比賽的作文4篇 「競技場中的文字揮舞者：我與比賽作文」

比賽作文是學生日常學習生活中必不可少的一部分。從國小到高中，各級教育部門都會組織各種各樣的寫作比賽，旨在提高孩子們的語文素養和創意表達能力。在比賽作文中，學生們提升寫作技巧，展示自我風采，更好地感受文字的魅力。

第1篇

我站在賽場的出口，背對著高樓，低著頭，聳著肩，毛毛細雨正紛紛下落，在我的心頭泛起了陣陣漣漪。

第一次走進這棟高樓是在1月27日的下午1：39分，我記得無比清楚，我笑著走進，哭著走出。第一次參加大型的英語演講比賽，我比賽的情景還歷歷在目。當時我拿著背的滾瓜爛熟的演講稿，在候場室裡一遍又一遍的練習。

儘管窗外的天是那麼藍，雲是那麼白，可我像一隻封閉自己的蝸牛，把膽小瘦弱的.自己埋進寬闊舒適的殼裡。抓著演講稿，塞著耳機，聽著自己最喜歡的歌，卻怎麼也放鬆不下來。一反常態，好聽的音樂今天像是噪音一樣，侵斥著我的耳膜。我暴躁的扯下耳機線，連帶著演講稿也一起，撕開了一道口子。

我強迫自己冷靜，幻想著比賽的美好場面，但是心裡還是沒來由的一揪，生疼。終於——104號！我麻木地站起身，兩腿直哆嗦，戰戰兢兢的進了演講室。兩位評委老師笑容滿面的望著我，我不禁頭皮發麻。

我深呼了一口氣，開始了演講。可是剛才背的稿子只留下了第一段在我腦海中，剩下的三分之二彷彿在跟我玩捉迷藏一樣，都躲得無影無蹤。我突然呆住了，想趕快尋找一些詞句讓我能接下去，可是腦子裡都是殘缺的碎片，我硬生生地把幾句話湊出，完成了演講。

我已經忘了我是怎麼出的賽場，我只知道，當我找到腦海裡失蹤的演講稿時，我已經不由自主的走出了高樓。我知道我落敗了，我走出大樓，毛毛細雨開始滴滴噠噠的下落，我的淚水流了出來，夾雜著雨水，汗水和淚水，我明白了生活的比賽不容易。

這次一次正式的演講比賽就讓我失去了方向，那以後呢？生活是一場沒有終點的比賽，只有做好準備的人，才能知道終點的方向，從而獲勝，贏得生活比賽的禮物。

第2篇

今天的作文課上，我們舉行了一場別開生面的比賽——掰手腕。

老師剛說完這個決定，班級就沸騰了，個個跳起三尺高，臉上洋溢著快樂的笑容。在老師宣佈比賽規則後，比賽也就正式開始了。與此同時，老師也化身為裁判員。

老師一開始就選了班級裡的“大力士”陳世杰，一聽到這個名字，同學們都畏懼了，因為他十分健壯，同時也是上屆掰手腕比賽的冠軍，所以無人敢應戰。老師讓我們選擇挑戰者，我們果斷選擇“葉強浩”。葉強浩也是十分畏怯，因為陳世杰太過於強大。

比賽前，兩人相互擁抱一下，表示友好。“開始！”只見陳世杰緊握葉強浩的手，面不改色心不跳，開局一分鐘不到，陳世杰便輕鬆獲勝。葉強浩完全處於被動，但他還是咬咬牙開始了第二局。當然，比賽結果沒有懸念，陳世杰又贏了。三局兩勝，這一場比賽陳世杰勝出！

第二場比賽，我最好的'朋友陳宇駿上場，我怎能不為他加油呢？老師選了一個同等個頭的王浩然應戰。這倆人可謂是高手過招。裁判說：“雙方進入準備，三，二，一，開始！”陳宇駿猛然發力，讓王浩然瞬間處於弱勢，而王浩然一回神，立刻進入狀態，可最終還是輸給了陳宇駿。看來王浩然有一點輕敵了。

第二局，雙方調整過後，明顯比第一局自信了許多。“開始！”雙方都使出吃奶的勁來掰，鬥得面紅耳赤。同學們也在一旁拼了命地喊：“加油，陳宇駿！加油，王浩然！”陳宇駿嘴脣顫抖起來，經過幾分鐘的僵持，還是沒有分出勝負，兩人因為青筋都暴起，老師不忍心，終止了比賽。

這次別開生面的掰手腕比賽，真是十分精彩，真希望以後多舉行這樣的比賽。

第3篇

昨天中午我們得知，下午要舉行一場接力比賽。我們班的同學激動的尖叫起來，有的同學甚至站到了椅子上。中午休息的時候我們又是等，又是盼，終於盼到了下午。

下午老師帶著我們班去操場剛到那裡，操場上已經瀰漫著一股濃濃的火藥味，好像大戰一觸即發。首先使我們男生先跑，我們擦拳磨掌，做一些比賽前的活動。過了一會，比賽開始了，老師喊道：“預備，開始！”我們男生打頭的同學像一頭脫韁的野馬，和對方一起彈出了起跑線。當時我的心情又激動，又緊張，手裡直冒汗。終於輪到我了，我飛快的抓住接力棒，腳下好像踩著風火輪，旁邊的啦啦隊為我加油，我越戰越勇，跑得越來越快，快到對面的`時候，我把手伸出來，平穩的將接力棒交給了下一位同學。這時對方已經比我們差了兩圈。經過全體男生的共同努力，最後我們男生取得了勝利！

接下來是女生跑，我們男生為她們喝威助力。女生的開頭很好，比對方快了幾步，可到第二個同學剛跑幾步，突然“砰”的一聲，她臉朝下摔了下來，對方趁此機會反超。這名同學急忙的站了起來，我都想去扶她，可她向我們搖搖手，捂著鼻子繼續跑起來。大家都很擔心，老師急忙將那位同學叫過來，讓她把手拿開，她把手拿開後，我們大吃一驚，她的鼻子上有幾滴鮮血，滿臉是灰，真是心疼啊！雖然這次女生輸了，但是那名女同學讓我敬佩，她為了集體榮譽，帶著傷跑完了。比賽在熱烈的氛圍中結束了，而我的耳畔還在迴響著“加油！加油！”

這次接力比賽讓我深深地感受到了同學的有愛、團結和奮進。我想這種體育精神會一直激勵我前行，不論困難還是挫折都會讓我們的內心充滿陽光！

第4篇

在“五·一”勞動節這天，我迎來了期待已久的“曹燦杯”朗誦比賽。

比賽的前一天晚上，我和隊友們進行了最後一次排練，我們朗誦的是《追月》。這一次排練，我們比原來認真了好幾倍，因為這是賽前的最後一次了，所以我們一口氣唸了三遍，一次比一次好。三遍過後，我們的老師終於滿意了。

到了第二天上午，正式比賽開始了。賽場上緊張的氣氛無處不在，那種緊張程度簡直到了能讓我聽見自己的心跳聲，我還感受到站在我旁邊的隊友連腿都在發抖。

開始表演了，首先上場的是我們的一個隊友，他獨自朗誦《媽媽別哭，我去了天堂》。他精彩的表演結束後，兩個評委都舉起了“ok”牌子，這表示他進入複賽了。一場場精彩的表演過去了，有一些人沒有過關，大概有一半的人得了“ok”。我們多麼希望可以進入那“ok”的群體裡，所以，我們一定要加油！

突然，主持人宣佈：“請王言豪等選手朗誦《追月》。”我一聽，如同頭頂上炸了一個手榴彈一般，頓時愣在那。在其他隊友的再三催促下，我鼓起勇氣向賽場走去，一雙雙眼睛緊盯著我，這時，我的.心似乎要跳出來了。

看著臺下的評委們、觀眾們、選手們，我心慌意亂，一時之間忘了詞，只能一直跟在隊友後面背誦。後來，我發現表演並沒有那麼困難，便大聲朗誦：舉杯邀明月，對影成三人；小時不識月，呼作白玉盤……

表演結束了，我們大聲而有感情的朗誦迎來了一片雷鳴般的掌聲。

評委要舉牌了，全場安靜了下來，似乎一根針掉地上都能聽見。過了幾秒鐘，評委們不約而同地舉起了“ok”，全場再次爆發出雷鳴般的掌聲，主持人還給我們一人發了一本榮譽證書呢！

就這樣，我們團隊通過了自己的努力，順利進入了複賽！