可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

有關學問作文4篇 《學問之道:悟出智慧,寫就精彩》

本網站將為大家提供豐富多樣的有關學問的作文,旨在激發讀者的學習興趣與思考能力。內容涵蓋了學問的定義、重要性、學習方法等多個方面,希望能夠幫助讀者從不同角度認識學問,並提供寫作素材和參考。無論是中國小生還是成年人,都能從中獲益,提升自身的知識水平和綜合素質。

有關學問作文4篇 《學問之道:悟出智慧,寫就精彩》

第1篇

一個陽光燦爛的上午,爸爸從菜場買菜回到家。我接過他手中的塑料袋。看見裡面小魚,我忙想問父親。父親就忙說;“它很好吃。不過光想吃不行,來跟我學掏魚鰓吧!”我無奈地點了點頭。“你都是國中生了,該學些生活常識了吧!”爸爸微笑地補說道。

開始了,爸爸撈起一條大魚,先給我做了個示範。他左手拿魚,右手的食指和大拇指掀開鰓蓋,裡邊出現了一團紅紅的魚鰓。然後,大拇指和食指捏住魚鰓,把它拉了出來,後邊還緊緊地連著一段半黑半白的魚腸子,最後,清洗一遍,放入碗中。爸爸說挺容易的.。可我看得亂急了,實在是太難了。虧爸爸還這樣說呢。接著,爸爸鼓勵我,讓我開始了進行。我的手緩慢的伸到水中,我心裡在給自己打氣。我也撈起了一條魚,我既興奮又害怕。我的手有些抖了,我照爸爸的樣子開啟鰓蓋,把兩個指頭放進去,接下來,與父親乾的差不多;但唯一的缺點就是,我把魚膽給弄破了,爸爸說:“你下次要注意點,剛剛忘了告訴你,這魚膽是不能弄破的,如果弄破的話,這條魚燒出來也會變成苦苦的!待回兒,你可要小心!

俗話說的好:“一回生,二回熟。”第二條魚就比較熟練了,我真不敢相信,這是我自己的勞動成果。讓我感受到了做家務的樂趣。

對了,如果你想學殺魚的,我可以告訴你一些部分:首先,右手拿刀,左手抓好魚,如果魚太活,就可在它頭上拍一下,是它暈了。接著,用刀從魚尾往上刮魚鱗,正反兩面都刮好了,就開始把魚肚子用刀切開,再照我剛才的辦法,最後,把這條魚裡的血洗乾淨,就大功告成了。不過,要注意,用刀時要小心。

有關學問作文4篇 《學問之道:悟出智慧,寫就精彩》 第2張

第2篇

我的寫字檯上擺放著一盆文竹,紫粉的花盆,翠綠的枝葉,甚是好看,散發的典雅氣質更為書房增添了幾分文化韻味。

文竹不高,14釐米左右,嫩綠的細枝讓它看上去十分嬌小纖弱,禁不住半點風吹雨打。綠油油的葉子如針尖一樣細,4~5毫米,像一朵朵綠色的六瓣小雪花,惹人憐愛。它雖纖細,卻透出挺直,是那麼的精緻、高貴,彷彿是個公主!

我喜歡靜靜地趴在文竹前,認真地觀察它,細細地品味它。突然有一天,一個問號從我的腦海裡蹦了出來:文竹的'名字裡有個“竹”字,外形看上去就像微型的竹子,同樣有著竹子清雅雋秀、奮發向上和堅韌挺拔的品格,那是不是說文竹就是竹子的一種呢?

我迫不及待地翻開書去尋求結果。啊,找到了!我興奮地讀出了聲來。原來文竹是“文雅之竹”的意思,其實它不是竹子,只因其葉片輕柔,長年翠綠,枝幹有節似竹,且姿態文雅瀟灑,故名文竹。文竹實為百合科天門冬屬多年生常綠藤本觀葉植物,而竹子是禾本科多年生木質化植物。可見,文竹不是竹子。

文竹不但可以提高文化修養,而且可以對肝臟有病,精神抑鬱,情緒低落者有一定的調節作用。在夜間除了能吸收二氧化硫、二氧化氮、氯氣等有害氣體外,還能分泌出殺滅細菌的氣體,減少感冒、傷寒、喉頭炎等傳染病的發生,對我們的生活起到很大的幫助作用。文竹的根可以做藥,有治療急性氣管炎和止咳作用,具有潤肺的功效,對人體的健康是大有好處的。

文竹不僅帶給人們清新秀麗和勃勃生機,還讓我增長了不少知識。它那溫文爾雅、美麗清秀、精緻典雅、永恆不變的品質是多麼的可貴,更值得我去學習,我真喜歡它。

第3篇

這學問還得從頭開始,看著媽媽每天都蹲在地上,為我剝核桃,我並沒有在意。日復一日,年復一年,媽媽已經習慣了。而今天,媽媽蹲下身子,剛剛拿起剝核桃的工具,我連忙制止,對於剝核桃我也產生了好奇感。我想,剝核桃我也摩拳擦掌、躍躍欲試。

後來,學著媽媽的樣子開始剝核桃,用右手拿著剝核桃的工具,左手小心翼翼地用手指緊緊地捏著,按在地上,輕輕一砸,力氣可不能過大,核桃就自然分成兩半。如果力氣過大,核桃仁仍會被砸碎。有的會長腿的,跑到沙發的底下;有的會跳,躲到鋼琴腿旁;有的乾脆跑進盛核桃皮的桶裡,打個轉,又滾到我的手下。接著砸,這回我學聰明瞭把核桃放在牆角,核桃沒地方跑了,只能乖乖的`向我投降,不過投降也沒用啊,該補營養還得吃啊!我一錘定音,“嘭”得一聲,核桃裂開了,就像婚禮上噴花一樣,碎末四處飛濺,我滿地拾著碎了的核桃。天呢!核桃偶爾也是不好砸的。在一旁的媽媽卻笑著告訴我,不要著急,慢慢來。

砸著砸著,我掌握了技巧,我給媽媽看,瞧!我剝開一個完整的大核桃。我高興的蹦了起來。

興奮地向媽媽說:“越大的核桃剝出來越好看。看,我從這裡發現一個數學問題:這一小半核桃佔整個核桃的幾分之幾?”

“首先,我的問題是錯誤的,應該問:‘這小半核桃佔一個核桃仁的幾分之幾?核桃還有皮呢!算上皮,應該是1/5,數學問題要嚴密、謹慎。”

我把手中四小半核桃仁從新拼成一個完整的大核桃仁,塞到媽媽嘴裡說“媽媽你反應遲鈍,應該吃大核桃。”我調皮地說。“核桃補腦,你也別忘記每天吃兩個核桃啊!”

看著媽媽臉上帶著的微笑,咀嚼著我親手砸的核桃,我也笑了。我能砸核桃了,還掌握了砸核桃的方法。在這一瞬間,我感覺自己突然長大了。

第4篇

生活就像一本無字的書,留心觀察總能從中得到一些啟示的。

前幾年春節前夕,媽媽從花市買來一盆蝴蝶蘭:碩大的葉子,紫紅的大花瓣,就像一隻只美麗的花蝴蝶在枝頭翩翩起舞,花香幽幽,別提多美了。我們把它擺在客廳顯眼的位置,每個賓客見了都讚不絕口。

過完年,開學了,蝴蝶蘭也慢慢凋謝了。那一隻只美麗的“大蝴蝶”慢慢垂下了“翅膀”。不到半個月,花朵完全凋謝了,美麗的“蝴蝶”不見蹤影,只留下光禿禿的花枝和翠綠的大葉子。媽媽便把它隨意地放到陽臺的角落。

後來,我幫媽媽澆花,我發現那盆蝴蝶蘭的葉子不太蒼翠了,葉子上還多了幾點“老人斑”,花根纏繞像一條條蚯蚓,真令人噁心。我簡直不敢相信自己的眼睛,這還是過年時那盆嬌豔多姿的蝴蝶蘭嗎?我敷衍地澆了一點水就過去了。

又過了幾個月,有一天我去陽臺澆花,目光掃過那盆蝴蝶蘭,覺得有些不一樣。定睛一看,原來是蝴蝶蘭葉子底下伸出一支深紫色的嫩莖。這是什麼?我連忙跑去告訴媽媽。媽媽細看了一會,確定這是蝴蝶蘭的.花莖,蝴蝶蘭又要開花了。我十分高興,連忙把蝴蝶蘭移到可以晒到太陽的地方,拔掉花盆邊的雜草,細心地澆了些水。

幾周後,蝴蝶蘭開花了。花朵還是那麼碩大而嬌豔,花香依然沁人心脾。美麗的花蝴蝶又飛回來,它又回到客廳那個顯眼的位置。

看著眼前的蝴蝶蘭,我思緒萬千。它在開花時出盡風頭,享盡人們的讚譽;花謝後受盡冷落也不氣餒,而是把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長,迎接下一個花期。它默默努力,只為儲存能量,開出花朵,它沒有因為人們的冷落而放棄自己。人也一樣,要對自己有信心,相信自己能綻放出美麗的花朵,即使無人問津,也要暗自努力,用“開花”向世人展現最美的自己。