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我的樂園四年級作文3篇 我的快樂天地:四年級作文

“我的樂園四年級作文”是國小四年級學生所創作的一篇關於自己喜歡的樂園的作文。在這篇作文中,孩子們生動地描繪了自己眼中的樂園,並通過字句表達出內心深處的感受。這些作文既充滿了童真與天真,也蘊含著無盡的想象力和詩意。

我的樂園四年級作文3篇 我的快樂天地:四年級作文

第1篇

每個人都有屬於自我的樂園,有煩惱,就有歡樂,煩惱時在自我的樂園發洩,歡樂時就在自我的樂園靜靜思考,創造屬於自我的世界。

我的樂園就是一間溫馨的小臥室,裡面有一個三層床,一、二層是睡覺,第三層放著許多可愛的小娃娃,我總喜歡爬到第三層給娃娃配音,生氣時看著娃娃可愛的模樣,氣立刻拋到九霄雲外。床邊有一個hellokitty的衣櫃,衣櫃裡有許許多多我喜愛的衣服,有紅的、白的,黑的,綠的……

我的樂園裡還有架古箏,煩躁時彈彈曲子,美妙的音符跑進了我的耳朵,安撫了我浮躁的心。

有一樣東西,就像百科全書一樣,但更勝一籌,它就是電腦,它也能夠給我帶來樂趣,我能夠從上頭搜尋我喜歡的電視劇、音樂以及書籍,偶爾也會和遠方的親朋好友經過qq聊天。

有時候樂園也會無聊,書啃了個精光,電腦不想玩,古箏也沒心境彈,這時,我會將漫畫書上的漂亮圖案經過影印機影印,把圖案貼的滿屋子都是,使房間顯得更加小巧可愛。

每個星期天樂園會來次大掃除,整理好書和衣服,桌子、椅子和書櫃擦乾淨,再掃地、拖地、擦地,最終只剩下洗床單了,放洗衣機裡,洗完後晾乾,幹了後鋪回我的床。大掃除結束後我總會噴幾滴花露水讓房間有屬於我的香味,看著溫馨的小臥室乾乾淨淨的,心裡也會產生小小的快感。

我的樂園雖說不上獨特,但對於我來說卻是唯一的,我會珍惜好此刻所擁有的點點滴滴,一切的一切。

我的樂園四年級作文3篇 我的快樂天地:四年級作文 第2張

第2篇

我的家鄉院子前有一片無盡的田野,每個人都喜歡在那裡玩耍,尤其是我們的孩子。這個天然的遊樂場是我最大的樂園,裡面總是有好玩的東西。

我記得有一次,我和表哥去超市買了很多又甜又好吃的零食,裝在一個大籃子裡,準備去野外野餐。我們選擇了一個陽光明媚的泥田,並在上面鋪了一張野餐墊,準備享受這段美好的野餐時光。我們把籃子裡的零食和飲料都倒在了布上,就在這時,我們聽到了幾聲腳步聲。我和姐姐都很緊張,屏住呼吸環顧四周。原來是我可愛的小哥哥跟著。好像食物的誘惑很大。

然而,我們很快發現弟弟很難伺候。他曾經說過他想要這個,然後又說他想要那個,好像我們辛辛苦苦買來的食物都沒有落入他的眼中。甚至在我們都難過的時候,小哥哥就開始哭了。

啊,這是一場災難!下一次,不管我和姐姐怎麼哄他,他都哭了。我們在做鬼臉,唱童謠。我們要互相嘲笑,但是我們的小弟弟不相信。就在我們筋疲力盡的時候,我束手無策,像洩氣的氣球一樣癱在野餐墊上。沒想到,小哥哥突然大哭起來,咯咯直笑。我們也笑了。

後來我們意識到小哥哥想喝牛奶,就大哭起來。就這樣,妹妹的野餐時間被弟弟的成功毀了,但弟弟的出現也給我們帶來了歡樂。

第3篇

在學校教學樓前操場邊的東北角有一塊空地,那裡擺了三張乒乓球檯。我和我們班的丁家俊、田蕭等同學經常去那裡玩。

打乒乓球的規則是:如果球沒碰到球檯,算死球。如果你把死球打了回去,也算是死球。打了死球你就是捱了一刀。每局一共三刀。

我們幾個人幾乎天天玩,一下課就跑去搶佔位子。上課鈴一響,我們就飛快的跑回教室。我們幾個人當中,丁家俊是最強的,他打得過五年級的同學,有時還打得過張校長。但是邱浩譯和宋培文有時打得過丁家俊,李梓豪有時打得過我和田蕭。宋培文和田蕭打時,宋培文兩刀,田蕭一刀也沒有。宋培文就說:“只要田蕭浪我就有希望,要是田蕭不浪,我就沒有希望。”結果田蕭真的輸了。李鴻福最差,幾乎誰也打不過。

有一天,我不小心把丁家俊的球打出去了,他就說:“你給我撿回來。”我沒有理他。他就更加生氣,他對我說:“你給我賠”。我說:“好。我明天就賠給你。”可是後來他又不要我賠了。

現在,我們幾個都是兄弟了。有時我們也在那裡玩抓人的遊戲。抓人時李梓豪跑的最慢,最快的是宋培文。每次我們玩得都很開心。

這就是我的樂園,一個給我帶來無限快樂的地方,一個讓我朝思暮想的地方。