四年級寫校園的作文彙總5篇 四年級校園見聞：兒時樂園與成長足跡

本文彙總了四年級學生關於校園的作文，內容包括校園生活、學習經歷、友誼和活動等方面。通過這些作文，我們可以瞭解到孩子們在校園中的成長與收穫，感受到他們對校園的熱愛和對學校生活的深刻體驗。讓我們一起來欣賞這些孩子們筆下的校園世界吧！

第1篇

我們的學校——學軍國小之江校區是個美麗的大花園。那裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天銀裝素裹！

春天來了，樹上長出了新芽，小草也從泥土裡探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的'，就像一顆顆綠寶石鋪在大地上。看，那粉紅色的桃花開滿枝頭，走近一聞還帶著淡淡的香味，真是讓人流連忘返！

走過了小花園，就來到了風雨長廊。抬頭頂上全是壁畫，上面畫著《醜小鴨》、《國王的新衣》、《賣火柴的小女孩》……許多童話故事插圖，讓你感覺彷彿到了一個童話世界。長廊的左右兩側還有許多展板。有年級展板、大隊部宣傳展板，還有社團展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活！

再往裡走，就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀，棧道兩旁做了景觀魚池。魚池裡住著許多小金魚。魚兒在水裡歡快地遊著，它們時而浮出水面吐出一串串小泡泡，時而搖搖尾巴潛入水底，就像在跳舞。真是太可愛了！

第2篇

早晨，我開啟窗戶向外眺望。東方，太陽剛剛露出笑臉，博才中海校園裡就傳出了琅琅的讀書聲，多麼整齊，多麼動聽啊！校園是愉快的，是美麗的，也是讓人舒心的天堂。

每當我走進校園，映入眼簾的是一個長方形花壇，花壇周圍，四季青環繞，花壇內月季含笑，伸展著它那婀娜多姿，在微風地吹動下翩翩起舞；一簇簇丁香花純淨優雅，在綠光下光彩奪目。姿態萬千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！繞過草坪，只見高聳的連體教學樓，整棟大樓樸素整潔，美麗大方。寬敞明亮的教室，裡面擺放著整整齊齊的桌椅，同學們坐在教室裡全神貫注地聽老師講課，爭先恐後的發言……

接近操場，你就能聽見同學們的歡聲笑語。瞧！同學們都在操場上練習踢足球呢，雖然他們累的滿頭大汗，但是他們仍然開心。籃球場上，球員們個個猶如一隻輕盈的`燕子，輕輕一躍，便把球投進了籃筐裡。娛樂室裡，同學們都在玩著自己喜歡的運動器材。多有趣啊！你瞧，自由飛翔的小鳥在為他們喝彩，蔚藍的天空在對他們微笑，茁壯的小樹在對他們點頭，多麼動人的畫面啊！

到了走廊，勤勞的值日生們在打掃衛生。他們彎著腰，雙手拿著掃把，認認真真地清掃著，連一點兒細小的紙屑都不放過呢！咦？那邊有個同學蹲在那裡幹什麼，走進一看，原來是在擦綠化帶的瓷磚啊！我們的美麗生活都是來之不易，我們應該要感謝他們的辛勤勞動。

這麼美麗的校園，真是讓人美不勝收啊!校園是熱鬧的，是和諧的，也是豐富多彩的美麗天堂！

第3篇

它，在別人眼中很普通，但在我的眼裡它永遠都是傳遞智慧給同學的聖地，是讓我們茁壯成長的純淨花園——校園。

在我們的“智慧校園”中處處都是智慧。例如：校園裡長方體的高樓，你知道這意味著什麼嗎？這意味著數學智慧很重要。校園裡的文字你知道這意味著什麼嗎？這意味著語文智慧很重要。在校園裡那一個個飲水機，你知道這又意味著什麼嗎？這意味著科學智慧很重要……

不單單是這樣，每一節課也是一節節充滿智慧的課堂。比如：那一節節充滿語文智慧的課堂——語文課，剛打完上課鈴，大家就像一個個安靜的小天使一樣等待著老師的到來，聆聽語文智慧的種子。當老師講課時每一個同學都專心致志地聽著老師傳遞的語文智慧，沒有一個人走神，發呆。總怕錯過了精彩的部分。上科學課時，大家想一個個剛剛睜眼的孩子，去發現老師帶來的實驗中重重奧祕；在上資訊課時，同學們帶著好奇去接觸發達的科技，感嘆著祖國的強大。

還有充滿數字奧妙的數學課，數學在我們的生活中起著至關重要的.作用，我們所用的電器和所居住的高樓大廈，都離不開數字的計算；還有用英語智慧，英語和漢語一樣，如果寫錯了一個字母就，就像寫錯了一個筆畫一樣。更奇妙的是那類似拼音的字母進過多次組合，竟然能夠拼出一個個單詞，句子。

只要在充滿智慧的校園中好好學習，假以時日，我們一定會成為祖國的棟樑！

第4篇

校園東邊是一片美景。風輕輕地拂過同學們的臉，帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹發芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了，在樹枝上跳來跳去，唱著快樂的歌。菊花是秋天的象徵，看見了菊花，我就知道秋天到了，因為在金秋季節裡，別的花都謝了，只有菊花才開放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。

校園的北邊是教學樓。每當早讀鈴響起，同學們便紛紛向教室跑去，遠遠的便聽到琅琅的讀書聲，讀書聲令人振奮，使人陶醉。

校園南邊是運動場。一下課，同學們一個個活蹦亂跳地向運動場跑去。同學們有的跑步，有的打球，有的爬杆。同學們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會浪費掉。

當然還有校園的西邊。那是校門，每當我回家時都會經過那裡，然而，就會漸漸地回憶起一個美好的`今天。

這是我們的校園，這裡留下了我們童年的足印，也飄蕩過我們童年的笑聲。

第5篇

我的學校遠離城市的喧囂，是一個美麗的校園。春天的時候，校園圍牆的薔薇花圍住了整個校園，粉色的、紅色的花在陽光下綻放，在微風中搖曳，整個校園宛如一個大花園。秋天裡，校園裡一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺，好像在說：“同學們你們千萬不要摸我呦，不然你們會被扎傷的。”雨後的冬青樹碧綠碧綠的，薔薇花也開的更加嬌豔。

早晨，漫步在校園內，雨後的空氣中瀰漫著泥土的氣味，花壇中的花散發出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學在認真的清掃衛生區。

課堂上，同學們在聚精會神的聽老師講課，回答老師的問題時，高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室裡傳出郎朗的'讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學都在認真自覺的讀書，每一個陸陸續續到來的同學，都安靜的走到座位上

認真的讀書，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。

校園裡不僅充滿著智慧，還洋溢著歡樂。課間時，有做遊戲的，有讀書的，有三五個聚在一起討論問題的，還有的在寫作業，都在各自幹著自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。

校園是我成長的地方，這裡記錄著成長的快樂和痛苦。我愛我的校園，我愛我的班級，這裡是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家！