國小想象作文2篇 創意無限:國小生的豐富想象力
國小想象作文是國小生們的一次想象力和創造力的展示。在作文中,孩子們可以發揮想象,描述不存在的事物,創編自己的故事。這不僅可以培養孩子們的寫作能力,還可以激發他們的想象力和創造力,讓他們更好地理解世界。在這裡,我們提供了各種國小想象作文,來挑戰孩子們的創造力和想象力。
第1篇
現在是公元20xx年,我已經由一名國小生成長為一名世界著名的發明家劉博士。今天我準備回家鄉看看。
我坐著我發明的太陽能海路空三用車回到了家鄉。啊!
現在家鄉的人都不用車了取代車的是我發明的瞬移帶,只要站在上面,就可以瞬移到這個村莊的任何一個角落只不過不能瞬移太遠。我用瞬移帶瞬移到了我以前的好朋友小明家。一看,小明家以前住的小平房現在變成了水果屋,怎麼會這樣呢?我上去按門鈴。突然從旁邊變出了個小電腦來,上面寫著你是發明我的人也是明博士的好朋友,明博士不在家您請回吧。只見一剎那間我回到了原地。我想:剛才那棟房子是我發明的變身房吧。我覺得無聊,我看還是去我們小時候玩的草地看看吧。我站上瞬移帶,不一會我就到了那裡。哪裡還有什麼草坪啊,只見以前的一大片草坪變成了一座大大的森林,我問我發明正在工作的林工機器人他說:“這裡的草坪是您發明的播種機播的種,種子也是我發明的快速成長一號”。“哦,原來是這樣啊,我走了,再見”我說。我叫來了三用車回到了實驗室。
二十年後的變化可真大。下次二十年後我再回到家鄉看看。
第2篇
“今天天氣整體達標很差。”播音員小姐的聲音雖然很甜美,但在空氣聽來這話語,像根根尖利的鋼針,刺入她的心臟。她哭了,她又哭了,她只能抑制住自己的哽咽,卻無法阻止成串的淚珠落下,就像她只能抑制住自己的傷心,卻無法消除心中的痛苦一樣。
有人在背後說空氣很可憐,是啊!是啊!空氣也開始這樣認為了。她回想了,她回想起以前那個快樂的自己。
有了地球,有了空氣與水,才有了生命。從原始微生物到原始植物,再到無脊椎動物,脊椎動物,最後到了人。這一漫長的過程整整走了三十多億年。空氣只要微微跑幾下,就形成了風;空氣只要喝幾口水,便成為了雨。她為生命的進化做出偉大的貢獻,可如今她辛辛苦苦培育出來的有智慧的人類反倒把她給害了!
座座高樓大廈,建起無數大工廠,那根根囪排放著墨黑的煙,侵襲到了空氣的體內,時常嗆得她不停地打顫。空氣她一直很堅強,很勇敢,能忍則忍。但人類也太可惡了。終於,空氣她按捺不住了,來到法院,邊哭邊訴說著“嗚嗚,我為人類做出那麼多,而你們卻要害我,如果你們在這樣下去。嗚嗚嗚,地球和動物們會消失殆盡的……”
聽完這句話,在座的人不禁垂下頭來,深深的思考。是啊!現在患呼吸道疾病的人也不是在逐漸增加嗎?人類啊!保護好我們的地球與空氣以及地球上的可愛的動物們吧!
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