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四年級暑假見聞作文12篇 探索奇妙暑假:四年級見聞

在四年級暑假見聞作文中,孩子們記錄下了自己在這個假期裡所經歷的點點滴滴。他們用文字勾勒出了旅行的足跡、親友團聚的喜悅,甚至是與大自然的親密接觸。這些作文既展示了孩子們對生活的熱愛與感悟,也為讀者帶來了一股清新的暑假氣息。

四年級暑假見聞作文12篇 探索奇妙暑假:四年級見聞

第1篇

暑假期間,媽媽帶我到武漢遊玩。武漢到處是高樓大廈,還有交錯的立交橋,風景十分優美,但讓我印象最深刻的還要數武漢的科技館。

科技館真是我們學習科學知識、提高創新能力的好地方。科技館設有兒童樂園、機器人世界、科學與生活、聲與光、電與磁等展區。裡面有4d動感電影、會說話的機器人,還有會稱體重的烏龜……可有意思了,讓我來給大家一一介紹吧!

首先,我們來到4d動感影院,正在放映的電影是《災難警示錄》,講述了發生地震和海嘯時的情形。我們戴上眼鏡,還繫好了安全帶,一下子就彷彿置身其中,房子向我們倒塌,海水將我們淹沒,老鼠朝我們跑來……我嚇得閉上了眼睛。這時,更可怕的事情發生了,我的腳好像被老鼠咬了一下,我叫了起來,趕快把腳抬得老高。短短十幾分鐘的電影結束了。出了電影院,我仍然心有餘悸。後來媽媽告訴我,那可怕的老鼠其實是坐椅下面有一根會動的繩子撓了一下我的腳,真是虛驚一場。

接著,我們進入了展廳,一個機器人吸引了我,他可以和人對話。我按照電腦螢幕上的問題向他提問,當我問道:“你幾歲了?”機器人馬上神祕地說:“這是個祕密,不過我還很年輕!”逗得大家哈哈大笑。

你聽說過烏龜能稱體重嗎?展館裡有一隻大烏龜,只要你往他背上一坐,他就立刻說:“您好,您的體重是……”我覺得很多人應該不太願意坐上去吧,體重可是保密的哦!

四年級暑假見聞作文12篇 探索奇妙暑假:四年級見聞 第2張

第2篇

暑假雖然過去很多天了,但生活照樣多姿多彩,有些事讓我回味無窮。

在七月十六日的時候,夢想小主持的複賽正式開始,因為我是裡面的參賽選手,所以我也是要上場了,我是第八組,還要等一下,我在看前面選手的採訪,事件討論,讓我不得不緊張起來。他們都是頂尖的高手呀!我越來越緊張,所以最後乾脆不看了。我來到了一個沒有人很安靜的地方。使自己進入“自我放鬆”的狀態。直到最後報到我名字的時候。

我和我的搭檔還有嘉賓一起討論青少年的財富觀,我突然覺得我的神經繃得緊緊的,完全不能放鬆,經過了密密麻麻的討論,我知道我再不主動的話,再不大展身手的話,我就真的掛了。我立馬放鬆,找準了時機,運了運氣,提出了一個高質量的問題,希望能婉。過了一會兒,呼!呼!結束了!但也不能掉以輕心,只要後面的選手有一枝獨秀的天才的話。我就真的沒有什麼希望了。聽說要二十三號才釋出成績,能不能讓你進入決賽。這個把我急的啊!這個七天怎麼熬哦!希望我能進!

第3篇

暑期並未外出見聞,故無新鮮有意義的見聞可記錄,所以是無見無聞,但又因見聞非是單純眼耳向外攝取作用,其顯現於心,本屬於心,故又無時不見,無時不聞。

見聞除眼耳等的攝取外,更多層面是對攝取後的剖析,解讀。且涵蓋著對剖析解讀的覺知觀照,即時時覺知自心。達摩祖師曾說:“諸佛菩薩常處於三毒,長養於自法。”自法長養於三毒處即仰仗此見聞處的覺知、抉擇、轉換。故修行即是對見聞本質的勘透以及把握如何正見,正聞。由此可見,見聞處把握的重要,也即時時覺知,根攝境,根與境的各自成就,皆需多因緣。緣生即變動不居、故非實有;攝取後的解讀,亦或是獨頭意識遊走的取向,取決原有的熏習,可如此議,亦可如彼思、故亦非實在可得,故見聞一系本質為空。

凡情於此見聞處迷惑實見實聞,故長養三毒,造就五趣,苦受不息;而佛菩薩即於此見聞處勘透,轉三毒為智性,又因其如實照見真實,故能於凡情之迷惑起徹髓之悲,援以救拔之手,終成菩提,故佛菩薩於此見聞處是無所不見無所不聞,又無所見聞,真可謂成也蕭何敗蕭何!

苦樂,凡聖皆決定於此見聞處,故應時時把握正念不失,願效法諸聖賢於三毒處峰迴路轉,終成聖賢。

第4篇

晚上,媽媽帶我參加了平安保險的迎新典禮後往回家走,還有媽媽的好朋友--王小麗阿姨。我們在回家的路上,媽媽和王小麗阿姨都騎著電動車,她們兩正興高采烈在說著什麼,就在新華書店門口一個賣燒雞的地方,忽見有一個阿姨正在倒車,她也騎得是電動車。王小麗阿姨因為和媽媽邊騎車邊說話,沒看前方,撞上了那個電動車,只聽“咚”的一聲,電動車倒了,那個阿姨也倒了,我們趕緊下車,扶那個阿姨,她的膝蓋絆破了皮,王小麗阿姨和媽媽直說對不起並細心檢視傷情,因為太晚附近也沒有醫院,王小麗阿姨就到附近的一個藥店給買了雙氧水酒精棉籤等藥品。

那個阿姨給她老公打電話,過了一會兒,她老公來了,偏要去醫院,我們就去醫院,然後那個阿姨說不去,我們又去修車,那個阿姨一直說回家,沒關係,可她老公不,還要讓王小麗阿姨修好車再給500元,可王小麗阿姨剛剛買藥修車,只剩150元了,可那男人不願意,我心想:好討厭,這人簡直就是訛錢嘛。最後那女人偏要走,王小麗阿姨給了150元,這場鬧劇結束了。

我回家還在想:這人真討厭,如果人人像他一樣,那天下豈不是大亂了。

第5篇

早上,我和媽媽,絲絲和阿姨,迎著清晨的微風,來到了珠海長隆海洋王國。在海洋廣場有皮皮虎,企鵝們,兩隻海豚和海獅。

我一進門,她就要租一輛車了。我看到兩邊有很多樹像士兵一樣站著歡迎我們。進去,去海洋街,有一個大螢幕讓我看到海底生物。地圖上寫著:“向左是夢想的海洋,向右是海豚保護中心,向前是橫琴海。”我讀過書。先去夢想的海洋。這是我的決定。

到了,我們去看了海獅劇場,劇場的海豚和白鯨劇場,非常漂亮。他們有時像在游泳的箭頭,有時翻騰在空氣和水中。只要他們表現良好,照顧者的獎勵蝦,小魚吃。然後我們去極地探險,玩過山車一角。媽媽和我去熱帶雨林餐廳吃飯,正好看到海洋王國巡遊,然後我們去海洋看到的海洋生物的奇觀。見草地草海龍,身體是一個帶刺的海膽。外形獨特的水母一樣在水中游泳的降落傘。我們海豚玩車。到了晚上,企鵝,企鵝觀賞!企鵝在那裡睡覺,我感到失落。內心寒冷。我們做的海洋動物觀賞煙花。

第6篇

在一個炎熱的暑假裡,蟬不停地在樹上叫,工人們正在努力工作。但我沒什麼事可做,所以我要去衡山呆幾天。

到了衡山,我想在外婆家睡個大覺。但我睡不著。我渴了。過了一會兒,奶奶走到我跟前,親切地問我:“怎麼了?”我渴了。“我要豆漿。”奶奶說:“樓下可能有一袋豆漿,你去喝吧!”

我一下樓,姐姐和弟弟就來了。我看到他(她)嘴脣很乾,嘴裡還叫著:“我要喝豆漿。”奶奶馬上說:“只有一袋豆漿,讓露露喝吧。”這時,姐姐和弟弟的眼睛突然變黑了。

我想把吸管放進豆漿裡喝,但我立刻想到了姐姐和弟弟。我拿出一個杯子,一個碗,然後切一角豆漿,然後把三分之一的豆漿倒進杯子裡,另三分之一倒進碗裡。我看到三分之一的豆漿怎麼這麼少。我把剩下的三分之一留給自己,給了妹妹和弟弟。我只剩下一口了。我把豆漿放在姐姐和弟弟面前,他們很高興,笑了。

我坐下來喝了我自己的。雖然只有一小口,但我覺得這小口豆漿比平常的整包豆漿更甜更香!

第7篇

從四年級開始,就有了微機課。為了讓我能更好的使用計算機,爸爸便教了我一些基本操作。比如安裝、解除安裝軟體,建立、移動、刪除檔案,給電腦防毒……內容雖多,卻都不是很難,經過了一些練習,我就掌握了它們,而且得心應手。爸爸見我進步很快,又開始了教我程式設計,這可不是一件簡單的事。好在微機課講過程式設計,我也算是有一些基礎,所以理解起來,也容易多了,再經過一些學習,我就能編出一些簡單的小程式了。我又繼續學習了幾天之後,已經能編出一些稍微複雜的程式了。通過這些學習,讓我見識了計算機功能的強大,這使我對它更有興趣。

因為假期時間比較長,我還閱讀了許多書,在這裡面我最喜歡的就是林清玄的書。林清玄的每篇文章,甚至字字句句都包含了許多哲理,讀了他的文章,會讓自己很放鬆,也會讓你遇到問題時心情很平靜,就像他書裡面寫的“心靜如水,人淡如菊”。

這個暑假,通過學習和閱讀,讓我增長了很多知識。希望通過暑假的學習調整,能讓我在新學期以更好的狀態投入到學習生活當中。

第8篇

大連,位於遼寧省東半島南端,地處黃渤海之濱,背依中國東北腹地,與山東半島隔海相望,是中國東部沿海重要的經濟、貿易、港口、工業、旅遊城市。

我們首先去了大連老虎灘海洋館。在那裡我見到了各種各樣的珊瑚、水母、小丑魚。看了海豚表演,被它們精湛的演技逗的哈哈大笑。在一百八十度無死角的海洋通道真正的感受了各種海洋動物在我身邊游來游去的情形,真是特別興奮。

第二天我們去了動物園。那裡有憨態可掬的大熊貓、精靈古怪的猴子、對著你齜牙咧嘴的大獅子,還有舉著大手掌給你作揖要吃的的大棕熊,每一個動物都有自己的靈性,真正讓我感受到了人與動物的和諧。

接著我們坐輪船來到威海。海邊是我和弟弟最願意玩耍的地方,金黃的細沙,湛藍的海水,隨手一摸就是漂亮的貝殼,我們呼吸著大海的氣息,海風拂過,令人心曠神怡,感覺世界是那麼安逸和美好!

這個暑假,我感覺過得好充實。對了,什麼時候都不能忘了,回家繼續完成作業。

第9篇

重慶,是一個革命根據地。解放戰爭時期,重慶的渣滓洞、白宮館等地方,都曾關押過大批的革命戰士。現在,這些地方都以成為了著名的旅遊景點。這不,暑假期間,我們全家去了重慶。

到了重慶,第二天,我們到了渣滓洞。一進渣滓洞我就看到了好多的刑具,接著,我又跑到樓上去,看那些曾關押過革命戰士的監獄裡。在之前,聽爸爸說渣滓洞裡有監獄,我還以為現在就是一間空房子,地上有幾滴血罷了。然而,我看了才知道:監獄掛了一個牌子,裡面有一個或幾個櫃子,裡面全是裝的革命戰士們留下的一些東西。

參觀完渣滓洞,我們就到白公館去了。剛走到白公館,就看到了幾個非常醒目的幾個字:香山別墅。

走進白宮館,發現和渣滓洞差不多,便不想看了。但又一想,興許裡面的其他地方有什麼不同呢!於是,我就帶著這樣的僥倖心理又繼續看了下去。

果然不出我所料,真的後面有些不一樣了。到了後面,我看到了假毛澤東像、幾個戰士們一起做的五星紅旗……

經過這次的旅遊,我總算知道我們現在這麼美好的學習環境,都是這些革命先輩們用自己的鮮血和生命換來的!

第10篇

在暑假的第二天開學爸爸就帶著我和姐姐去了衡水湖玩,我們玩的很高興。

暑假放學的第二天,爸爸就帶著姐姐去考試我也去了,爸爸說:“我們就去衡水湖玩吧。”我和姐姐說:“好!”爸爸就開車帶著我和姐姐去,姐姐原來考試的地方在廣宗,爸爸就朝著這個方向走了。

我對爸爸說:“衡水湖是不是也在廣宗。”爸爸說:“在。”我一猜就離姐姐考試的地方近。爸爸開著車不一會就到了衡水湖,在衡水湖玩的人很多,坐船得買票,衡水湖的左邊有一條路,那裡傳來了很多聲音,裡面有碰碰車、海盜船、旋轉木馬和最刺激的我不知道名字。我玩了一次,我和姐姐玩了爸爸沒玩。我和姐姐坐在用鐵鏈子做成的像鞦韆我們繫好安全帶,開始了鐵鏈子一直在往上然後停了開始一直旋轉,轉的很快,有人說:“快停下來,我想吐。”過了一會兒,停了我的頭很暈。爸爸帶著我和姐姐去坐船了,我免費爸爸和姐姐買票了,我們坐進了船裡,爸爸說:“湖裡面有很多荷花非常漂亮。”船開了,我們到湖裡轉了一圈我都沒有見荷花,我猜荷花還在睡覺。

第11篇

人大了記得的也就多了。今年暑假經歷了很多事,回想起來還是歷歷在目。但是印象最深的是數烏元洞。

那天,我們約好了我的好朋友諾魯,一大早就出發了。爸爸騎著自行車和我們討論這個討論,沒多久就到達了目的地。

在爸爸買完票之前,我和諾魯飛奔進去。一開始我們倆只是盪鞦韆和蹺蹺板,後來爸爸提議進去。這次我們兩個小朋友像脫韁的野馬一樣狂奔起來。到處玩,渾身都是灰塵。我如來,觀音,給烏龜錢,好像是在許願,不知道它們會不會給我帶來幸福和好運。

爸爸買了漂流的票,我和諾魯不用再高興了。上船後,我們想開始划船,但要等到所有人都上船後才能開始划船。大家一上來,船就出發了。周圍一片寂靜,我和胡魯都以為有下坡路,但船還沒到源頭就掉頭了。下船後,我和她沮喪地說。“一點都不刺激。錢用完了。”爸爸聽了哈哈大笑。但是我們強行在裡面呆了很長時間,感受到了洞穴裡的“天然空調”。

我們喂猴子,有幾隻被放了出來,但我們還是很幸福。“這次可惜沒有帶照相機,拍不到花花綠綠的風景!”爸爸失望地說。

那天是我最開心的一天。沒有拍攝這麼美麗的景色和瞬間,但我不會忘記這一天。

第12篇

一個暑假的日子,天上下著毛毛雨,天氣有點悶悶的,陰沉沉的。我坐公交車去上鋼琴課,站在車站等車。

漸漸地,人們不知不覺地增加了。因為下雨,一些人來這裡避雨。過了一會兒,整個車站都擠滿了人。我心想:我為什麼要擠在這裡?於是,我一個人撐著傘,站到了一邊。

突然,一個老婦人來了。她的背有點彎,臉上佈滿了皺紋,眼角清晰地出現了魚尾紋。雖然她一路小跑,但還是很慢。我猜他快70多歲了。奶奶跑到車站前,看了看擁擠的車站,嘆了口氣,轉身望向遠方。我心想:奶奶肯定是擠不進去了,可是她都積累了這麼多年了,我該怎麼辦?我著急的時候,一個坐在裡面的年輕人走了出來,對奶奶說:“奶奶,坐下!”那一刻,我覺得時間彷彿停止了,空氣彷彿凝固了。老婦人飽經風霜的臉上露出罕見的微笑,年輕人也是如此。

老奶奶笑著對年輕人點點頭,一個嘶啞的聲音說:“謝謝你,年輕人!”坐下。小夥子站在邊上,半個身子露在外面,雨水絕望地落在他身上,他完全無視。

五分鐘後,一輛公交車來了,小夥子拍拍身上的水,上了車。我盯著遠處的車想:這只是一個小小的動作,但裡面包含的愛卻是一千英鎊。這是文明,這是愛。“感動”用來形容我現在的心情。