安全教育教案範文集合3篇 1. 發掘兒童安全教育的重要性——教案範文分享 2. 打造安全教育課堂——教案範本彙總 3. 安全教育，從小培養——教案案例大盤點 4. 從實踐出發，提高安全教育水平——教案

安全教育對每個人都是至關重要的。為了幫助教師更好地授課，我們整合了一些優秀的安全教育教案範文，涵蓋諸如交通安全、消防安全、網路安全等多個方面，供廣大教師參考。

第1篇

3、一旦不安全的事情發生了，知道應該如何去處理。

2、能力方面:通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。

3、覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

最新的國小校園安全教育教案:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

同學們，我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學校、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福、溫暖的家庭裡、受到父母家人的關心、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負重任，是跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端的橫禍向我們國小生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災

難在我們身邊發生。因此，學習安全知識，保證校內活動的安全是很重要的。今天我們的共同學習特殊的一課。

1、安全對於我們來說非常重要，在校園裡也要時刻注意安全。

輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有壎壞及時報告，不亂動;

不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍牆;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險遊戲(哪些是危險遊戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

不追逐打鬧做遊戲;大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是非常重要的。

日常生活中，你們還會遇到什麼危險?當危險發生時，你應該怎麼做?

(1)師生互演:紅紅放學了，在校門口等媽媽來接，這時，一位阿姨走過來準備接她回家。

f、炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣釦，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。)

(2)、你還知道哪些安全標誌?(學生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標誌，向同學進行介紹。)

師生分別拿出自己收集的安全標誌，首先讓學生辨認，代表什麼意思，然後再貼到黑板上。

小結:認識了一些常用的安全標誌，我們可以避免許多事故的發生，課後還可收集更多的安全標誌，拿來與同學或家人交流，使自己懂得更多的安全常識。

1、寫一篇學習心得，自己以後應該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應注意的事項。

學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從國小會自護方法，將受益一生。老師祝願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋裡乘風破浪。只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛鍊自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。同學們要時刻記住，時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們增強“自護”能力，共創“平安校園”。

第2篇

安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動設計卻仍然不多見。在一次興趣組活動中，和大班小朋友聊天的時候，問起：如果碰到壞人你該怎麼辦？孩子們的 回答很出乎我的預料：孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星，這讓我感到了身上的重擔。偶然的機會，和他們又聊起《幼兒畫報》裡的故 事，有個孩子介紹了“電梯裡有隻大熊”的故事，並且很認真地補充說：紅袋鼠碰到壞人很勇敢的！於是就萌生了將此活動設計成一個安全教育活動的念頭。

1. 樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，並在相互的`交流中學會安靜地傾聽、獲得啟發。

2. 通過看ppt、討論等活動，瞭解一些自我保護的知識，知道在乘坐電梯時應該具有哪些安全意識。

3. 在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應對的勇敢精神。

一、引入如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎麼辦？

（幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊）教師根據幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園裡、電梯裡等）遇到的，而你又是一個人，那會有什麼危險？你會怎麼辦？

1.導語：有一隻紅袋鼠，他一個人乘坐電梯時，在電梯裡碰到了一個陌生人，他會怎麼辦呢？

三、觀看ppt討論1.出示圖片，哪幾種情況下是乘坐電梯不能做的事情。

四、活動延伸故事表演：幼兒自己分配故事的角色，開展《電梯裡有隻大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創編，增加一些故事情境，或是將故事的場景、情節進行改編，從中獲得相應的自救知識。

第3篇

對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。

1、學生說說家裡有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

假如你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向同學們補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由於你們還不具有救人的`能力。

四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今後我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，並說說如何注意。然後我們在下節課進行交流和討論，好嗎？