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考試後作文400字參考7篇

梳理好寫作思路我們才能寫出有價值的作文,理性思考寫出的作文才能給人帶來更多更好的閱讀體驗,下面是本站小編為您分享的考試後作文400字參考7篇,感謝您的參閱。

考試後作文400字參考7篇

考試後作文400字篇1

今天,已經是期末考試後第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……

1月5日是我們迎來期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場考完數學,感覺挺不錯,順順順利利地做完題,接著又認認真真地檢查了兩遍,確定全對之後,離交卷還有二十分鐘,這時的我心中一直有一個希望:數學我絕對能拿滿分。(數學老師給我制定的分數是100分)當我們交完卷離開考場之後,我飛快地跑到數學老師辦公室給老師對題。先對應用題,嗯,不錯!接著又對計算題、判斷題、選擇題……結果和老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時我看到還有一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號,成績終於出來了。

“方一凡,98!”老師唸到了我的名字。

“98”?我沒有聽錯吧?我不敢相信98是我的分數。老師是不是看錯了?我不敢相信,也不得不相信。

此時我手中拿著卷子,腦子裡一片空白。

我暈,為什麼會是“98”?這個數字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2” 。我簡直不敢相信自己的眼睛,應用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都很詳細,答案正確,結果最後一步答的時候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分。

此時我的心情真的是很複雜,為什麼我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會考100分,結果少加了一個標點符號扣我0.5分,結果又成了99.5分。語文也不盡人意, 96分。“栩栩如生”的“栩栩”寫錯了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強項,得了滿分。

我自問:是不是自己太清高?是不是認為自己自命不凡?是不是平時就沒有養成認真細心的好習慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎。

“考試,就是要清除我們那清高的心,不經過考試,我們會自命不凡,不再反思,也會停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖漏出來,讓我們進行深刻反思增加進取的熱情,努力奔向成功。你說是嗎?”媽媽的話引起了我的深思。

“面對所有的考試,這一次失敗算得了什麼?沒有必要那麼喪氣。其實,沒有考好對於自己來說也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。”不是嗎?爸爸的話讓我鼓起勇氣,奮勇向前。

這一次期末考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思後的經驗、教訓作為進取的一根柺杖,充分發揮反思的力量,考試也算是物有所值。

考試後作文400字篇2

今天,我們測試了語文的第六單元,這一次考的很嚴格,連我們班的“抄襲大王”,在今天也沒有抄上。

今天下午,體育課變成了語文課,我們馬上開始了複習,老師怕我們考不好,就把試卷都講了一遍。我們複習也非常有重點了,又是背又是寫的,一個閒著的也沒有。

開始考試了,老師正巧有事就回家去了。教室裡由馬永怡監考。她給我們調了位子,在邊上的通通調到最邊上,這樣以防萬一,應該不會有人抄襲了。馬永怡真是火眼金睛,馬上發現了一個同學在桌底下抄書,她頓時焦急地走到那位同學那裡。那位同學就是我們班的“調皮蛋”和“抄書大王”。她嘻皮笑臉著對著馬永怡,把書藏得嚴嚴實實。馬永怡發火了,把他的書揪了出來,只見他急得“哇哇”大叫起來,同學們都笑了。

我做題很快,不一會兒就搶在了同學們前面做完了。做完後我仔細檢查了每一個題,把空著的題都填上了,把答案不明確的都補充上了,只有一個讀音的題拿不準,但又沒辦法,只好這樣交上了。

下課後,我馬上翻了翻書,書上有明確答案,我發現讀音題做錯了。我真後悔當初沒有好好複習。從現在起,我一定要認真聽老師講課,虛心學習,一定要記住“少壯不努力,老大徒傷悲”,力爭下一次考試有更大的進步。

考試後作文400字篇3

令人緊張的語文考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最後一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!

今年的期會考試題非常簡單,但老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閒下來,並且認為:“這麼簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的遊覽著卷面,任憑讓錯題在那裡擺著,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考後家長問:“考得怎麼樣?”我們一律回答說:“可以的。”

可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心裡也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種型別題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今後注意、並改正。以後,我會認認真真地做題,做完題後也要仔仔細細地反覆檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。

考試後作文400字篇4

以前單元考試我驕傲無比,每次考完試都會拿高分,尤其是語文。每次考試前一天老師都會提醒我們:記得複習。而我卻自以為成績很好而不復習。又要考試了,老師還是照常提醒我們,我也是照常不復習,卻不知我會從中悟出道理。

考試前一天晚上,我做完了作業,便拿起媽媽的手機上聊天軟體。只見同學們個個爭先地說考試會出什麼題、要怎麼複習。我連猜題都不想猜便睡了過去。

快考試了,老師突然提醒我們:考試會很難!我急得像熱鍋上的螞蟻。怎麼辦?沒複習!

考試時,原本會出的基礎題都沒有,只剩下那些“魔鬼級”考題。我絞盡腦汁,把會做的都做了。時間好似利箭,感覺一會兒就要下課了,而也快要收捲了。收試卷時,我看了看別人的試卷——滿滿當當。而想起自己的考卷,感覺就是尷尬!

試卷發下來了,果不其然,自己的成績好不到哪裡去。老師知道了我考試前的學習態度,把我帶到了辦公室談話。老師輕聲問我:“你知道你為什麼考那麼差嗎?”“考試前沒複習。”我紅著臉低著頭,小聲回答。老師撫摸著我的頭,語重心長地說:“對啊,要是你考試前做好了複習工作,那麼你的成績不會是這個樣子。在社會中,何嘗不是這樣?”

經過了上次那件事後,我也明白了:在做任何事情前,就應該做好準備。

考試後作文400字篇5

今天就是期會考試了,我非常的緊張,我拿到卷子,一看,全部都非常的簡單,有三個空我不會填,應該是鳥那一題,其他的題我都會做,作文還超出十格呢!

很快就寫完了那張捲紙,我一直在那裡等,希望早點收卷子,終於,到了收卷子的時候,下課時20分鐘,第二次考的是數學,非常的簡單,有一題,很多人都說是對的,我就寫成對的了,其實是錯的,後來我才知道。哎!真不應該聽別人的呀,自己原本做對了,別人把我改錯了,真煩惱呀,不過,其他的題都很簡單,我唰唰的一下就做完了。真的很簡單,我是四年級學生,我做題的時候非常的輕鬆,感覺就像是做作業一樣。那些題我全部都會。就有一個人說是錯的,哎!那人帶錯了多少人呀。連我都被他帶錯了呀,真煩惱!

我用了十分鐘的時間就寫完了所有題。一直在那裡等啊等,終於,放學啦!

我下午還有英語考試,不緊張,到了下午,我考英語的時候,發現英語非常的簡單,我用了五分鐘就寫完了所有題。聽力部分也用了五分鐘,總共是10分鐘

因為,我報了英語學習班,我現在都學到國中的英語了。我是從幼兒園開始報的,所以我現在才四年級,英語就已經學到國中的了,我感覺我非常棒!我身邊的人都非常的羨慕我。我學習好,體質好,跆拳道已經練到紅帶了。就是棒呀!

考完英語,還有一小時的時間,老師在黑板上抄了幾道題。我做了做,全對,就我一人。其他的是錯幾道題就抄幾遍整個。

這就是我的期會考試。怎麼樣,是不是很棒呀。

考試後作文400字篇6

期會考試在學生、老師、家長眼中是很重要的!每當期會考試來到之前的一個星期,我們都抓緊時間,感激複習,爭取取得一個好成績,讓這個寒假過得快樂一些!

在考試之前,我認真複習著,做好充分的準備,來迎接期會考試的到來。1月23日考試了!

上午考數學和英語,下午考語文。數學試卷我做完以後,就得還可以,有點簡單,我便仔細檢查。很快英語考試也過去了!下午,我們迎來了語文考試,是六面!同學們紛紛議論著……到了下午3;00,期會考試結束了!

期會考試結之後,魏老師告訴我們1月27日返校。

1月27日早上一來,我便跑到辦公室問魏老師我考多少分?魏老師找了一下說:“劉妍,你語文考95.5分,還不錯!數學考83分,英語考88分。”我一聽,吃驚極了,頭上直冒汗,想;我怎麼只考這麼低呀!回家怎麼交代呀!數學卷子不是挺簡單的嗎!怎麼只考83分!哎!

放學了,爸爸來接我,問我考的怎們樣?我恨不得找個地洞鑽進去!似乎爸爸已經知道我的分數說:“講出來吧!我不會罵你的!我鼓起勇氣,想大聲說出來,可是,我似乎控制不住,吱吱唔唔小聲地說道:“語文95.5分,數學83分,英語88分。”爸爸很傷心!通過這次考試我明白了:在考試之前,不要臨時抱佛腳,臨時抱佛腳是沒有用的!我們應該平時就帶著複習!每上一課就複習一下,千萬不能等到關鍵時刻才來複習哦!這樣是記不住的 。

考試後作文400字篇7

前幾天,我閱讀了語文書上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文。看著這篇課文的題目,我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什麼是“精彩極了”,什麼又是“糟糕透了”?帶著疑問,我仔細地閱讀起來。

這篇課文主要講了美國作家巴德。舒爾伯格(又名巴迪),在七八歲的時候寫出了第一首詩。母親看了以後,興奮得眼睛發亮,稱讚這首詩“精彩極了”;而專稿文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年以來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵牆,把巴迪緊緊地夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進,不驕傲,不自卑,最後,終於成為了一名大作家。

讀了這篇文章,我感到巴迪是一個十分幸運的孩子。因為,他既有一個慈祥的母親,又有一個嚴厲的父親。有了母親的鼓勵,他不自卑,增強了他繼續寫作的信心;有了父親的嚴厲的愛,使他不被表揚衝昏了頭腦,不驕傲。於是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明,一個人,在成長的過程中,既需要鼓勵、表揚,又需要受到批評,得到指教,這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的家長,培養出來的孩子才是優秀的、出色的。

一個人如果因為表揚而驕傲了,這個人會因此而失敗。

一個人如果因為批評而倒下了,這個人也會因此而失敗!只有像巴迪一樣,才會獲得偉大的成就,這就是取得成功要跨過的兩道坎!