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防溺水安全教育微教案5篇

教案是教學工作的重要組成部分,優秀的教案可以使我們的教學水平得到提升哦,本站小編今天就為您帶來了防溺水安全教育微教案5篇,相信一定會對你有所幫助。

防溺水安全教育微教案5篇

防溺水安全教育微教案篇1

活動目的:

1、提高安全意識,學習溺水安全知識。

2、可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣,提高生活中對違反安全原則行為的識別能力。

3、自防自救知識,深化防溺水安全教育,讓孩子瞭解自防自救知識,提高自防自救能力。

4、遵守安全行為規則,不做“禁止”的事情。

5、讓幼兒知道不做不安全的事情,不去不安全的.地方。

準備工作:

提前準備例子,找一些圖片。

一、活動匯入。

1、老師:你可以穿新衣服,放鞭炮、、、總之,這段時間是你一年中最放鬆、最愉快的一天。但在此期間,最容易發生一些不安全的事故。現在請部分同學介紹一下你在這期間收集到的不安全案例。

2、展示在過去的寒假和春節期間發生的不安全案例,製圖學生將介紹案例。

圖一:幾個少年在遊戲廳玩的時候,因為遊戲廳著火,沒有逃生的路,被打死了。

圖二:幾個少年放鞭炮,一個男孩眼睛受傷。

圖3:幾個少年在河上滑冰,一個孩子淹死了。

圖4:一個小孩過馬路,被車撞了。

圖5:一個孩子在家看電視。他插上電源,觸電了。

3、總結:從上面的例子中,我們應該深刻地認識到,如果我們在寒假和春節期間放鬆警惕,如果我們不知道如何保護自己,將會導致巨大的災難,使我們自己和我們的父母后悔終身。所以不管學生在家還是出門,做任何不安全的事情,不要去不安全的地方。

第二,師生討論。

結合學生課前提出的注意事項,共同制定具體的安全措施。

(1)在家。

1、不要隨便接近和觸控帶電物體,以防觸電。

2、不要操作煤氣爐、熱水器等。防止燒傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網打遊戲。

4、不參加迷信和不健康的活動。

5、不要看不健康的網頁。

6、注意飲食衛生,避免暴飲暴食,防止食物中毒。

7、科學合理安排作息時間。

(2)戶外遊戲。

1、滑冰不去坑河。

2、不要在偏僻和危險的地方玩耍。

3、請勿攀爬電線杆、樹木或高牆等。

4、外出乘坐公交車或過馬路時,由家長陪同,遵守交通規則。

5、當你去公共場所時,你應該遵守公共秩序,愛護公共設施,保護環境衛生。

6、不要進入網咖、遊戲廳、舞廳。

7、假期期間不允許學校活動。

(3)介紹安全知識。

1、瞭解消防、電力、交通標誌。

2、記住特殊的電話號碼,如119、110和120。

3、記住家裡、父母、老師的電話號碼,一旦有危險儘快聯絡。

4、無論在家還是在外,如果你是你自己,就不要和陌生人說話。

三、學生共同制定並簽署寒假安全守法責任書。

第四,老師的總結。

通過這次班會,同學們明白了安全守法的重要性,也知道了什麼不能做,什麼地方不能去。希望你加強自我保護,認真記住並按照學校和本次班會提出的要求去做。

防溺水安全教育微教案篇2

為加強我園安全教育工作,增強幼兒的安全意識,預防和杜絕溺水事故的發生,根據教育局及鄉政府檔案精神,結合我園實際,經園務會研究決定,特制定本實施方案。

一、總體要求

堅持以人為本、安全第一和穩定壓倒一切的理念,把維護幼兒園安全穩定擺在更加突出的重要位置,以更強烈的責任心、更務實的作風、更有效的舉措、切實抓好防溺水工作,做到思想認識到位,工作落實到位,問題解決到位,堅決遏制幼兒溺水事故。

二、提高認識,加強領導

學校要始終把安全工作放在頭等重要的位置,從

三、組織領導

幼兒園成立安全教育預防發生溺水事故工作小組,負責幼兒園安全教育、防溺水事故活動的組織。

領導小組名單:

組長:薛江紅

副組長:孫建新

成員:耿金平、耿雪娜、李金花

四、預防的重點

1、利用教學活動對幼兒和家長進行預防溺水安全教育。要求家長與學校密切配合,加強幼兒放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

2、利用校園宣傳欄、班會、等形式廣泛宣傳溺水的自我保護意識和自護自救能力。,實行嚴格的責任追究制度。學校本??

3、教育幼兒不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周圍幼兒園學生和幼兒園幼兒私自外出游泳發生溺水事故的教訓,防患於未然。

4、各班教師上課前要清點幼兒人數,對未到園的幼兒要查明原因,及時與家長取得聯絡。學校實行嚴格的門衛制度,幼兒在校期間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在校園期間的安全。

五、溺水事故發生時的應急措施

1、如果幼兒因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救並設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告幼兒園。

2、幼兒園接到幼兒溺水的報告後,應立即趕往事故現場,組織救援,並立即向鎮中心校報告,必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,儘快救醒溺水者,減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向上級主管部門報告死亡情況,並協助有關部門做好事故後的處理工作。

防溺水安全教育微教案篇3

一、工作背景

以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為建立平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的'發生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支援學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題:

開展溺水教育,加強安全管理。

四、活動組織:

組長:王福來 副組長:盧長瑜 後勤保障:王德春

組員:各班主任

五、安全教育活動重點

面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防範能力。

六、活動時間:

6月1日至7月4日 安全工作是學校的頭等大事,在暑假即將來臨之際,對學生進行全面的防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。為此,學校專門邀請了汝陽縣神鷹救援大隊到學校為全體師生上了一堂生動的防溺水教育課,使全體師生深受教育。

因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

防溺水安全教育微教案篇4

活動目標:

1、初步瞭解防溺水的有關知識,知道出現緊急情況時應採取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

2、增強安全意識,預防溺水事件發生。

活動準備:

自制課件ppt

情景表演用的道具

活動過程:

一、談話引出

夏天快到了,天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時,叮叮看到幾個小朋友在池塘裡捉小魚,高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說:“不行,不行!”咚咚為什麼這麼說呢?(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)

你覺得可能會發生什麼危險呢?(幼兒議論)

二、瞭解令人心痛的溺水事件

師:是啊,看上去好玩的小河、池塘裡卻藏著很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。

放ppt:放映幼兒溺水的圖片,體會失去孩子後父母的悲痛。

提問:你看到了什麼?

(這些孩子因為溺水而失去了生命,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。)

三、怎樣預防溺水事件發生

那我們怎樣來預防溺水事故呢?(幼兒議論,師呈現ppt)

師:朱老師也想了一些辦法,讓我們一起來看一看。

今天朱老師就來考考你們,看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎?請聽題:

(1)你可以在哪些地方游泳?()

a:旁邊有警示牌的地方b:沒人的江、河、湖、海c:浴場、游泳館

(2)當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰?()

a:朋友b:爸爸媽媽c:會游泳的大人

(3)為什麼不能在不知水情的地方游泳,下面哪個選項是錯誤的?()

a:水裡可能有水草會纏住身體b:水裡可能有漩渦c:會把水弄髒d:不知道水的深淺,容易出現危險

(4)下列哪個行為是正確的?()

a:週末、節假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。

b:多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

c:可以到看上去比較淺的,不深的`地方去游泳。

(5)不小心滑落入水中,而且不會游泳,首先應該怎麼辦?()

a:呼救b:用手不停拍打水面c:保持冷靜,讓身體平躺在水面上,向岸邊划水。

(6)。當發現有人溺水,你該怎麼辦?()

a:下水救助b:放手不管c:把竹竿拋給溺水者,電話報警。

四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

看來小朋友們已經知道了很多的防溺水知識。可是叮叮還不知道呢。抓小魚實在太好玩了,他想:“池水那麼淺,沒關係的。”正在這時,他們聽到了救命聲,原來一個小朋友不小心掉到水裡去了。這時叮叮說:“我學過游泳,我去救他吧。”咚咚說:“我們還是趕快去找大人幫忙吧。”小朋友們,你同意誰的想法呢?趕快幫他們選一選吧。

除了找大人幫忙,我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。(ppt)

(撥打110、120請警察和醫生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物等。)

打110、120時要說清哪些事情呢?(發生了什麼事情、發生地點)我來做警察,誰來學一學怎麼打110?(幼兒模仿)準確的資訊能夠幫助爭取到更多的救援時間。

叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都誇他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅著臉,不好意思地笑了。

五、游泳注意事項

為了獎勵兩位小英雄,爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑眯眯的說:“別急別急,咱們還沒有做下水前的準備工作呢!”

下水前要做什麼準備工作呢?(幼兒議論)

(ppt)讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。

游泳館的教練還告訴叮叮咚咚,如果在水裡感到不舒服,如:頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話,叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護,叮叮和咚咚玩得可開心啦。

六、小結

回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一個關於玩水的“四不去”的約定(ppt):未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

小朋友們,你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命,預防溺水!

防溺水安全教育微教案篇5

活動目標:

為全面深入地推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生,增強學生的安全防範意識,提高學生的自護自救能力。

活動過程:

當前,學生溺水死亡已成為中國小生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻,同時,也給我校的安全工作進一步敲響了警鐘游泳安全常識學好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施,因此我校針對游泳的特點對學生開展瞭如下有用知識學習:

一、游泳小常識:

1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、面板病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人蔘加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經期間均不宜游泳。

3、參加強體力勞動或劇烈運動後,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被汙染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的.交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、颳風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

二、游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

三、溺水的急救

方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(為什麼?)然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。

特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:"未成年不能參加搶險等危險性活動。"這也是我們學校為什麼要強調學生去游泳要由家長帶領。

四、面對洪水時如何避免溺水

1、發洪水時應注意往高處逃;

2、盡力躲避大浪;

3、儘量抓住浮托物;

4、揮動鮮豔衣物呼救;

5、洪水來之前要準備好食品、藥品、手電筒等,並選好轉移的路線和地點。洪水來時要聽從街道、鄉村政府幹部的指揮,全家帶上食品和衣服轉移到安全的地方去。

6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,儘可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。如學校未停課,上學、放學必須通過時,可在家長、老師護送下,幾個同學手拉手,與水流方向斜叉過河,當水深過膝時,幾個學生一起也不能過河,放學路上遇橋樑、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

五、防雷知識

1、在室內怎樣防雷?關好門窗,儘量遠離門窗、陽臺和外牆壁。在無防雷設施的房間裡儘量不要使用家用電器。發生雷擊火災時,要趕快切斷電源,並迅速報警。

2、打雷時,在家怎樣使用電器?切斷電源,拔掉電話插頭,同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電的裝置,更不要在雷電交加時用噴頭沖涼,因為巨大的雷電回沿著水流襲擊淋浴者,不要使用設有外接無線的收音機和電視,不要接打電話,強雷鳴閃電時,一定不要使用手機。

3、如果打雷、閃電時,我們在戶外,那該怎麼辦?不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋,不要在大樹下躲避雷雨,萬不得已,則必須與樹幹保持3米的距離,下蹲並雙腿靠攏。

六、總結

標籤:教案 溺水 教育