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防溺水安全教育教案範文3篇 《水中生活安全:有效防溺水教案範文》

本文是針對防溺水安全的教育教案範文。通過針對不同年齡段學生的特點,提供科學、全面的防溺水安全知識教育方案,幫助學生提高自我防溺水能力,理解溺水的危害,並學會正確的自救方法。這將有效提升學生的安全意識,保護他們的生命安全。

防溺水安全教育教案範文3篇 《水中生活安全:有效防溺水教案範文》

第1篇

1、知識與能力:學習防溺水安全的基本常識,提高有關防溺水急救的能力。

2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學生了解防溺水的有效方法和手段,瞭解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。

3、情感態度價值觀:學生願意自覺地去學習防溺水安全的有關知識,提高安全意識,養成遵守防溺水安全的習慣,體會生命的寶貴及預防溺水的重要性。

1、同學們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,大家歡迎嗎?

2、同學們,在炎炎夏日裡,水帶給我們歡笑,也帶給我們後悔和遺憾,下面我們一起來看看水博士給我們的資料。

3、學生觀看資料:從資料中,你們瞭解到了什麼資訊?

1、總結:現在溺水已經成了我們的頭號殺手,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,預防溺水有多麼地重要!下面我們來看看這些圖片。

看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你的感受?

1、過渡語:生命只有一次,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命,因此,多學一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規則?

如何自救:學生按照老師講解的方法,全班學生進行模擬練習。

1、過渡語:同學們,通過剛才的模擬學習,我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以後加強學習,經常模擬演練,鞏固所學的急救本領,隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什麼難題呢?

1、過渡語:同學們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。

3、總結:生命是珍貴的,掌握在你的手裡,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免後悔與遺憾,希望同學們通過這堂課,提高安全防範意識,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

防溺水安全教育教案範文3篇 《水中生活安全:有效防溺水教案範文》 第2張

第2篇

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。

2、聽了這個故事,我想在座的每一位同學心裡都不會感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻,你在想什麼請同學談談你的看法。

3、小結:人,就應珍愛生命。這天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育

1、過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。

1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

(1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對於溺水者,除了用心自救外,還要用心進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,持續上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了超多的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手託著他的下顎,吸一口氣,然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後,離開溺者的嘴,同時鬆開捏鼻子的手,並用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規律地反覆進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以後可適當加快。

同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天?

第3篇

1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

2、初步瞭解溺水安全的有關資料,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、引導幼兒瞭解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

1、小朋友,你們明白此刻是什麼季節嗎對,此刻是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘裡游泳,你們想明白他們去游泳發生了什麼事嗎

2、今年我們瑞金在短短的十天,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀,老師也悲哀。

1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢說說日常生活中就應怎樣防範溺水事故的發生。讓幼兒討論。

(1)我們小朋友在週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

3、播放圖片或視訊,看了觀才的圖片,小朋友你們心裡有什麼感受

4、這個悲慘的事實告訴我們了什麼這幾個小朋友違反了哪些安全規則我們應如何遵守安全規則。

(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,期望我們小朋友學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。