。每次考試時複習都是大致的看一看主題思想，並沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試複習時一定要抓住講學稿上的重點進行復習，再對照著點選的錯題溫習一遍，效果就會好得多。

應該來講這次的卷子並沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點，所以以後回答問題要完整，看題要仔細。

下次考試時爭取做到這幾點，不說能全部做到，只要努力改正這些錯誤，考試時再仔細一點，會比這次有很大的進步。

考試後作文400字篇4

童年是五味瓶裝著酸，甜，苦，辣。童年是彩虹多彩繽紛。童年一去不返。童年充滿了歡聲笑語，瀰漫著愛的香氣，

我上一年級時的一次語文考試，作文是看圖寫話，圖上畫了一群小雞躲在母雞媽媽的羽毛下，只露出毛茸茸的身子。可愛極了！當時我絞盡腦汁腦海漸漸浮現出一個清晰的畫面。一群小牛在母牛媽媽旁邊你爭我搶的喝奶。又想起小牛是哺乳動物也不吃肉，小雞也是。拍拍腦袋就寫小雞喝奶吧！

試卷發下來了，我的心忐忑不安。看見我的試卷手忙腳亂的拿好。連忙看看分數95.5分數還好，我笑笑。看看作文哇哦！扣了3.5！分。如同一道悶雷劈在我頭上，我的大腦一片空白，笑容僵硬在臉上。什麼！雞不喝奶！‘我看了評語心在喊。

我看了一遍我寫的作文小雞喝奶的作文讓人哈哈大笑！我把作文帶回了家心灰意冷心想又要吃皮帶瘦肉粥了，回了家，把作文拿給了媽媽，媽媽看了不但沒有打我還對我說宛真，這篇作文寫得不錯只要不要寫成小雞喝奶就好了，不過失敗乃是成功之母只要有志者事竟成！

我聽了非常感動回答嗯！我一定會努力的！

經過了這一次我還發現童年是萬花筒還是百科全書。這次小雞喝奶永遠定格在我心中。

考試後作文400字篇5

有一天，一隻小狗趴在窗戶上，無聊極了。它想：我一直是勇敢的小狗，我要去幫助遇到危險的人。說著，就去幫助別人了。

它跑到了山上，看見了一隻小兔飛快地跑著。就問：“為什麼跑得這麼快？”小兔回答道：“有一隻大灰狼正在追我，那隻狼啊，可厲害了！它連老虎都敢咬，好幾只老虎都被它咬死了。我勸你還是趕緊跑吧！”說著，兔子剛想跑，就被小狗拉了回來。小狗說：“我去打敗那隻狼。”它們來到一片空地，小兔說這是狼的必經之處。小狗說：“那這樣……”說完，小兔就照辦了。狼來了，小兔坐在一片空草地的旁邊，狼看到了小兔，然後就跑了過來。“撲通”那隻狼掉進了坑裡。原來小狗讓兔子挖了一個洞，上面鋪上草。哈哈，狼被抓住了，小狗把狼交給兔子就走了。

小狗來到山林的盡頭——山谷。發現一隻狐狸抓著一根長在山谷旁的樹枝，大聲喊著：“救命啊！救命啊！”小狗想：這下難辦了。又想：我是一隻勇敢的小狗，什麼事情都難不倒我。說著，它就跳到樹枝上，使出全身力氣把狐狸給扔到了上面。不一會兒，狐狸拿來了繩子，把狗救了上來。雙方道謝了就走了。

小狗這會兒遇到了一隻翅膀受傷的鳥，小狗想：這個簡單。想著，直接把鳥抱了起來，送到了醫務室。結果出來了，鳥需要住院，但是鳥兒沒有事了，小狗放心地走了。

最後小狗還被大家稱為“無敵勇將”。

考試後作文400字篇6

星期四，我們進行了激烈的期會考試，為什麼激烈呢？因為語文要做六面的卷子，時間一樣，題量加多，尤其是作文，滿滿當當兩頁紙，我覺得我可能適應不過來，可能會寫不完。

當然，語文之前先考數學，數學還是四面，但是題量還不少平常我都給自己留40分鐘檢查，今天就留了三十分鐘，但是也不少，我檢查了一遍，很慢，發現有個“了”寫的很像“3”，而且那個題沒加單位名稱，但是我漏了一個大錯題，一下扣了兩分，這也是唯一導致我沒考滿分的緣故，我覺得應該把這類題在鞏固一下，這樣就不會再錯了。

語文還不錯，雖然有六面，但是我的寫作文的速度超快，我是在10:35寫完所有基礎部分，40分鐘寫完作文，還檢查完正面，雖然有錯，教誨的“誨”寫成“悔”還沒看出來，我覺得我檢查得在認真仔細些，這樣就能搶回更多的分數了。

這次考試唯一害怕的就是英語，因為英語到現在還沒髮捲子，本來我就擔心，雖然老師說我很紮實，但我還是擔心，唯一得到安慰的就是，上次考了去年的期會考試，我考了滿分，但是老師說這張試卷沒有第四單元，而且難度加大了點，雖然難度不大，但我還是有些信心考好的。

考試後作文400字篇7

上課鈴聲響起，班主任一臉嚴肅的踱步走進教室，同學們鴉雀無聲，彷彿在等待著宣判。

我們九年級年級馬上要面臨升高中的壓力，在直升上海市實驗中學只有一半的名額。所以，近階段大家都進入最後的搏殺。我的爸媽對本人的學業一向比較寬鬆，最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息，數學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間，穿梭於教室，記公式、讀句型、背古詩……家長的期盼、老師的教誨，都在這考卷中。

終於捱到報分數的時候了，當試卷發到我面前時，我緊張萬分，心提到了嗓子眼兒，簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時，才如釋重負般長嘆一聲，心中的石頭落了地。

也許是太緊張的緣故，現在遇到這天大的喜訊，卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場，卻有一種想哭的感覺，心中百感交集，這大概就是喜極而泣吧!

再看看同學們，可謂神態各異。久經沙場的“老將”——張一峰再次穩坐江山，一馬當先，摘取第一名的桂冠，也許是因為得勝太多了，所以這次志在必得，因而臉上並無表情。而耿天然脫穎而出，竟得了第三名，她喜極而泣，真替她感到高興。夏甜笑到一半，臉僵住了，接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”，企圖“力挽狂瀾”找回一些分數。

考試後，有的歡呼雀躍，談笑風生;有的愁眉苦臉，一言不發。無論怎樣，結果已經成定局，如果你抱有遺憾，不妨下一次更努力一些吧。

考試後作文400字篇8

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，從剛開學一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無聲，個個神情緊張，都想考出好成績。

考試複習時，有些自以為可以考好的人，便坐在椅子上，翹著二郎腿，一副勢在必得的模樣；有些學神級別的，便將書隨便看兩眼，便把書扔在一邊，自己做自己的事去了；而那些學渣級別的，就拼命地看書，想臨時抱佛腳。

考試時間鈴一響，同學們彷彿聽見了死亡的鐘聲，個個垂頭喪氣。試卷發下來了，我仔細地看了看試卷，哇，好難啊！再看看其他同學，他們臉上也浮現出絕望的神情。我做著做著，遇到一道很難的題，我不禁緊張地向右看看，小明正抓耳撓腮，好像也同樣遇到難的題。再向左看看，小強則是筆順流利，對答如流，兩邊真是不同的“江湖”啊！

我冥思苦想，終於解開了那道題。再看看全班，有的人眉頭緊皺，那臉上的神情透出一絲焦急；有的人呢，則是胸有成竹，一副勢在必得的樣子，對答如流，絲毫不受任何題目的各種影響；有的人就伸伸脖子，像一隻只長頸鹿一樣張望四周，想借機偷看別人答案，可又因那監考老師嚴厲的目光縮回了脖子。

考試鈴聲一響，大家如釋重負，個個眉頭鬆開了，紛紛嘆了口氣，感嘆道：“下次還要發試卷，何時才能擺脫這些苦惱啊！