關於學習的作文錦集5篇 學習之光：啟迪智慧，照亮未來

本篇文章彙集了關於學習的精彩作文，包括學習的重要性、學習方法和學習心得等內容。通過這些作文，讀者不僅可以瞭解到學習的價值，更能瞭解到如何高效地學習並取得優異成績。願讀者通過閱讀本文，得到靈感和動力，為自己的學習之路注入新的活力。

第1篇

語文，學習的是我們的母語，它不像數學那樣複雜，也不像英語那樣陌生。語文，再重要不過了。要學語文很簡單，但要學好語文就不那麼簡單了，這需要加倍的努力和適當的方法。為了學好語文，我將目光投向爸爸媽媽，向他們請教請教吧。

一聊起語文，這兩人就滔滔不絕地講起了他們小時候的故事：

媽媽告訴我，她國小的.班裡，有一個背書比賽，每篇課文都要背，都要積累。講到這兒，她神色飛揚，激動極了：我每次都是第一個背完的！她驕傲極了。

爸爸似乎也不甘心落後，他沒等媽媽講完，就插嘴道：我們班呀，分成幾個學習小組。因為都住在一個村，所以每天早上都會一起讀書。我們常常到村頭的小溪邊，大聲地朗讀。

我們也差不多呀，天一亮就到巷頭讀書！我媽一點兒也不示弱，而且我們還要預習複習呢！

第2篇

窗外的樹葉已經飄落兩次了，我已經是二年級的學生了。

這一學期我的學習積極性很高漲，考試成績也提高了不少，因為我做到了手到、口到、心到。在學校裡上課的`時候我抱臂坐好，專心致志地聽老師講課，目不轉睛地盯著黑板，老師提出問題我先認真思考，然後再爭先恐後的舉手發言。

我放學一回家，就拿出作業本認認真真地寫作業。我的字寫得工工整整、清清楚楚，不會的就趕緊請教媽媽，直到弄明白為止。我及時做好預複習工作，把課文知識掌握得很紮實。我寫完作業，從不浪費一分一秒，每天堅持看課外書、背《日有所誦》和口頭表達，作文水平提高了不少。

我雖然不是班級的名列前茅，但我要奮起直追，超越他們，自信滿滿地對大家說：“我要做最優秀的自己，在年級段爭取遙遙領先。

第3篇

做什麼事都需要方法，學習也不過如此。今天，我就來介紹一下我的學習金鑰匙——摘抄摘錄法。

平時，我就熱愛讀書，然而，古話說得好，書中自有黃金屋，許多好詞好句都蘊藏在書中。我不僅愛讀書，還喜歡記錄生活中的事。於是，我特意準備一本摘抄摘錄本，摘錄下一些好詞好句與生活中的一些有趣的'事，而且，我還將他們分分類。每個週末寫作文時，他們總是能派上大用場。

記得我三年級時，一次作文課上，我們遇到了一個很難的題目——《成功的祕訣》。同學們看了個個都愁眉苦臉，沒有頭緒，怎麼想也想不出；而我一看卻樂了：這個題目正好可以用上“成功”裡的詞語和我記錄下的事情。我奮筆疾書，不一會兒就寫完了。

下個禮拜上作文課時，同學們的作文都不是很理想，而我的作文卻高達九十九分，還被當作範文供同學們參考。

摘錄摘抄法，記錄生活的點點滴滴，是我通往學習的成功大門的一把金鑰匙，我已擁有了它，我希望你也能擁有它。

第4篇

“書籍是人類進步的階梯。”學習語文，不僅體現在課內，也體現在課外。我的課外學習經驗有很多，例如，開展課外閱讀，在生活中有意識地提高口語交際能力，留心觀察生活，注意積累語言，堅持課外練筆……我喜歡的課外學習經驗是開展課外閱讀。

我喜歡讀書，因為我覺得書籍像園丁，勤勤懇懇地照顧著每一朵花兒；書籍就像燈塔，在霧海中為我帶路；書籍就像鑰匙，為我打開了智慧的大門。

老師為了激發我們讀書的興趣，弄了一個讀書達人排行榜，每當我們讀完一本書，就去找老師答辯，通過就能登上讀書達人排行榜。

這是我豐富的語文課外學習經驗，我喜歡我的學習經驗。啊！書籍就像神奇的百音盒，裝滿數不清的`聲音，裝滿數不清的快樂！

第5篇

古人說“書中自有黃金屋”;父母說學習好才能考上好大學，以後才能有份好工作;老師說好好學習才能成為對社會有用的人。雖然各有各的說法，其實就是說，學習能為將來過自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現在，我還是想做自己喜歡的事。

人畢竟不能玩一輩子，把眼光放長點，現在在學習上打好基礎，以後才會有更幸福的生活。話雖這麼說，可是煩惱還是有的`，一大堆煩惱，壓也壓死人。

到了國中，科目增多了，學習的煩惱也隨之增加了：不喜歡學的科目怎麼辦?認為學習沒意思怎麼辦?上課聽不進去怎麼辦?討厭學習怎麼辦?上課走神怎麼辦?不想寫壓死人的作業怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?一大堆的問題，雖說學習是苦樂交織的，雖說“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也”，雖說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，雖說“沒有現在一點一點積累的知識，哪來以後幸福的生活”，但是現在我還是有點厭學了，唉!怎麼辦?