我的發現作文51篇 探索奇蹟：我發現的珍藏之旅

在公文網站編輯的工作中，我發現寫作的魅力在於不斷髮現新的知識與經驗，用文字記錄下來，然後分享給更多人。這不僅是一種職業使命，更是一種興趣愛好。通過寫作，我不斷探索自我，發掘自己的潛力並提升自己，也期待與更多讀者分享這種快樂。

第1篇

我是個充滿好奇心的女孩，周圍的一切都讓我感覺到神祕。我想必須有許多人也像我一樣，對生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問到底”吧！

早就聽說蚯蚓有再生功能，說是“一條能夠變成兩條”，是真的嗎？你們會相信嗎？趁一個星期六，剛好下過雨，我於是就親自去試一試了。

在爸爸的幫忙下，我在土地下找來了兩條稍大的蚯蚓，並把它們分別切成兩段，用一個花盆給它們建造一個“家”，精心養了起來。我發現蚯蚓被切開的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體，但它們都沒有死，有頭的那段使勁往土裡鑽，而沒頭的那段動作很緩慢。

一個星期後，挖開土以後，我驚訝地發現花盆裡竟然有四條蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！

那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又會怎樣，它會不會長成三條，四條，五條呢？愈發強烈的好奇心促使我進行再一次的實驗。於是我又找來三條蚯蚓，分別切成16段、17段，並分別放在不一樣的花盆裡。過了兩天，發現重新切的兩盆花盆裡的蚯蚓死了，這又是為什麼呢？

之後，我查閱了許多相關資料，又問了爸爸後才明白，原先蚯蚓和壁虎一樣，身體中都有再生器官，它們的再生器官在一齊不分離，有九節到十五節。正是因為這樣，蚯蚓切了六、七段才不會死。

第2篇

在生活中，有很多東西可以幫助人們做一些有益的事。一個籃子、一個袋子、甚至一片菜葉都派的上用場。今天，我們來看一看植物怎麼幫人。

發現這件事情，是一天黃昏，媽媽在做飯。突然一滴油竄了出來，媽媽躲閃不及，被弄了一下，馬上一個大包鼓了起來。她馬上跑到一盆蘆薈前，摘下一小片葉子。撕開表皮，把裡面的葉肉敷在包上，很快，那個大包不見了。

我在旁邊看得目瞪口呆。我上網一查，原來，蘆薈是一種多肉植物，可以當藥材，也可以成為佳餚。我恍然大悟，原來蘆薈有這麼多用處！

那一天外出踏青，我漫不經心地摘一束像蘆葦的東西。後來，爸爸一看，兩眼放光。回家後，把它放在廁所的角落裡。後來，蚊子經常“光臨”的廁所，居然一點蚊子也沒有了。而且裡面常年散發一股苦香。我斷定，這束像蘆葦的植物裡一定有什麼名堂！再上網一查，這束植物的名字叫艾，一種草本植物，終年散發一種苦香，可以驅蚊。

我馬上對植物產生了興趣。後來，我試著用脫水的檸檬來刷碗，油漬被洗得一乾二淨，而且不用任何洗潔精。我想，如果我們每個人用脫水的檸檬刷碗，一年可以省下多少洗潔精和多少錢！

菜經過水的沖刷，留下的水是純天然的洗手液。米淘過之後的淘米水，是女生們百分之百信任的護膚品……

你看一看，植物對人的用處多大！同學們，這就是植物的用處，厲害吧！

第3篇

今天，爸爸坐在陽臺上鼓搗他的寶貝——滴水觀音，忽然，我發現那一片最引人注目的大葉子上面有一隻個頭不大的小蝸牛揹著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間，我的腦海浮現了一連串的問題：蝸牛吃的是什麼？蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼裡的？它爬行時為什麼地上會留下一條白線……

實驗開始了，我先把白菜葉子、饅頭塊、餅乾、火腿放在幾隻蝸牛面前，我坐在旁邊仔細觀察，靜心的等待，過了大約2分鐘，它們都粘在了白菜葉子上，對香噴噴的饅頭、火腿、餅乾看也不看，聞也不聞。不夠一頓飯的功夫，蝸牛就把白菜葉子咬的乾乾淨淨，一絲不留。我們已經可以站在科學的角度莊嚴的宣佈，蝸牛吃的是葉子。

帶著成功的喜悅，我開始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子裡的一隻蝸牛引出來，等他爬行一段時間後，我摸了摸它留下的“白線”，發現那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心裡，讓它仰面躺著，誰知它一點也不配合，急著將身體往殼中縮。但我的小手還是觸控到了它的腳底，發現它的腳底也是黏糊糊的，我立即斷定，這些黏糊糊的“白線”是它在行走時腳底留下的。後來我又翻閱了書籍，上網查找了資料才得知，那是蝸牛的分泌物，有利於保持平衡和保護外殼。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。看來，我們應該多走進大自然，多走進生活，去發現，去探索，去實踐，去尋找其間的奧祕，揭開我們面前的面紗。

第4篇

我有一個祕密，悄悄告訴你，你可千萬不要洩露出去噢。

星期天，我獨自一人去公園裡玩，一進公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。我走到花壇前，欣賞著美麗鮮豔的花兒，許多隻蜜蜂在花壇上空飛來飛去，大概是被香氣吸引來的吧。這時，我的腦海中浮現出一個問題：蜜蜂是怎樣採蜜的呢？想到這兒，我便一路小跑，準備回家問媽媽。

到家後，我見客廳內沒有人，就去臥室找，可還是不見媽媽的蹤影，之後，我又找了廚房和衛生間，但還是沒看見媽媽，我嘆了一口氣，坐在沙發上。突然，只聽咔嚓一聲，門開了，仔細一看，原來是媽媽。我趕忙問媽媽：媽媽，蜜蜂是怎樣採蜜的呀？媽媽回答：我也不知道，你去查一查手機吧。於是，我把媽媽的手機開啟，查了一下，原來是這樣：蜜蜂的採集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時候，它們是由外向內一層一層的進行採蜜，將小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。採完一朵，接著又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只會採上三四朵，然後飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都採完了之後，就又飛回到第一朵花中，將已採過的花朵再重新、細緻的採集一遍。我看完後，連忙把這個訊息告訴媽媽。媽媽直誇我長大了，學會查閱資料了，我高興得一蹦三尺高。

沒想到生活中也有這麼大的學問，今後，我要多多觀察，發現更多鮮為人知的祕密。

第5篇

寒假裡，媽媽從網上給我買了一小桶各種口味的泡騰片，說可以補充維生素c。

我迫不及待地拆開包裹，小心翼翼地打開了一瓶蓋子。發現蓋子下面有一個彈簧，我忍不住地好奇，為什麼蓋子下面要裝個彈簧呢？我動了動我的腦袋瓜，噢，是不是為了運輸過程中避免泡騰片損壞吧！媽媽回答：“厲害了，這也被你想到了呀！”

泡騰片的大小差不多有一枚一元硬幣，厚度大約有兩枚一元硬幣的厚。顏色有很多，粉色的，白的，橙黃的等等，口味也不盡相同。

我挑了一個我最喜歡的顏色，甜橙味的，顏色是橙黃色帶點白色。我迫不及待地將泡騰片放入溫水中，剛投入水中，就冒起了白色的小泡泡，發出了“啪啪啪”的聲音，漸漸地泡泡變小了，泡騰片也越來越小，幾乎不見了，水的顏色卻越來越深。

我喝了一小口，味道酸酸甜甜的，彷彿喝的是一杯酸甜可口的甜橙味果汁，好喝極了！

想起剛剛一直冒氣泡，忍不住好奇：“泡騰片為什麼放進水中就會冒氣泡呢？我查了資料才知道，泡騰片裡面含有有機酸和碳酸鈉的混合物，泡騰片本身就乾燥，不含水分，但當泡騰片放進水裡後，就會發生酸鹼反應，產生大量氣泡，使得片劑迅速崩解和融化。

原來如此！又發現了一個新祕密，泡騰片可真神奇呀！

第6篇

在觀察時，我發現旁邊有一個小朋友正在聚精會神的用放大鏡看一張小紙條，紙條上面寫著“烈焰計劃實驗品5號”。當時我在想：“烈焰計劃”是個什麼東西？出於好奇心，我便走上前問道：“同學，你在幹什麼？”他說：“我在讓這張紙著火。”我心想：用放大鏡怎麼可能讓紙著火呢？都沒有火源。我又問他：“都沒有火源怎麼可能著火呀？”這位同學回答說：“你沒看到我寫的是‘烈焰計劃’嗎？肯定跟火有關呀！你繼續看下去就明白了。”聽他說完，我立馬蹲下來一起觀察。

5分鐘過去了，紙條變黃了；15分鐘過去了，紙條變焦了；20分鐘過去了，紙條著火了！真是太不可思議了！用放大鏡就能讓紙燃起來，我激動的問同學這是為什麼？但他也說不出具體的原因，我想半天也實在想不出原理。為了解決心中的疑惑，我趕緊跑回家，找出書架上的《十萬個為什麼》，找了好一會兒，終於找到了放大鏡使紙條著火的原因：太陽光線通過凸透鏡片形成一點，溫度升高形成燃點，能夠點燃火柴棒和薄紙片。

這真是太神奇了！我立即來到太陽底下用家裡的放大鏡開始了試驗。果真薄紙片在放大鏡下，慢慢地燃燒起來了。

第7篇

今天作文老師神祕兮兮的說：“我們來玩吹字典遊戲吧”老師的話音剛落，大家像丈二和尚摸不著頭腦似的，我也是一頭霧水，我心裡直犯嘀咕：我們又不是大力士，那麼重的字典怎麼可能吹倒呢？

比賽開始了，小張同學捷足先登，他用嘴使勁的猛吹一陣，字典卻紋絲不動。他又快馬加鞭繼續吹，直到他吹得面紅耳赤，都沒有把字典吹倒，頓時，他傻了眼，他大喝一聲又發起了猛攻，但字典仍然是紋絲不動。

又過了一會兒，他居然使出了他的降龍十八掌，說時遲那時快，一巴掌下去，字典竟然倒了，可就在這時，老師卻把他紅牌罰下了場。他只好灰溜溜的走下來，我看到眼前這種情景，心裡直發毛：要是我上去，我該怎麼辦？我抓破頭腦都沒有想出來一個好辦法。

很快就輪到我了，我鼓起腮幫子，吹的臉紅脖子粗，感到自己快要斷氣了，字典卻仍然紋絲不動，正當我百思不得其解時，老師卻給了我一點提示，這真是一言點醒夢中人，我恍然大悟，接下來我從容不迫地撕下一張紙，折成一個圓桶狀，再把字典壓在一端，我深吸一口氣。朝紙的另一端吹去，說是遲那時快，我輕輕一吹，沉重的字典轟然倒下了，這時，全班同學都哈哈大笑起來。

遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，通過這個遊戲，我發現：世上無難事，只怕有心人，今後我們做任何事都應該知難而上，不能向困難低頭。

第8篇

早上，我去一個公園裡看見了一隻小螞蟻一直在地上走來走去，我看見螞蟻都覺得它們在想一些什麼。

我發現一隻穿著漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結，看著就像是他的愛人，我趕緊讓了一條又寬又長的道路，那女人身穿一身鮮紅裙子，頭帶一個紅髮圈，從遠處看就像一個小小的小紅點，走近一點看卻是一隻全身紅色的小螞蟻，只有頭髮和臉是其他顏色的，我在前2米的地方蹲了下來一看，真是太感人了！它們一起牽著走到了螞蟻窩裡，其他的螞蟻都很開心。

過了一會兒，剛才的螞蟻又一次地走了出來，用自己那小小的鼻子在聞味道，一下就聞到了麵包的味道，因為我也在一邊看一邊吃麵包，螞蟻聞到的味道也就是我手上拿著的麵包，我向前走了一步，它也向前走，我又發現我向哪走它也向哪走，真是太有趣了吧！

我放回麵包拿了一點放在地上，看螞蟻會不會爬來，千真萬確，真的爬了過來，看了一下，覺得太大了又爬走了，我以為它不要了就把麵包扔到了垃圾桶中，我扔香蕉皮的時候發現了一群群黑螞蟻爬了過來，每隻手裡都拿著麵包的一點點，其中有兩隻螞蟻又向我手裡的香蕉跑了過來，我看著它們都忘了我到垃圾桶的旁邊幹什麼了，突然我覺得手在搖擺著，一看有兩隻螞蟻在我的手上，我大聲一喊“啊”！再飛快地搖著手，“啊”真是太可怕了！

第9篇

桌上有一個透明杯和一小盒回形針，嗯？不對呀？作文課用它們要幹什麼呢？哦，原來這節課要做個實驗，名字叫“會團結的水”。但是我心裡有很多問號：水會牽手嗎？為什麼水會團結呢？

實驗材料有一個水杯，一小盒回形針。好了，現在萬事俱備，只欠東風。開始實驗吧！

首先將水倒入杯中，並且要倒很多很多，直到水把杯子裝滿了，老師才對我們提問：“將多少枚回形針放入水中，水會溢位來？”我覺得扔五六枚吧。接著老師發給我們每人五枚回形針。每個人將回形針扔進水杯裡，有人穿成串扔，有人一個一個扔，還有人直接將回形針砸入水中。

輪到我時，我小心翼翼地將回形針一個一個地投入水中。水冒出了幾個泡泡，回形針像青蛙一樣跳入水中，水面越來越鼓，但水仍然沒有湧出來。直到40枚回形針進了水裡，水還是沒湧出來。又過了一會兒，100枚回形針進了水裡，水的顏色變“銀色”了，水面更鼓了，但還沒有湧出來。這讓我既覺得回形針就是空氣，又讓我覺得是老師對材料動了手腳。

最後來了個重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進水中。同學們連忙湊過去，我也趴在桌上看最後表演。結果又小又重的鑰匙平安無事，但三分之一的橡皮碰到水後，水立刻湧了出來。

大自然生活中有很多值得我們去發現、思考的事物呢！

第10篇

偶然間我畫畫的毛筆掉到了洗墨水的瓶子裡，這讓我想起了將墨加入鹽水中的實驗。

實驗的材料很簡單：杯子，毛筆，墨水，鹽，清水。我先拿了一個杯子洗乾淨，倒滿水放到桌子上，再拿出食鹽，輕輕的倒進去了一些攪拌均勻。到最後一步了，我屏氣凝神，將毛筆直立起來，輕輕滴了一滴墨到了鹽水之中。

神奇的一幕出現了，本該在我預料之中迅速下沉的墨水，卻浮在水面上形成了一個圓形，並想派兵進攻似的分出了一道墨線，墨線緩緩下沉，在這道墨線後面又冒出許多墨線。這些墨線下降了沒多久，就像炸開了似的，分出了一瓣、兩瓣、三瓣……。這些墨做的花瓣靜止了一會兒，又突然射出幾道墨線，半路上突然翻開，往上微微包起，就像水母一樣。這些墨線縱橫交錯，卻不相互融合到一起，墨線越拉越多，突然間，彷彿誰按了暫停鍵，這些墨線忽然靜止不動了，形成了一幅奇異的畫面。

這些現像讓我感到非常好玩，但也很疑惑為什麼會出現這樣的現象呢？我去查了查資料才知道，原來鹽能讓墨水浮起來，而我放入水中的鹽，可能沒有完全融化水中，鹽與水之間有一些小的縫隙，所以才會出現墨線。

看著這杯神奇的水，我忽然想到我們的生活學習也是如此，我們不要懼怕困難，再難的事情總是有機會的，只要我們抓住機會，你就能成功。就像墨水在間隙中下沉一樣。

第11篇

走到寧波科學探索中心“科學的樂趣”場景時，我被一組長得很像遊樂園“青蛙跳”的科學專案給吸引住了。

走近一看，這個科學專案使用了三把相同的黃色椅子，每把椅子上面配上了四組滑輪，椅子和滑輪之間用粗粗的線連線著。但它們也有不同的地方，三把椅子連線的滑輪數量不一樣，分別是4個，3個和2個。

我非常好奇，心想：這到底是什麼科學實驗呢？於是，迫不及待地坐上了第一個連線了4個滑輪的椅子。輕輕一拉，椅子便帶著我緩緩向上，我又一拉，又往上了一點，不費吹灰之力，我就到達了“半山腰”。這也太容易了！我緩緩下降，立馬坐上了中間那把連線著3個滑輪的椅子。這次不一樣了，我輕輕一拉，椅子沒有動。於是，我又用了一些勁，才將椅子拉上來一點點，接下來越往上用的勁越大，還沒到“半山腰”，我就沒勁了。我慢吞吞地走到了最後一把椅子，有了第二個的經驗，我直接用盡了全部的力氣，可椅子紋絲不動，連一釐米都沒有拉起來。從椅子上走下來，我就像被抽光了力氣一樣，站都站不穩了。

為什麼三個座位會有這樣的差別呢？我猛然想起自己觀察到的不同點。原來是滑輪組在作怪呢！定滑輪能改變用力的方向，動滑輪能省一半的力氣，它們組合在一起變成了滑輪組，用到的滑輪組越多就越省力。難怪連線四個滑輪組的椅子能輕而易舉地拉起來了！

小小的滑輪竟有這樣的妙用，以後我有東西拿不動，就可以用上滑輪組了。

第12篇

發現了，我發現了早晨的太陽是多麼溫暖，我發現飄揚的紅旗是多麼鮮豔，我發現了展翅的小鳥，我發現了含苞欲放的花朵一切竟在不知不覺中發現，發現了一切

可我卻遲遲未發現母親那已有銀絲的頭髮，未發現眼角已有條條皺紋，未發現母親一向對我的那份愛

偶然間，我看到了，不，是我發現了，那搶眼的白髮，是驚奇，是茫然，還是我說不上來，只是呆呆的站著，看著那白髮。之後，我說：“媽，你有白頭髮了”，

望著那縷縷銀絲眼前又浮現出母親那操勞的場面：為了我，她早早起床，為我燒好了早飯，為我悶熱了牛奶，為我在冰天雪地是洗衣服一件件，一樁樁，所有母親為我做的事，我竟然都沒有發現，發現那是母親對我的“愛”。

最終，我還是幫母親拔掉了白髮我好後悔，後悔沒有早點發現母親的白髮，發現母親已經老了，發現母親對我的愛，發現母親的一切變化

同樣，我也很慶幸，慶幸自我發現了無情的變化和她對我的愛，不至於她在我身上花費時間，花費精力，而我卻無動於衷。

早晨的太陽升起來了，我發現了第一隻展翅的小鳥；五星紅旗升起來了，我發現了一朵朵開放的花兒

啊，我發現了世上最美的事物，發現了世上最偉大的情感——母愛

第13篇

週末，我來到公園散步。走累了，便坐到長椅上，從口袋中掏出一顆糖吃了起來。

忽然，我發現土堆中有一個螞蟻穴，在離巢穴不遠的地方，一隻黑色的小螞蟻扭著細腰，撅著屁股，擺著兩隻觸角，一邊爬一邊向四周張望著。突然，它撞上了一塊比它大好幾倍的麵包。只見它用觸角碰了碰面包，又繞著麵包轉了一圈，似乎是在確定沒有危險以後，它用細小的前肢試著把麵包抬起來，麵包卻一動不動。它又用嘴將它叼起，費了九牛二虎之力，仍然搬不動它。不一會兒，這隻小螞蟻便匆匆離開了。

我原以為它放棄了，畢竟那麼小的螞蟻去搬一個比它大那麼多的麵包是很不實際的。沒想到，幾隻螞蟻從蟻穴裡前呼後擁地爬了出來，它是去找幫手了呀！

在小螞蟻的帶領下，螞蟻們爭先恐後地趕到麵包前。大將們巡視了一番，將頭湊在一起，好像在商量著什麼。忽的，一隻大螞蟻竄了出來，威風凜凜地站在麵包前，像個總指揮。小兵們在將軍的帶領下，來往穿梭，忙忙碌碌，幹得熱火朝天：它們有的咬住麵包往巢穴的方向跑，有的在麵包後面使勁推，有的鑽到麵包下面用力推……

不到十分鐘，那塊大面包便被螞蟻們搬走了。看著這一幕，我明白了：團結就是力量。

三國的孫權曾經說過：“能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無畏於聖人矣。”

第14篇

一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。可是，在一幅普通的畫裡卻還有一個祕密。

一天，爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神祕兮兮地說：“不要碰這幅畫，它可神奇著呢？”於是，爸爸就把這幅畫放到了他的書房裡。我問爸爸：“一幅破畫有什麼神奇的呢？”爸爸便說：“呵呵，這你可就不明白了吧！因為這幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫，白天晚上顏色不一樣，這怎樣可能呢？我的心裡充滿了好奇，決定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意時，悄悄溜進了書房。結果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的，怎樣晚上變成了暗黃的了？難道用了什麼特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，誇耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”

我看了這神奇的一幕後，冥思苦想，找那裡的原因，但還是百思不得其解。於是，我就去查資料。過了一個小時，我的付出總算有了回報。原先，這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色，是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮，是因為藍光從它身上頭反射回來。晚上之所以暗黃，是因為電燈光裡最多的光是紅光和橙光，而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

我發現了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心裡感到美滋滋的。同時，我還明白了，一幅普通的畫中就包含著這麼多知識，那自然界中有多少知識等待我們去發現呀！所以，我們此刻要留心觀察，瞭解更多自然界中的知識。

第15篇

一個完美的週末開始了，媽媽急急忙忙地去上班，她大聲地說：“孩子，媽媽在桌子上準備了一個你最喜歡吃的雞蛋！還有粥你自我盛，我快來不及啦！”我迷迷糊糊地走了出來，坐在桌子前，一看，呀！怎樣桌子上有兩個雞蛋？肯定是媽媽一不細心把一個生的雞蛋和一個熟的雞蛋混在了一齊，這該怎樣辦呀！這時，我的肚子也“咕嚕咕嚕”地叫了起來，好像也在表示著抗議呢！不行，我必須得想個辦法才行。突然，我靈機一動想出了一個好辦法——做實驗。

實驗開始了，我看了看兩個雞蛋都差不多。我又把兩個雞蛋搖了一搖，一個雞蛋發出了輕微的“咕咕”聲，而另一個雞蛋一丁點兒聲音也沒有。然後，我摸了摸兩個雞蛋都十分光滑。最終，我把兩個雞蛋的尖部朝上，轉了一轉，一個雞蛋像醉漢似的，搖搖晃晃，轉不動；另一個雞蛋像陀螺一樣飛快地轉了起來，並且轉的時間異常長，我猜測，轉的起來的就是熟雞蛋，轉不起來的就是生雞蛋。為了證明這一結論，我親手敲開一看，哈！果真如此。

正在我準備吃熟雞蛋時，我又有了一個新念頭——為什麼生雞蛋轉不起來，而熟雞蛋卻轉得飛快呢？為了解開這個謎團，我開啟電腦尋找資料起來。原先，生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體，容易分解，所以轉不起來；而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體，不易分解，所以轉得起來，這就是我的新發現。

“處處留心皆學問”，只要有一雙善於觀察的眼睛和一個善於思考的大腦，生活中有數不盡的祕密，正等著我們去發現。

第16篇

自然界中生物的奇特本領，常常引起人們的濃厚興趣。這次，烏龜就引起了我們的興趣。

我家養了一隻烏龜，是一隻調皮的黑頸烏龜。看著烏龜那伸縮自如的脖子，我不禁引發了一個問題：為什麼烏龜的脖子能伸縮呢？我對烏龜進行了觀察，原先，烏龜的皮粘在龜殼上，烏龜的皮異常多，像圍了一條異常寬大的圍脖，似乎圍了好久，顯得皺巴巴的。當烏龜伸長脖子時，它的“圍脖“就伸長了，不那麼皺了，當烏龜把頭縮回殼時，”圍脖“也就跟著又縮了回去。我經過查資料，最終揭開了烏龜能自由伸縮的祕密，原先，烏龜的構造很特殊，它的體內有很大的皮，烏龜的頸部連線的骨頭具有伸縮性，同時，龜殼包住了伸縮的最裡層，因而能夠伸縮自如。經過烏龜的脖子，我受到啟發，如果我們人也能這樣隨心所欲地伸縮脖子，那該多好呀，由此，我想發明一種伸縮脖子膠囊，人吃了以後，能伸縮脖子，還能長出像烏龜一樣的”圍脖“感到溫暖。這樣一舉兩得。不要擔心，不會難看，長出以後會變成你心裡所想的樣貌，好看極樂，就像戴了花環。真是一箭三雕啊！

在不久的將來，我必須會發明出這樣的膠囊，為人類的發明創造作出貢獻，造福人類。雖然這個烏龜膠囊也有缺點，可是我會改善，或是由你來改善這些缺點哦！期望你開動自我的腦筋，努力改善這些缺點。

第17篇

冬天裡的水果本來就不多，可我這個饞嘴貓卻偏偏想吃獼猴桃。我知道獼猴桃有豐富的營養。 媽媽跑了好幾個賣場才找到新鮮一點的獼猴桃。可我用手捏了捏，硬的，我想找熟一點兒的，可我摸遍了所有的獼猴桃卻沒發現一個軟的，也就是熟一點的。媽媽後悔極了，她說：“我還以為這是新鮮的呢！誰知道竟是生的。” 這時我想了一個辦法，我找來保鮮袋把硬的獼猴桃放進袋中紮緊，讓它不接觸空氣，我想它肯定會變軟的。 過了兩天，我再去摸了摸，怎麼只有一點點軟？這可怎麼辦？媽媽說：“你別急，心急吃不了熱豆腐。”“我就是想嚐嚐嘛。”我撒嬌著。我突然想起我家樓上有戶人家賣水果。“要不去請教請教？”我這樣想著就真的這樣上了樓，正好阿姨在家。阿姨聽了我的來意，告訴了我一個好方法：把獼猴桃和蘋果放在一起，用袋子裝起來紮緊，這樣獼猴桃就熟得快了。我問她：“為什麼？”她也答不上來，只說是多年的經驗。 回到家，我迫不及待地把蘋果和獼猴桃放在一起。果然不出兩天，獼猴桃已經軟了，熟了，我也解了饞了。我覺得好奇，為什麼蘋果有這樣的祕密？為了找到答案，我連忙拿出手機上網搜了“蘋果”二字，原來蘋果中含有一種成分，它叫“乙烯利”，它有催熟的功效，怪不得呢！ 看來，生活中還有許多我們不知道的祕密等待著我們去發現，去探索！ 簡評：生活中有很多這樣的小竅門等待大家去發現！

第18篇

今天，在我們家屬院裡我發現了一件我長這麼大第一次見到的新鮮事。

我和幾個好朋友在花園裡玩兒捉迷藏，跑著跑著，我突然發現遠處有一棵香樟樹的樹幹上掛了好多瓶子，瓶子下面有一條條長長的管子，我不知道那是什麼，便問別的小朋友，她們都搖著頭說不知道。我們就一塊跑過去，懷著好奇心往樹上看，原來這棵大樹在打掉針，我數了數，乖乖，不得了，一共九瓶點滴，我小時侯生病一次打一瓶點滴就夠多的了，打九瓶那還得了？

“可它為什麼要打掉針呢？”一個小朋友問，我們大家紛紛議論起來。我仔細地看了看這一棵香樟樹，又看了看另一棵香樟樹，發現這棵樹上的葉子有點黃，而且沒有另一棵樹的葉子多，心裡便明白了七八分，對夥伴們說：“我知道是怎麼回事了，你們看，這棵樹上的葉子比另一棵的少而且黃，這說明這棵樹沒有足夠的營養，所以生了病或長了蟲子才打針的，看樣子病得還不輕呢！”夥伴們都覺的我說的對。我心裡可高興了。看著這棵高大的香樟樹，心裡還真有點可憐它，雖然它不會說話，但是我想它一定很痛苦，因為我打針時又緊張又害怕，還很痛。

通過這件事，我們一定要愛護環境，好好保護樹木，讓樹木不生病，讓樹木不打針，讓樹木不再痛苦，讓樹木像我們小朋友一樣快快樂樂的健康成長！

第19篇

我在學校裡聽小朋友們說海洋寶寶長大之後能變成海洋球，而且還會生寶寶呢。

我聽了覺得很奇怪，於是讓媽媽給我買了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時候很小很小，小得像我們的眼珠一樣，但顏色很漂亮，有粉色、藍色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。

我想：海洋寶寶那麼小，怎麼變成海洋球呢？於是，我跑去問爸爸，爸爸說：“你只要把海洋寶寶放在水裡過一段時間，它就會變大了。”我聽了爸爸的話，高興極了，立即倒了一盆水，然後把海洋寶寶放在盆裡，過了五分鐘，海洋寶寶果然長大了一點點，之後我又去看了半小時的課外書，再來看海洋寶寶，我驚奇地發現海洋寶寶已經變成了海洋球，變大了的海洋球非常軟，用力一捏就會碎。而以前白色的海洋寶寶，現在放在水裡已經變成了透明的珠子，如果把海洋球放在陽光下，就會發出一閃一閃的光芒，美麗極了！我想把海洋球撈上來，可就是撈不起來，他們像一群調皮的孩子，就是不肯上來，直到我拿其他的東西把他們撈上來，他們才肯上來。

現在海洋寶寶長大之後能變成海洋球的這個問題我已經解決了，可還有一個問題沒解決呢，就是海洋球怎樣生寶寶呢？我一開始想這個問題肯定是騙人的。但我還是試了試。把海洋球放到一個單獨的瓶子裡，過了一會兒，沒有動靜，我有一點失望，但我還是耐心的等了一會兒，終於，那個海洋球旁有一個小一點的海洋寶寶，我高興得跳起來。

第20篇

星期天，天氣十分炎熱，我閒來無事便到花園裡散步。突然，我看見有一排暗紅色的東西在向前移動。我仔細一看，原來是一排松毛蟲在爬行。只見領頭的松毛蟲左走右走，可身後的松毛蟲卻始終不掉隊，依然緊跟隊伍。這不禁讓我很好奇，它們怎麼做到不掉隊的呢？

我帶著疑問去問爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道松毛蟲的祕密，為什麼不親自去實驗一下呢？”對呀，我怎麼就沒想到呢？於是我決定親自去實驗一番。

我先把抓到的幾隻松毛蟲排成一列，之後又讓它們分開。過了一會，它們竟然原路返回，又排成了一隊。於是我仔細觀察它們，發現它們身後有一條“銀線”，也許這根線就是它們的“連線繩”吧！帶著猜測我再次把它們分開，然後把“銀線”剪斷。結果正如我所料的那般，松毛蟲各爬各的，誰也沒回到隊伍中，有的甚至還撞到了一起，簡直亂成了一鍋粥。

證實了自己的猜想後，我又上網查了查，終於找到了明確的答案：領頭的松毛蟲會吐一根線，後面的松毛蟲會把自己的線吐到這根線上，於是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會跟著線走，方便找到隊伍和回家的路。

通過這一連串實驗，我真是收穫不小啊！不但發現了松毛蟲的祕密，我還總結了一個道理：長大要想有所發明創造，就必須從小養成發現問題、探索問題和解決問題的好習慣。我相信未來的路，我一定會遠走越遠、越走越寬。

第21篇

我們走著走著，突然發現有一群黑乎乎的東西在朝我們游來。我好奇地問媽媽：“這是什麼呀？”媽媽親切地說：“寶貝，你自己去觀察吧！”我走近一看，原來是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像語文書上的逗號呀！我心想：你們趕緊長大吧，長大了變成青蛙捉害蟲，為農民伯伯服務呢！這時，我發現他們從密集型隊形變成了稀疏性隊形，往池塘的河邊綠色的東西遊去。“它們想幹什麼呢？”我輕輕地嘟囔著。媽媽走過來，撫摸著我的頭，溫柔地說：“寶貝，這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動物，它們以水草、落葉為食物，還可以吃水中死去的一些小蟲。”聽了媽媽的介紹，我對小蝌蚪有了進一步的認識。

我們繼續手拉著手向前行，這時我在小路的一邊發現了一群螞蟻，它們正在搬運糧食，它們有的背、有的拉、還有的在地上拖。在不遠處螞蟻洞口堆著很多白白的東西，又不像糧食。我問媽媽：“這是什麼？”媽媽搖搖頭，也表示不知道。不過媽媽補充說道：“你可以回家查查電腦。”於是回到家中，我打開了電腦，在網上查閱相關的資料，原來這些白白的東西是蟻卵。

今天的收穫可真不少，只要你有一雙發現的眼睛，就能找到許多有趣的事情。

第22篇

春天的田野，一眼望去，到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥，被油菜花包圍著，像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆，正豎著小耳朵享受著陽光帶來的溫暖。

我正在和鄉下的小妹妹玩耍。妹妹提議：我們做一個渠道吧！於是，我拿起小鏟子，挖了一個長約50釐米，寬約五釐米的渠道。挖完後，我們兩個人走到河邊，站在小木橋上，蹲下來，用容器舀水，舀到渠道。舀了一次水，兩次水，三次水，四次水……終於，在水快溢位來的時候，我們停止舀水，把容器放回原來的位置。

渠道終於做完後，我和妹妹玩了一會兒，又看了一眼渠道，發現渠道里的水都沒了，可是用手輕輕地按一下，土就變形了，手上全是溼潤潤的泥。土壤是吸水的，澆在土上的水，過一會兒就會被泥土吸進去。可是河邊上也都是泥土，為什麼河水就不會被泥土吸掉呢？

回家後，我查了一下百度。原來，如果有足夠的能量，水分會不停地滲入地下，但是入滲的速度會隨著時間的延續而越來越小，最終趨於穩定。這樣的話，又有一個問題，如果水可以滲入地下，為什麼河裡還會有積水？原來，如果供水速度大於滲入速度，地表就會產生積水，而當土裡的水呈飽和狀態時，水就停止了滲入。

我恍然大悟，原來小何有這麼多祕密！在生活中，我們要多觀察，要有一顆愛觀察，愛探索，愛發現的心。

第23篇

家裡常出現這樣一些狀況：“媽媽我的短褲你放哪去了？”“平英，我的襪子你是不是又扔掉了？”“平英，這碗菜你別倒掉，還可以吃的！”而我媽媽總是有理由：短褲太鬆，菜放了三四天，襪子破了一個小洞……

有一次，媽媽送我上琵琶課，因為有水濺起來，所以我躲在雨衣裡勾起腳。可誰知，經過有欄杆的地方，只聽“咔嚓”一聲，“哎呀！”我的面板沒破，褲子可就慘了——破了一個大洞。可憐了好看的褲子，回到家，我不停地叫媽媽“搶救"褲子，可媽媽竟然說：“把它扔了吧！”我說：“媽媽，你怎麼這麼懶啊！人家褲子明明可以‘救’回來的嘛！”唉！媽媽醫生不肯“救”褲子。可在我的強求下，褲子保住了，可傷口還是留著，它到現在還靜靜地躺在一個角落呢！

剛過了“褲子事件”，媽媽又要扔了從小到大陪著我的枕頭。媽媽說：“扔了吧！”，媽媽話音剛落，我就一把抱住枕頭喊：“不行，不行，‘浪費大王’不能扔它！”可“媽媽大王”才不會輕易放棄自己的計劃，用花言巧語來騙我，可我還是勸她別枉費心機了，怎麼說枕頭也不能扔！最後媽媽投降了！

發現經過多次事件後，我漸漸發現了媽媽的一個祕密，那就是媽媽會浪費。只要一點東西破、舊了，第一個想法就是扔、扔，東西破了，也不肯修補。這就是我發現——我們家的“浪費女王”！

第24篇

今天的作文課很特別，不是在教室進行的而是戶外。孟浩然曾寫“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”那我們也在雨後走進公園，尋找雨後春天的美景。

我走在幽靜平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，綠得像被油漆染過似的。向前走去，我看到了綠油油的草地，小草上的水珠在陽光下閃閃發光。藍天下的鳥兒歡快地歌唱，好像迎接我們的到來。我往前奔跑，在彎曲的小路上，聞到了樹叢裡散發出來的淡淡清香，真讓人心曠神怡！

公園的小坡上有一條長廊，我迫不及待地跑過去，長廊爬滿了紫藤蘿，樹葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像一顆顆圓滾滾的珍珠。地上滿是花瓣，看來春雨打落了不少的鮮花啊！一縷縷陽光照射進來，讓我感到了絲絲的暖意，抬眼望去就像給長廊鋪上了一層金色的紗巾，美極了！

這時，突然颳起了一陣大風，路旁的蒲公英像一把把小傘向四面八方飄去，尋找更廣闊的天地。廣場上的小孩們，看到蒲公英，追逐而去發出了銀鈴般歡快地笑聲。

路旁的石榴樹上的石榴花形態萬千：有的像害羞的小姑娘，有的綻開了臉，樂開了花……調皮的同學壓低了樹枝，忍不住想摘一朵石榴花，結果一鬆手，樹枝猛地一彈，下了一場“樹雨”，淋溼了老師，引得同學哈哈大笑。

我在雨後的公園裡發現的可真不少啊！同學們，你又發現了什麼呢？

第25篇

今天，王老師教我們習作，她簡要地說了一些要點後神祕的告訴我們:要做個實驗 。我很期待著這個實驗，心想:會是什麼呢？好玩嗎？

王老師端出兩杯同樣的水，我仔細的打量著：這是兩杯同樣透明、無汙染的水。王老師又小心意義的從口袋裡掏出一個橢圓形、淡黃色的雞蛋，用兩隻手指輕輕地捏住兩端讓我們看，並告訴我們這是一個生雞蛋。隨後，她把雞蛋放在左邊的杯子裡，只見裡面的雞蛋沉了下去。王老師問：“你們看到了什麼？”“雞蛋沉了下去！”“雞蛋變大了！”“水升高了！”同學們踴躍回答道。王老師又把雞蛋拿了出來，用餐巾紙擦乾，放入右邊的杯子裡，只見雞蛋碰到杯子的底又浮了上來。“哇！”“不可能吧！”同學們都驚訝地叫了起來，我心裡也很疑惑：雞蛋那麼重，怎麼會浮起來呢？難道是水有問題？同同學們輕聲猜測著。王老師說：“是水有問題，現在讓一些同學上來聞聞看。”上去聞的同學都直搖頭說沒味道，我心想：那那會是什麼原因呢？王老師接著讓我們去嘗，只有薛亦滔說右邊辣，其他同學說右邊鹹。經過細細品嚐，一致認為是鹹的。王老師說：“右邊是一杯鹽水，當鹽放進清水中，水的密度會變大，浮力也大，所以雞蛋能浮起來。”“原來是這樣啊！”我恍然大悟。

第26篇

星期天下午，我正坐在客廳裡看書，爸爸對我說：“來，到院子裡幫我一起種苗木。”我放下手中的書本，緊跟著爸爸來到院子裡。

院子裡一堆的紅葉石楠苗靜靜地躺著，我隨手拿起一株觀賞了起來，它的葉子真是名副其實，紅得發光，當然也有一部分因為沒有長開，鮮紅中又透著新綠。它的枝幹毫無規律地伸展著，好像在告訴我它是自由的，它想怎麼長就怎麼長。最有意思的是它的根了，它的根部十分發達，粗細不一，又相互交纏著，就像老爺爺的白鬍子。

爸爸拿著鏟子在地上挖開一個又一個洞眼，然後一株又一株地種下，把所有的紅葉石楠苗木種好以後，爸爸拿來一把剪刀仔細地端詳了起來，然後揮舞著剪刀“咔嚓咔嚓”地剪掉了所有苗木上端的一部分枝葉。我見了慌極了，連忙跑過去阻止：“爸爸，你在幹什麼呀？你把每一株長得最好，葉子最紅的部分剪掉了，留下這光禿禿的樣子多難看呀？”我非常疑惑，也非常生氣，覺得爸爸一點都不愛惜這些紅葉石楠。

爸爸一眼看出了我的心思，語重心長地對我說：“你知道嗎？剛剛種下去的紅葉石楠苗木需要在土裡慢慢紮根，在這個過程中它需要水份和營養，而枝頭上的枝葉就是在跟它搶營養呢！我剪枝是為了讓它更好的吸收、成長。”

我聽後，恍然大悟，沒想到剪枝還藏著這麼驚人的學問。

第27篇

塑料袋為什麼會燒不破呢？實際上，塑料袋是可以燒破的，關鍵是塑料袋中的涼水，這件事情就要我娓娓道來。

我的發現起起源於一個不環境保護的人，那時在村莊周邊的一塊空閒地上。那一天早晨，媽媽要我醒來後，我像以往一樣，在陽臺深吸了一口氣，忽然發現氣體的味兒和平常不一樣了，我吃了早餐，徵求媽媽的願意後，跟隨這不尋常的味兒走去，我看到一個人，一隻手拿塑料袋，另一隻手則拿著火機，就要點燃，我立刻上前勸阻，大聲說：快點兒停住，你它是在環境汙染大家存活的自然環境！

返回家時，我心血來潮：假如在塑料袋裡裝水，塑料袋還會繼續燒著嗎？

我不久想完，又發現一個難題：開水喝涼水的實際效果一樣嗎？

我尋找塑料袋，而且告知媽媽我的想法，但是想不到媽媽卻竭力抵制自己進行實驗，除非是讓成年人幫助，我本想自身單獨進行的，但是媽媽那樣說，因為我只有無可奈何地同意了。

我和爸爸拿著原材料來到一塊空閒地上，我挎著塑料袋，裡邊裝著滾燙的開水，剛要點燃，父親卻停住了，

說：小孩，你有沒有充分考慮塑料袋的難題啊？塑料袋但是有厚有薄的！

對呀！我怎麼想不到，父親，謝謝了！我回家去拿東西，你等我啊！說著，我宛如離弦之箭一般，向著家的方向跑去。

看了以後，我如夢初醒，懂了要尋找一個結果是得歷經親自實驗的客觀事實。

第28篇

就像牛頓從蘋果落地中發現萬有引力，阿基米德從浴缸中發現浮力，瓦特從鍋蓋中受到啟發，生活中有很多發現，我發現了塵埃的奧祕。

去年哥哥大學回家，我很開心，就纏著哥哥陪我放風箏。

幾分鐘後，我和哥哥到達了我們的目的地——中央廣場。當我抬頭看時，我看到天空清澈蔚藍。為了讓我瞭解一些知識，哥哥說：“你看，現在灰塵很少了！”哥哥的話引起了我的興趣，我暗暗想：為什麼哥哥說天是藍的，因為灰塵少？越想越覺得奇怪。我連風箏都不想放，就以閃電般的速度飛回家。我問媽媽：“媽媽，灰塵和天空有什麼關係？”媽媽毫不留情地說：“一切都得自己找答案！”有一次我聽到了，心裡很震驚，但很快又平靜了。好像沒有我媽的回答。我翻著筋斗轉向我的小圖書館，在一排排五顏六色的書裡，眼睛急切地搜尋著，“啊！終於找到了！”我要餓狼撲向麵包，貪婪地一頁一頁地讀《十萬個為什麼》。我搜索了所有關於灰塵的資訊。仔細看完，突然意識到灰塵可以反射紅色；橙色；黃色；綠色；藍色；靛藍；七色紫光，如果沒有塵埃，天空永遠是藍色的，因為只有氣體對陽光的反射。

就這樣，我發現了塵埃的奧祕，我想：塵埃，一個看似無足輕重的小東西，竟然還有這個奇妙的東西！的確，在日常生活中，只要我們關注生活，就會發現世界是多麼美好！

第29篇

今天，體育課上，我們又按照“魔鬼”老師——陳飛的要求，圍著操場跑圈。雖然明白他是為我們好，但是對於他這種魔鬼式的訓練，我們也報以滿腔的埋怨，可是誰叫他是老師呢？我們也只有埋怨的份，唉，無可奈何！

“今天怎麼這麼熱呀？”站在我後面的丁小惠一邊抱怨，一邊彎下腰用裙襬扇風。“對呀對呀，天氣這麼熱，這個老師還叫我們跑步，簡直就想熱是我們呀！”劉翠停下了腳步，附和道。“沒錯！想讓我們變的和非洲人一樣黑，就直說嘛，這樣面板會受不了的！”愛美的葉娜摸了摸臉蛋，擔心的說。“哪有那麼熱呀！現在的溫度剛剛好，不熱也不冷，你們別大驚小怪，老師看著你們呢。”我轉過頭去，小聲說。“我們真的很熱，你摸摸看，衣服都溼了。”丁小惠撇了撇嘴，向我抗議。“真的？”我懷疑的問，隨即把手伸過去：“真的耶！”

到底是怎麼回事？我望著他們，發現他們身上穿的衣服都是黑色的，難道這是巧合，我懷疑的看著他們身上的衣服，可是半天也看不出什麼線索！我失望了，決定回家問問我那博學多才的哥哥。

晚上回到家，我仔細詢問了哥哥才知道：黑色的衣服吸熱，穿上了只要有陽光，衣服裡的物體就會比別的物體多一倍的熱量。

哦，終於知道了，沒想到衣服還有這麼大的學問，以後，我還要更加勤奮的學習，多發現多觀察，這樣才能像哥哥一樣博學多才！

第30篇

一個春暖花開，春意盎然的日子，我和小夥伴在小區裡玩，發現許多矮樹下有幾片葉子落了下來，我十分好奇，忙撿來檢視。

這些落下來的樹葉都是黃的，這真是稀奇事！春天是長葉子的時候，怎麼會有落葉呀?難道有些樹葉是活不長的嗎？那為什麼其它葉子活得很長呢？一個個大大的問號在我腦子裡轉來轉去，讓我暈頭轉向。

我本想問問小夥伴是怎麼回事，可一想到它才上二年級，話到嘴邊又咽了下去。小夥伴看出了我的心思，就說：“我家有一本專門講植物的書，咱們去看看吧，也許有答案。”我滿意地點頭同意，說:“行！就聽你的！”我們飛快地跑回她家，開始找書。只是可惜，小夥伴居然忘了把書放哪了。第一次查詢以失敗而告終。

沒關係，失敗是成功之母嘛！我暗暗為自己打氣。回到家後我就問爸爸，爸爸眉頭緊皺，想了一會，說：“我不太清楚，可能是因為葉子死了吧，我不知道！”我又以失敗而告終。

世上無難事，只怕有心人。我開始到網上查，咦！還查到了：原來，春天天氣回暖，要長新葉，於是老葉子就會掉下來，不過不是很平常。如果老葉子不掉下來，營養供應不足，葉子就長不好了，這就像人的新陳代謝和狗狗要換毛一樣。

原來，植物也像人一樣，要新陳代謝，要睡覺，要喝水……大自然中又那麼多的祕密呀，以後，我一定要好好學習科學知識，去發現更多祕密！

第31篇

大千世界，無奇不有，世界上任何事物都是美好的，只要動一下敏銳的眼睛，就能發現任何美好的東西。

今天下午，我做完作業沒事幹，就到公園裡觀察昆蟲。我剛步入公園，就見有一隻蟲子爬出灌木叢。我眼尖，一下把它抓住，放到我手中，只見它不僅不害怕，反而十分暴躁。它跳來跳去，咬來咬去，我疼得哭爹喊娘，只得把它放下。只見它總往灌木叢裡鑽，我十分疑惑，跟著大螞蟻去灌木叢。剛扒開灌木叢，呀！一大堆螞蟻在裡面正在吃一隻蟲子，為了觀察仔細，我把葉子拔掉了，只見螞蟻們咬著一隻綠蟲的尾部。我百思不得其解，難道螞蟻正在搬運食物嗎？還是在吸獵物體液？再仔細看一會兒，綠蟲是一隻大蚜蟲！可為什麼螞蟻要觸碰蚜蟲尾部呢？它們是朋友？我還是不知道這樣究竟是為什麼？我抓住那隻蚜蟲，懸在半空。螞蟻非常氣憤，恨不得長一對翅膀，救下蚜蟲！突然，一隻七星瓢蟲從我手中奪下，把蚜蟲吃了。螞蟻氣急敗壞地看著我，恨不得一刀殺了我！只見七星瓢蟲從上空飛下，想奪走另一隻蚜蟲。螞蟻們一下竄出，一群咬住七星瓢蟲，瓢蟲見螞蟻陣容如此強大，便知難而退走了。我更疑惑了，螞蟻為什麼保護蚜蟲呢？百思不得其解。

我上網查了資料，原來，蚜蟲尾部有一種釀蜜腺，可以分泌出甜潤的蜜，螞蟻把這作為蜜源，因此，螞蟻喝上蜜後，就幫蚜蟲趕走天敵——七星瓢蟲，螞蟻和蚜蟲建立了友好關係。

第32篇

寒假裡，媽媽從網上給我買了一小桶各種口味的泡騰片，說可以補充維生素c。

我迫不及待地拆開包裹，小心翼翼地打開了一瓶蓋子。發現蓋子下面有一個彈簧，我忍不住地好奇，為什麼蓋子下面要裝個彈簧呢？我動了動我的腦袋瓜，噢，是不是為了運輸過程中避免泡騰片損壞吧！媽媽回答：“厲害了，這也被你想到了呀！”

泡騰片的大小差不多有一枚一元硬幣，厚度大約有兩枚一元硬幣的厚。顏色有很多，粉色的，白的，橙黃的等等，口味也不盡相同。

我挑了一個我最喜歡的顏色，甜橙味的，顏色是橙黃色帶點白色。我迫不及待地將泡騰片放入溫水中，剛投入水中，就冒起了白色的小泡泡，發出了“啪啪啪”的聲音，漸漸地泡泡變小了，泡騰片也越來越小，幾乎不見了，水的顏色卻越來越深。

我喝了一小口，味道酸酸甜甜的，彷彿喝的是一杯酸甜可口的甜橙味果汁，好喝極了！

想起剛剛一直冒氣泡，忍不住好奇：“泡騰片為什麼放進水中就會冒氣泡呢？我查了資料才知道，泡騰片裡面含有有機酸和碳酸鈉的混合物，泡騰片本身就乾燥，不含水分，但當泡騰片放進水裡後，就會發生酸鹼反應，產生大量氣泡，使得片劑迅速崩解和融化。

原來如此！又發現了一個新祕密，泡騰片可真神奇呀！

第33篇

我通過觀察和實驗，發現了螞蟻的一些祕密，現在讓我告訴你吧。

一次，我在觀察螞蟻搬食，我發現螞蟻們像一條豎線一樣走到食物面前搬完食物，然後又走原來的路線回蟻穴。我想：“明明有很多條路可以走，為什麼它們偏偏走原來的路回家呢?”回到家裡，我去問爸爸。爸爸說：“看《十萬個為什麼》。”於是，我便專心致志地看起來。原來螞蟻是在走路的過程中留下了氣味，然後聞著氣味回蟻穴。知道這些後，我想試試看，就到螞蟻辦事的地方開始了我的”惡作劇。我用手指在螞蟻的路線上狠狠地畫了一道，果然，剛走到劃線處的兩隻螞蟻就迷路了，找來找去也找不到回家的路了，只好向別的地方開始探路了。哦，原來螞蟻真的是靠聞氣味認路的，這是我發現的螞蟻的第一個祕密。

還有一次，我發現螞蟻成群地在搬家。剛剛還晴空萬里，頓時天上烏雲密佈，眨眼間大雨“嘩嘩啦啦”地傾瀉而下。我馬上跑回家，回到家裡，我被淋成了落湯雞。我想起了螞蟻，就又去問爸爸。爸爸說：“快下雨時，螞蟻就要搬家，因為它住的蟻穴太低就會被淹沒，所以要搬家。”哦，原來下雨前螞蟻會搬家，它們真是一種聰明的小生靈。我發現了螞蟻的第二個祕密。

第34篇

那一天的天空格外的藍，一朵朵白雲彷彿在朝我笑，一隻只小鳥停在樹枝上唱歌，唧唧喳喳的，唱響了一首首好聽的歌，拉響了一曲又一曲輕音樂，讓我原本十分興奮的心稍微平靜了一些。

我在書桌上準備好了一瓶礦泉水，再將兩顆泡泡糖塞進嘴裡，心中一種神聖感油然而生，彷彿即將為自己偉大的祖國做出貢獻一樣。我細細地將泡泡糖嚼爛，然後用盡全身力氣把礦泉水瓶的瓶蓋開啟，手上有些許疼痛，由於開啟瓶蓋使用的力氣太大了，導致手上受到的摩擦力也很大，手被磨破了一點皮，我心想：哎!算了，為了我好玩的實驗，這點傷不算什麼。我又繼續工作，我把半瓶水倒到了另一個水杯裡，然後忍著手上的絲絲疼痛，輕輕的拿起那隻剩半瓶水的礦泉水瓶子，嘴巴對準瓶子的瓶口，用力地連續吹三個泡泡，再輕輕吹一個泡泡，讓那個泡泡變得大一點，等到了一定程度的時候咬斷連線泡泡的泡泡糖，，只留一個泡泡在瓶口，就大功告成了。為了保險起見，我還把垃圾桶放在地上，然後一下子把水瓶一下子倒轉過來，我心裡樂開了花，水沒有流出來，一滴也沒有，我的實驗成功了，泡泡糖成功擋住了水一瞬間倒下來的強大沖擊力，誰沒有突破泡泡糖那一層防線，我的實驗成功了。

也許很久以前就有人做過這個小實驗，也成功了，但這是我自己發現的，讓我嚐到了成功的喜悅和絲絲的甜味還有那種不可抵擋的成就感和自豪感。

第35篇

星期三的中午，我專心致志地看著數學書，從上面我知道了圓的周長等於圓周率乘直徑；還知道了圓的面積等於圓周率乘半徑的平方。

知道了怎樣求周長和麵積後，我想：球一定有體積吧？可是我在書上怎麼也找不到怎樣球圓的體積的方法。球難道沒有體積嗎？不可能吧！長方體，正方體和圓柱體都有體積，球也一定有。於是我很自信的用我推理方案求球的體積。

我先把一個半徑2釐米的球放在一個高時釐米，底的半徑是2釐米的圓柱裡，這樣，球就不會把圓柱體裡的空位填滿，四邊會有一些空位。要是把這些空位也當作一個半徑是2釐米的圓。這樣這個圓柱體就是這個球的兩倍。從而會得出一個結論：在球體和圓柱體的直徑和高都相等的情況下，圓柱體是球體的兩倍。此刻，我很高興，但又不能確定是否正確，就打算回家做實驗。

回家後，我找來一個乒乓球，乒乓球的直徑是3。6釐米，然後又找來一個底部是密封的直徑為3。6釐米的圓柱體，兩樣找到後，我開始做我的實驗了。

我把乒乓球放在圓柱體裡，因為四周有空位，所以我就往裡面倒水，倒到圓柱體裡水滿了後，就把乒乓球取出來，就只見水位下降，而現在圓柱體裡的水正好只有這個圓柱體的一半，從而證明了球體的體積應該是橫截面面積乘直徑除以2。

此刻，我頓生感慨：任何發明都是人刻苦鑽研出來的。

第36篇

“排練，排練？怎麼不一樣？”我批改著同學的聽寫本，很是疑惑。我找出書，又翻翻自己的本子，發現我寫錯了，而我手中有一個同學寫的一樣，該給他對還是錯？如果對，良心又不安；如果錯，那自己也錯了。

算了，睜一隻眼，閉睜一隻眼，就當沒看見吧，我可不想嘗那老師的訂正處罰——抄十遍詞語！我打了個大大的勾，將其他的錯誤圈了出來，就是沒圈那個。批好後，我將那本子發了下去，並心安理得地開始做起了作業。不知怎麼地，心裡有點怪怪的感覺，對還是錯？這雖然只是他的事，如果給他錯，老師也不一定發現得了，可本子上同樣的詞語一個對一個錯，對他似乎不太公平吧？我寫字的速度慢了下來，思考著。

“俞文睿——”老師又把我叫了過去，一定又有什麼事兒了。我朝老師走了過去，路上經過了他的座位，他叫住了我。“俞文睿，你這裡批錯了。”難到我有什麼地方給他錯了，但實際是對的？不會他想說排練這個詞吧？我給他對了，他還希望給他打錯，然後辛辛苦苦訂正十遍嗎……他的手指向了“排列”這個詞。“你批錯了。”他重複了一遍。我假裝翻翻書，支支吾吾地說：“哦……是的。”隨後又用筆將那詞圈了出來，去找老師了。

看他一反平常的淘氣，非常認真去訂正十遍那詞，而我卻沒有訂正同樣的錯誤。我不敢相信，這就是他，一個有些“傻”但很誠實的他。

第37篇

以前我對一些數目比較小的錢，不感興趣，比如：五毛錢，一塊錢......我都不以為然。可是我遇到了一件讓我改變看法的事情。

記得，還是上個學期的時候，我經常把五毛錢放在筆袋裡。對我們國中生而言，五毛錢是沒多少用處的了。可是，直到有一天，我放晚學準備回家，掏掏口袋，誒？乘車卡呢？又掏掏書包，錢呢？啊！記起來了，乘車卡放在家裡了，錢放在筆袋裡了，筆袋又放在學校裡了。天啊！我怎麼回家啊？

這時，同學突然說：“今天我請你搭車，走吧！”我想反正我沒錢，就上車吧。過了一會兒，我提前下了車，想轉車回家，可是又突然想起來，我沒錢啊！哎，只好走路回家了。

走著，走著，好累啊！好渴啊！我看了看錶，已經18:45了，我想我書包裡要是還有五毛錢該有多好，這樣我就可以回家了，可以買水喝了，啊！我終於感覺到五毛錢的重要性了。我以後一定不小看五毛錢了。

過了好久，我終於到家了。我一看見我的房間就飛奔過去趴在了床上。然後我問向媽媽：“媽媽我的錢呢？”“放在你桌上了！”我看向我的桌子，果然，一大堆五毛錢都堆在了桌子上，我馬上把錢包在懷裡，從來沒有這麼喜歡五毛錢過。我開心極了！

第38篇

今天，學作文課時，老師說:“回去的時候順便觀察一下，在路上有什麼發現，然後做實驗。回去的路上，左看看，右看看，看得我腦子都累了，還是沒有看到什麼，正在我大失所望時，突然，在草地上我發現了一隻蝸牛。

小蝸牛的樣子真可愛啊!小小的腦袋，長長觸角，還有硬的外殼呢!

玩著玩著，突然有兩個問題在腦海裡，第一個問題是:蝸牛喜歡吃什麼?先解決第一個問題吧！我先把它拿回家讓它休息一下，然後，把草、樹葉、生菜、花都拿來了，然後放在蝸牛的前面，看一下它喜歡吃什麼。過了幾分鐘，我看見蝸牛的身子動了一下，它輕輕地伸出小腦袋，張開了沉睡的眼睛。當它看到前面有很多東西時，慢慢地、輕輕地爬著，當它快爬到食物面前，我心想：前面有那麼多的食物，你一定會吃完的。沒想到，它卻爬到生菜那小口小口的吃，彷彿是一位斯文的小女孩，津津有味地品嚐著這美味佳餚。第一個問題解決了，原來，蝸牛喜歡吃生菜啊！

第二個問題：蝸牛有沒有腳？為了解決這個問題，我又拿了很多生菜放在蝸牛前，蝸牛又急忙爬過去吃，在吃的時候，我輕輕地用手指摸它的最下面，發現了四個一粒粒的東西，經過上網查資料，原來，那就是蝸牛的腳。

這次發現，不但讓我更進一步的瞭解動物，而且讓我大有收穫。

第39篇

今天，我和爸爸到田裡去收割油菜，回來時我順便拿了一根油菜杆玩。回家後，我有氣無力地躺在床上。嘿，我的背好象壓到了什麼東西，我起來一看，是爸爸的煙，這下我可闖了大禍了。我連忙將它拿起來，還好，還好每根菸都沒被壓扁。可仔細一看，啊！不好，每根菸怎麼都掉了幾根菸絲呀。遭了，遭了，這下可真闖了大禍了。我用手拿起一根菸，哎呀，怎麼是軟軟的。它應該是硬的才對。不用手去摸還真看不出來。我堅信這一定不是我壓的，因為每根菸都沒扁。我想：“煙會變軟會不會是天氣太冷的原因呢？”我一時想不出來，就沒有再管它。又拿著油菜杆玩了，我放煙盒時不小心把幾根菸掉在煙盒裡了。

過了幾天，我又看見了那包煙。我拿出一根菸，咦，這根怎麼又變硬了，也不掉菸絲了。我很好奇，又將全部煙倒出來一根一根地檢查，才發現這裡面的每一根菸都是硬的，也不掉菸絲。這是什麼原因呢？這時，我猛地想到那幾根掉在煙盒裡的油菜杆。會不會是油菜杆讓每根菸恢復了原樣呢？於是我將煙盒裡的油菜杆全部倒了出來，將煙盒放回原處。

又過了幾天，我開啟煙盒，煙盒裡的每根菸又變軟了，和第一次的一樣了。這時，我確信，油菜杆有這樣大的妙用，回家後爸爸還誇獎我了呢！

看來，生活中的許多小事只要我們細心觀察就會有發現。

第40篇

每天早上，螞蟻都離開家去尋找食物，總是到很晚才回家休息。一隻螞蟻找到了食物，不管離家多遠，不管路多麼難走，也要把食物運回家，然後，又急急忙忙地到別處去尋找新的目標。它們要為雨天和冬季儲藏大量的食物。

螞蟻太小了，但是它們很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的蟲子，它們就集體給蟲子決鬥，直到把蟲子打敗，抬回自己的倉庫。很多時候，一隻螞蟻外出，找到了食物，但是回家的路上遇到了困難，它們能繞開時，就繞開；繞不開時，就迎著困難上。我見過螞蟻銜著食物爬牆，因為它的家在牆洞裡。那麼陡的牆壁，螞蟻費再大的勁也要把食物運到家。

團結就是力量。只要留意，幾乎每天都能見到螞蟻齊心協力搬運食物的景象。屋裡打死了一隻蒼蠅，要不一會兒，一群螞蟻就會圍上來，大家不聲不響就把這隻龐然大物運走了。我聽說過草原上的螞蟻在大火中逃生的故事：為了讓自己的家族存活下去，所有的螞蟻抱成了一個團，迎著大火滾去。螞蟻團在烈火中越滾越小，但是，最後終於滾出了火海，使一部分螞蟻活了下來。

第41篇

雨季的小路上，落葉上，家門前，都會有一些蝸牛爬來爬去，看見它們慢慢的爬著，只要有一絲風向它們吹來，它們就會像烏龜是的連觸角帶頭一起縮排殼裡，那樣子真好笑。

笑歸笑，我的腦海裡浮起了一個問號：我看書上說蝸牛是有眼睛的，它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的眼睛在哪？我為什麼看不見它呢？

於是，我捉了幾隻蝸牛，放進一個乾淨得盆裡，拿了幾片白菜葉子，扔了進去，想找找蝸牛的眼睛在哪？第一個探索目標，是在一隻以大欺小的“壯”蝸牛身上，我躲到櫃子後面觀察，一邊還在想，蝸牛的眼睛應該會長在嘴巴周圍吧！它慢慢的吃起來，只見它吃得津津有味，我拿起桌子上的放大鏡，悄悄的看著它，我朝嘴巴的方向看。可能是它的嘴巴太小了，幾乎看不見它在咀嚼。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周圍其餘的都是細小的條文，沒有看見眼睛。

我第二個目標是探索蝸牛的觸角，因為我看書上說蝸牛吃葉子時，都會用觸角碰一碰。

一隻蝸牛正準備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來驗證，然後在下一個驗證。

果然不出我所料，那隻蝸牛一爬上去，便伸長了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動物一樣，眼白中間有一個小黑圓點。

真高興，因為我發現了蝸牛的眼睛，它在觸角的頂端。

第42篇

在我們的身邊有許多許多令我們驚奇的事情，也有許多能為我們帶來啟示的發現。那現在我就來為大家說說，我的發現吧!

還記得那一天晚上，我正坐在沙發上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對我說:好孩子，快去幫我把菸灰到掉。我氣呼呼地說:什麼時候不讓我倒，偏偏這時候讓我去。說著，我把菸灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎麼又往菸灰缸裡倒水呀，真是髒死了，你下次可的把這個壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽臺上，隨手把髒水倒進花盆裡。

第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發現花上的蚜蟲沒了，我向花盆裡四處張望，發現了一具具蚜蟲的小屍體都漂浮在花盆裡。我思來想去，難道是昨晚的……於是，我便拿起了爸爸的菸灰鋼，把髒水倒進了花盆裡，過了一會，蚜蟲沒什麼反映。我又繼續觀察，又過了幾個小時，我忽然發現蚜蟲好象得了多動症一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一隻、兩隻的蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終於全軍覆沒了!

這時，我心裡高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的菸灰水呢!

這就是我的發現，從這些平凡的事情中，讓我懂得了許多的道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索，就沒有不可能。

第43篇

我和幾個小夥伴在樹下乘涼，我靠著樹幹，抬頭向上看，咦?樹葉的背面有什麼東西，一粒粒，圓圓的，像小米粒兒一樣。呀！原來是蟲卵。幾個小夥伴都圍了過來，仰頭看著。七嘴八舌的議論起來：“這可能是蝴蝶的卵，過幾天會變成毛毛蟲的！長大了就變成美麗的蝴蝶了！”我說：“真的嗎？怎麼看也看不出這麼小的卵能變成美麗的蝴蝶呀！” 回到家裡，我去問爸爸，讓他給我講一講。

爸爸說：“卵慢慢的會變成小毛毛蟲，小毛毛蟲每天都拼命的吃，長的非常快，一週內就會比剛出生大100倍。”我很驚訝，它怎麼長的這麼快，真是不敢相信。爸爸又接著說：“毛毛蟲有八對腳，前三對就會變成蝴蝶的腳。毛毛蟲一生需要蛻皮5次，每次蛻皮後都比原來大好多，蛇也是這樣的。”我又好奇的問：“爸爸，它是不是最後一次蛻皮就變成蝴蝶了？”爸爸笑著搖搖頭：“不是的，它長大後就會離開樹葉找到一個安全的地方，吊掛成丁的形狀，結成繭。繭裡面的東西叫蛹，蛹一般有三公分多長，經過兩週左右的時間，蛹就在繭裡變成了蝴蝶，它在裡把繭咬破，就從繭裡面鑽出來了。”我又忙問：“蝶從繭裡面剛出來是什麼樣的呢？”爸爸說“蝴蝶剛出來時，翅膀是溼的，很軟，但一個小時以後就可以飛行了！” 真是太神奇了！聽了爸爸的話，我真是受益匪淺，原來這小小的卵會有這麼大的變化。

第44篇

在我上大班時，我跟媽媽讓著要自己梳頭，再一次又一次的“爭論”後，媽媽勉強答應了。

在一個星期天的早上，我一邊梳頭，一邊無聊的把桌子上那個的硬幣豎起來玩推倒遊戲：推到一個，後面的全都倒了。第一次只倒了一個，我知道是距離問題，於是準備調整一下距離，可剛把第一個放好，後面的就齊刷刷地倒了。我又一次把它們立起來，可還沒調好，又一次齊刷刷地倒了。就這樣反反覆覆十次，還是到了。這是為什麼呢？正當我絞盡腦汁想這個問題時，忽然注意到手裡的梳子，於是，我刻意立起一枚硬幣，把梳子放在離它三毫米左右的位置上，硬幣“啪”的一聲到了，試了三次以後，當第四次試時，它們沒有倒。

這究竟是為什麼呢？我給自己提了這樣一個問題。當要去問媽媽時。又想：不行，不能什麼事都問媽媽，要學會自己解決問題。我苦思冥想一番，啊，想到啦：

平時梳頭時，頭髮偶爾會被吸起來，這是因為進電。那麼使用同樣的方法，放在離硬幣一定的距離，硬幣不會被吸起來，而是會倒下。

這個想法真是天衣無縫！我把它告訴媽媽，媽媽說：“女兒真聰明！”

可是今天回想起來，那時候，這樣的“發現”是多麼的荒唐、可笑呀！

第45篇

“胡悅，你過來一下，可以嗎？”文靜的王楠居然主動叫我，讓我大吃一驚，我一下沒反應過來，好久才答應了。

她把我拉到一個小角落，那兒常常放一些不需要的課桌，不大有人過來，舊桌子上已經有厚厚的灰塵了。我正想著，王楠打斷了我的思考，說：“胡悅，我一直當你是最好的朋友，所以我把這唯一的祕密告訴你……”她停頓了一下，彷彿在猶豫要不要說，她舔了舔嘴脣，輕輕地說：“我以前是很活潑的，生活也無憂無慮，沒有一點點難過的事，可是有件事發生以後，我就變現在這樣了。”她的臉默默地低了下來，繼續說：“有一次我瘋狂地玩，到很晚才回家，媽媽很生氣，再不許我出去玩，每天在家只能在房間裡看書，寫作業，也不許我出去找朋友，就這樣，我慢慢地習慣一個人呆在房間傷心。後來就不太講話了。”我聽得入了神，沒發現王楠已經眼框溼潤了，捂著鼻子，抽噎著。我實在沒想到她還有這麼傷心的事，於是安慰她，一直走到教室裡……

這件事以後，我們之間好像什麼也沒發生，我當王楠是最好的朋友。她的快樂我一起分享，她的傷心我也一起承擔。我會安慰她，讚美她，讓她也每天開心，幸福。我珍惜身邊的朋友，珍惜友誼，我會幫助她守著祕密，讓她和我們一樣，也是快樂的。

第46篇

大千世界，無奇不有。我們在體驗生活時，常常會有一些新的發現，它讓我們增長知識，讓我們茁壯成長。我在這次的暑假作業上看到了這樣一個實驗——分別在三個裝有同樣的水和雞蛋的杯子中加入不同量的鹽，就會發現雞蛋會在杯子的不同位置停留下來。咦，這是怎麼回事呢？

於是，我就去問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，為什麼加入不同量的鹽雞蛋停留的位置會不同呢？”爸爸對我說：“你自己試試不就知道了嘛！”咦，我怎麼沒想到！於是，我拿出了三隻杯子、三個雞蛋和鹽。一切工作準備就緒，實驗就開始了！我先把三個雞蛋分別放在杯子的清水裡。瞧！那雞蛋就像一個個貪睡的胖娃娃，在杯底做著美夢。我在第一個杯子裡放了一勺鹽，沒有出現什麼變化，只是雞蛋在水中動了一會兒。接著，我又在第二個杯子裡放入了兩勺鹽，雞蛋開始動了。慢慢的，雞蛋懸浮在了水中。隨後，我在第三個杯子裡放了三勺鹽，雞蛋又在水中動了一會兒後，浮了上來。你們知道這是為什麼嗎？原來呀，是因為加鹽後，水的密度發生了變化，當鹽水密度大於雞蛋密度時，雞蛋就會上浮，當鹽水密度與雞蛋相等時，雞蛋就會懸浮在水中。

從這個實驗中，我悟出了一個道理——其實，大自然中有許多奧祕，只要我們留心觀察，善於思考，就會不斷有新發現。

第47篇

今天的天氣格外明媚，萬里碧空，飄著朵朵白雲，我正在公園裡散步，欣賞著美景。

花開了，就像一個拇指姑娘醒來了。我感到心花怒放，幾隻小鳥在我頭上盡情的飛著，然後由圍成一個圈，彷彿是在編一個美麗的小花籃。突然，我在朦朧中發現一隻小鴿子，我趕忙跑上去，捧起它一看，小鴿子悲傷地叫著，翅膀也僵硬了，又看看它那受了傷的小肚皮，就馬上把它捧回了家。

我趕緊給它擦上傷藥，拿了一塊布，把布剪成了一條，給小鴿子包紮好，又拿來一條毛巾，用熱水浸溼，再把毛巾擰乾，擦擦它那兩隻小爪子。小鴿子似乎舒服了好多。

晚上，我撫摸著它的身子，它身上的絨毛像棉花一樣軟，真舒服！小鴿子叫了叫，好像在表達它對我的感激。夜裡，小鴿子朝外面嘰嘰喳喳的叫，聲音很悲痛，可能是在呼叫它的媽媽。快到天亮了，小鴿子的體力恢復了很多，傷口也癒合了。我不想讓它飛走，可是，從昨天小鴿子悲痛的叫聲，引起了我的深思：小鴿子這麼小就離開了媽媽，在外面忍飢挨餓，多可憐啊！我想到這裡，就決心把它放飛。當它飛走的時候，還在我頭上盤旋了幾圈，它就飛走了，我眼看著被我救過的小鴿子和我告別，心裡有些難過。我含著淚向它擺了擺手，目送著它越飛越遠。

這件事給我留下了深刻的印象，使我經久難忘。這幾年，那隻小鴿子在也沒有回來。我一直很想念它。

第48篇

在偶然之間，我路過一條小巷。小巷上，人非常多，人聲嘈雜。小巷的環境很好，但綠化帶上的一條條路讓我疑惑不解。為了解開謎底，第二天我帶著疑惑繼續向小巷走去。

那天，我早早地來到了小巷，準備解開謎底。我靠在牆上等待著答案。終於，一位穿著黑襯衫的男子闖入了我的視野。他向著綠化帶慢慢走去，然後又以迅雷不及掩耳的速度，從綠化帶的花花草草上面毫不留情地走了過去，最後，又當做什麼事也沒發生似地走遠。我清楚地看到，他第一腳踩死了幾棵正在萌芽生長的小草，第二腳踩滅了幾顆想探出頭來看看美好世界的花草遠大的理想，第三腳踩枯了多多少少無辜的植物。

過了幾天，當我再次經過這片熱鬧的小巷時，更多的人學會了這種不文明的行為。不管男女老少，不管職業高低，他們都為了省時方便而選擇了這條無辜、可憐而又便捷的小“路”。他們一腳一腳地傷害著許多植物。

一個月過去了，植物們被踏平，踏枯了，有的甚至腐爛了。但是這絲毫改變不了人們這種不文明行為的減少。換來的卻是人們更加惡劣的行為。他們繼續踩著踩著……

一年過去了，因為枯萎的小草影響環境，於是環衛工人就殘酷的把它們連根拔起，扔進了永遠不可能再復生的垃圾筒。

就這樣，那一條被人們踩踏過的地方，就成為了一條“路”，供人們便捷的“路”！現在，我終於知道了，路是這樣走出來的！

第49篇

我有一個大大方方的爺爺，只要他一有事就會跟我說，可自從我上了三年級學會了英語，爺爺就像變了個人似的，每天只要一有空就跑到自己的房間裡把門鎖得緊緊的，一直要到吃飯時才勉強出來透透氣。起先，我覺得沒事，可能是爺爺是寂寞沒人陪他，在房間裡看電視。可是有一次我正在做作業，突然聽見爺爺房間裡傳來“孤的阿夫特弄”那些亂七八糟的雜音，我想爺爺是不是中了什麼邪，在學狗叫。於是我就想去看個究竟，看看爺爺到底在房間裡幹什麼？

我帶著疑問輕手輕腳地向爺爺門邊跑去。只見爺爺的房門是鐵將軍把守。“只聞其聲，未見其人”，真是讓我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我看到門上的門窗，頓時心生一計。接著，我就踮起腳尖扶著門站了起來。透過門窗玻璃，我清楚地看到爺爺床上有一大疊英語詞典，電視裡還播放著國小英語的單詞，爺爺呢人正端坐在床上，雙手捧著我用過的英語書，隨著錄音機津津有味地朗讀呢！儘管那讀音已相差十萬八千里。噢，這個我總算明白爺爺進房間的祕密了。可是，爺爺為什麼年紀一大把，卻還在學英語呢？這下，我更是百思不得其解。

過了幾天，我看到爺爺在樓下跟奶奶用英語打了一個招呼：“狗搭貓你”。奶奶聽了，說：“什麼貓的狗的。”爺爺聽了笑了笑說：“你這個老太婆，不懂英語了吧！這個就是時代。”

哦，原來爺爺學英語是想跟上時代。真是個與時俱進的老頭呀，不管怎麼樣，我都會支援爺爺的。

第50篇

星期六，我到大姨家玩。她家有個超可愛、超機靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲，卻玩得很投機。

下午，我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身，便把她帶到草地邊的遊樂園，讓她獨自玩一會兒。

我溜了沒兩分鐘，小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒回，說:"你吃飽了沒事幹啊?玩蚯蚓多髒!" 妹妹不服氣了，大聲說道:" 斷成兩節的蚯蚓吶，不想看就算了。"她小嘴一噘，一副不高興的模樣。我一聽，好奇起來了，頓時來了精神，飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎，果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動著。看著那流"血"的傷口，我突然萌發出一個疑問:為什麼蚯蚓被切成兩段了還能活呢?

我回家拿了個一次性塑料杯，裡面放了些菜葉，用小鑷子把那"分身超人"放進去， 小心翼翼地帶回了家。

我到家後，一邊仔細地觀察蚯蚓的一舉一動，一邊開啟電腦用"百度"在網際網路上搜索相關資料。

"哦，我明白了!原來蚯蚓身上每節身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段，它可以再長出頭和尾來。"我得意地說。

其實，生活中有許多奧祕，就看你有沒有一雙善於發現的眼睛。

第51篇

想知道鹽的祕密嗎？就讓剛剛發現這個祕密的我來告訴你吧。

記得是在四年級的時候，班主任老師與我們做一個小實驗，是用一杯水，鹽和雞蛋來完成的。先把雞蛋放進水裡，立刻沉了下去，什麼事也沒有發生。再放些鹽下去，也是什麼事也沒發生，實驗失敗了。老師叫我回去自己做，但是我忘記了。而前幾天，這個實驗再次失敗在教室。我回家試了，也是如此。這時我開始懷疑，這是不是不可能成功的實驗？但我馬上放棄這些消極思想，而且我立刻明白，這個實驗成功的前提條件是：鹽必須得充分溶解在水裡直至飽和狀態。我把鹽溶在了水裡，讓它充分溶解，直至它不能再溶解為止。然後放進雞蛋，我以為一定又是沉進水裡沒有反應。誰知，雞蛋沉下去以後，竟慢慢地浮了上來。此時我已經興奮地跳起來，因為我的想法是對的，並且這種興奮感是別人不能理解的。

雖然實驗成功了，我也很高興，但卻有一個問題：這是什麼原因造成雞蛋浮上來的呢？帶著疑問，我問了爸爸。爸爸說：“這是由於鹽被水溶解了以後，水的密度會變大，而雞蛋的密度小於水的密度，從而承受住了雞蛋的重量這樣就浮了上來。明白嗎？死海，能把人托起來的原因也是如此。因為死海鹽的含量非常多，密度非常大，所產生的浮力足夠把人撐上來，其他地方的海則不能。”“哦，原來這樣，謝謝您，爸爸。”爸爸還說我勇於研究科學值得表揚。我更高興了。

我發現了鹽的祕密。朋友，現在你知道這個祕密是什麼了吧。