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防溺水安全教育教案範文4篇 《生命之舟,安全引航》:防溺水安全教育教案範文

本文以“防溺水安全教育教案範文”為主題,旨在呼籲提高公眾對溺水安全的認識和預防意識。通過提供實用的教案範文,幫助教師在教育過程中有效引導學生學習防溺水的知識和技能。希望能夠通過這篇文章傳播正確的防溺水教育理念,降低溺水事故的發生率,確保公眾的生命安全。

防溺水安全教育教案範文4篇 《生命之舟,安全引航》:防溺水安全教育教案範文

第1篇

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步瞭解溺水安全的有關資料,要求每一個學生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

同學們,此刻是什麼季節?對,此刻是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘裡洗澡,你們想明白他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師悲哀,他們的爸爸媽媽也很悲哀。

小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

(1)教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是未成年人,很多同學都不會游泳,如果發現有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

本學期學校在週末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麼這幾個同學違反了哪些安全規則我們應如何遵守安全規則。

(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,期望你們透過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

防溺水安全教育教案範文4篇 《生命之舟,安全引航》:防溺水安全教育教案範文 第2張

第2篇

1.初步瞭解防溺水安全有關內容,教育每一個學生都要提高安全意識

2.學生提高安全意識,願意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學合作交流意識。

3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。

游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉專案之一。然而,不做好準備、缺少安全防範意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。所以今天我們來學習《防溺水安全教育》。

1.無論在炎熱的夏季還是秋季,同學們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發溺水事故,教師教育學生嚴格遵守“四不”。

六.全班宣誓:絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學結伴遊泳;絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。

七.總結:同學們,生命有時候是很脆弱的,讓我們珍愛生命。

第3篇

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是國小生必須有大人的陪同並帶好救生圈。

3、嚴禁國小生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、到公園划船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

5、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現有人溺水,更不要冒然下水營救。

6、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結夥去划船。

7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

9、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

10、如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的,便於拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

5、發現有人溺水國小生千萬不要下水去施救,應該趕快就近呼喊大人。

6、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;

2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時手指、腳趾及胃部等部位也會發生。抽筋原因主要是下水前沒有做準備活動或準備活動不充分,身體各器官及肌肉組織沒活動開,下水後突然做劇烈的蹬水和划水動作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現抽筋。游泳時間長,過分疲勞及體力消耗過多,在肌體大量散熱或精神緊張,游泳動作不協調等情況下也會出現抽筋。

(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決;

(3)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

1、迅速清除溺水者口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

第4篇

1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。

2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。

3、初步瞭解防汛、防溺水安全的有關內容,要求每一個學生提高安全意識。

4、學習後,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

現在是夏季,天氣多變,雨水多,河裡、小溪裡經常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河裡、池塘裡洗澡,而發生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

1、不到河裡、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,儘可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋樑、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。