評選方案範文2篇 方案範文——盡現優秀，評出超群

本文旨在提供評選方案範文，幫助廣大讀者更好地瞭解並掌握評選方案的寫作技巧。評選方案的撰寫是公文寫作中的重要環節，它直接影響到評選活動的公正性和有效性。通過閱讀本文，讀者將獲得一些範文參考，以便能夠更好地完成評選方案的撰寫工作。

第1篇

為了進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，樹立良好的校風、班風、教風、學風，營造和諧濃厚的學習氛圍，促進我校班級管理。特制定本校“先進班級”評選方案。

（缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分；每請假1人扣0.3分）。

（缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分；每請假1人扣0.3分）

優（10分）：有人帶讀或齊讀，自讀時無人喧譁講話，紀律很好。

良（8分）：無人帶讀或無人齊讀，但無人喧譁講話，紀律良好。

差（6分）：無人帶讀或無人齊讀，而且有人喧譁、吵鬧、擾亂秩序。（缺一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分；每請假1人扣0.3分

該項由總務處負責檢查評分。（具體方案及評分標準由總務處制定）

5、掃具擺放是否整齊，共5項內容。每一項佔1分，如那一項未完成好扣1分，如不打掃扣5分，則該項為0分。

1、檢查教室牆壁是否被亂塗亂畫及學習園地（黑板報）、團支部機構、班委機構、課程表、輔導課程表、時間表、座位表是否齊全，張貼整齊。2、檢查教室衛生，門窗、地板走廊、天花板、課桌擺放、掃具擺放。如缺一項則每項每次扣0.5分。（該項為不定時檢查專案）

每缺一個百分點，扣除0.3分，直到扣完本項得分為止。快班達標率為97%；中班達標率為93%；慢班達標率為80%。（如該月出勤率不達到要求，則不能參加該月文明班級評比）

本項主要檢查學生上課情況：如遲到、曠課、請假、出入教室不報告、擾亂課堂紀律、是否帶課本、是否睡覺等。並給予適當的評價：如好、一般、差。如評為好，每節10分；評為一般，每節8分：評為差，每節6分。

（曠課一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分；每請假1人扣0.3分。出入教室不報告每一人扣0.2分；擾亂課堂紀律、不帶課本或上課睡覺每一人扣0.5分）。

主要檢查學生是否遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》及在校內外是否違紀：如在校內外故意破壞或盜竊班裡和學校的公共財物產物，爬越圍牆，吃檳榔，打鞭炮等每人每次扣2分；抽菸，在教室裡打牌，在課堂上聽mp3或在上課時間在校外打檯球、上網咖，在宿舍逗留等其它違紀行為每人每次扣1分；在上課時間在小賣部、食堂逗留、買東西，每人每次扣0.5分。如在校內外聚眾鬧事、打架鬥毆，則該班不能參加該月文明班級評比。

學生在校必須遵守學校的規章制度：不穿校服，不戴校卡，穿拖鞋，留長頭髮（男同學），怪發，染髮，戴耳環（男同學），塗口紅、染指甲（女同學）等不良儀表每人每次扣0.2分。

班主任每天必須帶班參加週一升旗和早操，並上好每週一下午的班會課及組織好本班同學參加各項有益活動或勞技課。

（每缺一次扣1分；事假、病假、遲到、早退每次扣0.5分）

（十一）家訪：班主任每家訪一次加0.5分，以家訪表（有家長簽名）為加分依據。

（十二）附加分：班級或同學參加各級各類比賽獲獎，三等獎以上加分。

（國家級一等獎加6分/每人或每次，二等獎加5分/每人或每次，三等獎加4分/每人或每次；省級一等獎加5分/每人或每次，二等獎加4分/每人或每次，三等獎加3分/每人或每次；市級一等獎加4分/每人或每次，二等獎加3分/每人或每次，三等獎加2分/每人或每次；校級一等獎加3分/每人或每次，二等獎加 2分/每人或每次，三等獎加1分/每人或每次）。（當月的獎項得分，僅為當月的評選加分）

2、先進班級每月評選一次，九年級分快、中、慢班3個層次進行評選：快班2名；中班各1名，慢班1名；七、八年級分快、中、慢班3個層次進行評選：快班、中班各1名，慢班各3名。

3、當月先進班級評選結果必須在第二個月10日前評選完成，並頒發先進班級流動紅旗和獎勵。

4、一學年裡流動紅旗次數最多的班主任將評選為鎮優秀班主任（快、中班各1名；慢班各2~3名）或校級班主任。

（一）1、2（二）（四）由周評同學負責檢查評分，並在每週五上午第二節課後，將每天檢查評分結果送交年級組，由年級組統分。

（三）由總務處負責檢查評分。並在當天將評分結果送交年級組，由年級組統分。

（五）（八）（九）由每天值日領導負責檢查、登記、扣分，並在當天將結果送交年級組，以便年級組統分及反饋至班主任。

（六）由當天之日領導負責檢查，並在當天下午第三節後交到年級組，由年級組進行統計，算出每月各班出勤率。並在每月底將考勤結果註明在先進班級總評表中，用於先進班級評選。

（七）由各科任教師負責檢查、登記，由年級組負責統分。

（十二）由各活動組織部門或負責教師負責，及時將比賽或參賽獲獎結果送交政教處存檔，並加分。

6、以上所有檢查評分結果，由各負責部門負責公佈，時間：每週一次；地點：年級組辦公室公佈欄；

7、以上所有評分結果，就在當月底全部送交政教處，由政教處進行先進班級評選及存檔。

8、檢查要求：值周人員要以身作則，值班時要身穿校服，佩帶校卡，還要佩帶好值周或值日標誌，檢查時要嚴肅認真，公平公正，不得馬虎，不得偏袒。

9、值周人員發現特殊情況要及時向學校值日領導或政教處彙報。

第2篇

為激勵廣大教師爭當師德高尚、愛崗敬業、業務精湛、勇於創新、積極進取的表率，進一步樹立典型，表彰先進，用榜樣的`力量激勵推動全體教師為我校的發展建功立業，經校行政研究決定，在第31個教師節來臨之際，舉行第二屆“十佳教師”評選活動。現將評選活動的有關事項通知如下：

1、忠誠於黨的教育事業，遵紀守法，勇於吃苦，樂於奉獻，團結協作，積極進取，敬業愛生，為人師表，具有良好的職業道德和思想品德。

2、任教以來擔任班主任或者負責興趣小組活動或指導學校運動隊訓練或從事其他教育管理工作三年以上；從事班主任工作須取得一定成績，至少獲得一次校級優秀班主任或校級先進班級；負責課外興趣小組活動或指導學校運動隊訓練也取得一定成績。

3、能刻苦鑽研教學業務，勝任本學科教學，從教以來曾擔任一輪以上迴圈教學，或擔任二屆以上畢業班的教學工作，教學成績突出。

4、具有較強的創新意識和教研科研能力，在區級以上公開刊物獨立發表本專業學術論文、教育教學研究論文，或在區教育主管部門（含教育學會）組織的論文評比中獲二等獎及以上的論文不少於2篇。

5、近五年來年度考核合格，且至少有一次年度考核優秀或獲鎮以上表彰。

1、宣傳發動。由學校組織學習“十佳”教師評選通知，動員廣大教師積極參加評選工作。

2、個人申報。本人對照評選標準符合條件者於8月30日前到行政辦填寫申報表。

3、年級組或條線推薦。對照標準，高一年級推薦5—6名，高二年級5—6名，高三年級8—9名，綜合組2—3名。

4、學校評選。學校成立“十佳”教師評選領導小組和工作小組，依據個人申報和推薦情況，對照標準，最終確定“十佳”教師候選人名單（20名），並予以公示。（行政人員所佔比例不得超過五分之一）

5、組織全體教師進行投票選舉產生河三口高階中學第二屆“十佳教師”（另外10名為優秀教師）。

6、表彰與獎勵。凡被評為“十佳”教師和優秀教師的，學校將於教師節進行表彰獎勵。

2、申報人必須提供事蹟材料涉及到的獲獎證書原件、影印件各一份（稽核後原件退還本人）。

3、20xx年8月31日前將申報表及各種書面證明材料上報到行政辦，預期不予受理。