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國小班級管理細則7篇 班級管理絕招:觸手可及的國小班級管理細則

《國小班級管理細則》是一份為了提高國小班級管理效能的重要指導手冊。本文將圍繞班級紀律、學生行為規範等方面展開,為教師們提供明確的指導和建議。通過合理的管理細則的制定與執行,將幫助教師們創造良好的班級氛圍,提升學生的學習積極性與整體素養。

國小班級管理細則7篇 班級管理絕招:觸手可及的國小班級管理細則

第1篇

1、為加強班級紀律管理,規範學生日常行為,建立文明班級,特制定本細則。

2、以組為單位,基礎分為100分,紀律,衛生,出勤,作業各25分,減去違紀周合計扣分為該組周得分。

3、上課“說話”、“做小動作”、“回頭”,課外“扔垃圾、亂塗畫”每次均扣1分;上課“下座位”(分發、交送作業,板演除外),下課“粗話、髒話”、“追逐打鬧”、“吃零食”每次均扣2分;課外“打架罵人”、“破壞活動”(指:故意破壞學校或班級公物、踐踏青苗莊稼,採折花木等)每次均扣5分。作業少作一次扣2分。遲到每次扣1分,曠課扣5分。

4、用“畫正字法”登記,每天一合計,每週一累計獎懲。

5、對得分最多的小組成員頒發“紀律標兵”獎狀及獎品;對得分最少的小組成員給予批評,並責令該組組長寫出書面檢查和整改措施。出現得分並列情況,同等獎懲。

國小班級管理細則7篇 班級管理絕招:觸手可及的國小班級管理細則 第2張

第2篇

為了加強班級規範化管理,促使教育教學、校容校貌、文明安全等各方面工作上新臺階。根據我校20xx小課題研究的實際需要,特制定本方案。

全面貫徹實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育;認真落實縣局和蜀河鎮中心學校有關檔案、會議精神,進一步落實“文明守紀、團結向上、勤奮好學、淨雅樂思”的班級文明建設總目標,辦好教育,滿足人民群眾對優質教育的需求。

從具體的教育教學環節入手,細處要求,勤於點滴,樂在日成。

1.嚴格按照規定時間到教室,不得遲到、早退、曠課,有事必須履行請假手續。

2.到教室後,先將要交、要檢查的作業迅速拿出來,整齊地放在桌子上,待組長當面查收;接著按老師或課代表的要求,大聲朗讀。朗讀中要投入、要用心,必要時要動筆輔助學習。

3.早自習不準做或抄襲他人的作業,不準吵鬧,有違者由當天值日幹部或組長及時制止。

1.課前要準備好學習用品,拿出與上課有關的課本、筆記本等學習用品,文具盒放在桌子的左右角,書本應放在課桌中間。

2.預備鈴一響,立即有秩序進入教室,保持安靜,兩手平曲放在桌子上挺胸端坐,等待老師來上課。並在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本,回顧和預習一下上節課和本節課的有關內容。

3.上課鈴響後,教師走進教室時,班長喊“起立!”全班學生起立,師生互相問好後,班長喊“坐下!”全班學生方可一齊坐下。

4.遲到的同學站在教室門口要喊“報告”,經老師許可後方可進教室,老師詢問遲到原因時,遲到的同學要如實說明情況。

5.課堂上要專心聽講,做到心到、口到、手到,積極思考,認真答題,不隨便講話,交頭接耳,不做小動作。閱讀和書寫時要保持正確的坐姿,眼睛與課本(紙張)保持一尺左右的`距離,不要伏在桌上或蹲在凳子上讀書寫字。

6.上課時,不準做與本課無關的所有事情,如寫作業、偷看其它書籍、吃喝或玩弄東西、傳遞紙條、與人說話等,違者要及時記載,並進行嚴肅的批評教育。

7.學生爭取回答或向老師發問時,要先舉手,經老師同意後起立站好,用普通話響亮回答,答完經老師許可後才坐下。

8.下課鈴響後,老師宣佈準備下課,學生應把當堂的課本和學習用品收齊,教師宣佈下課,班長喊“起立!”全班學生站好說“老師再見!”;待老師離開教室或經老師許可,才有秩序地走出教室,上下樓梯要輕聲,不許大聲喧譁,不要推擠。

9.要認真上好體育課和課外活動,注意安全,口袋不要帶小刀、瓶子等危險物品。

1.每天佈置的各科各類作業一定要一一弄清楚,然後抓緊時間認真、按時、按量、獨立地完成,不懂的問題要及時虛心請教老師或同學;不準抄襲,不準打折扣,不準曠交,養好良好習慣。

2.做任何作業(包括考試)必須講究規範,書寫認真,整潔美觀,不準潦草和過多的塗改。

課間時間,一切活動要注意文明、安全、有度,不準打鬧、罵人。

不隨便吐痰、倒水、丟紙屑、果皮等,時刻保持校園環境的清潔衛生。

1.每天早上、下午都要按時上學,按時回家,時刻注意路途的安全,不準在路上玩耍,不準在路上追逐、戲鬧。

2.交友要謹慎、真誠,不準跟不三不四的人來往;同學間發生矛盾時,要互諒互讓,難以協商的問題,要通過學校或老師進行調解,不準私自採取過激行為或借他人進行威脅報復,若一經發現,必須報告給學校進行從嚴查處。

3.積極參加學校組織的課外活動和各種興趣小組活動,要遵守紀律,服從教師指導。

4.積極參加常規性勞動,管理好班級及公共衛生區的衛生工作。

1.考試是檢查平時教與學的重要手段,必須要高度重視,認真對待。考前要按老師的要求紮紮實實地複習,加強對課本的理解消化和對重難點的把握突破;增強自信心,以平靜心態面對考試。

2.考試中,動筆前要審清題目,讀懂文段、題意,遵循“先易後難”的答題原則。細心、規範地解答每一道理。試卷做完後要仔細地、全面地檢查,對認為有錯誤的題,修改要慎重。

3.考試時要沉著冷靜,盡己所能,實事求是;嚴格遵守考紀考規,嚴禁夾帶、傳答案,嚴禁交頭接耳、左顧右盼。

4.把握好考試時間,在答題準確、規範的前提下,注意答題速度;考試時不準遲到,不準提前交卷;考試尚未全部結束時,不準對答案。

1.校園、教室衛生人人有責。無論在什麼時候,在校園、教室不準亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。

2.教室內要保持整潔、衛生,不準隨地吐痰;不準用粉筆頭打著玩;不準在牆上亂塗亂畫。

3.要講究個人衛生,穿著提倡得體、樸素、潔淨、大方,髮型、頭飾學生化、大眾化;不準留長指甲,不準留長髮、染髮,不準佩戴耳環、項鍊,不準穿奇服怪裝,不準穿背心、拖鞋、高跟鞋。

4.教室、清潔區的衛生,每天嚴格按照安排,按要求、按時、認真地進行打掃;勞動中要服從排程,聽從指揮,注意安全。

5.每天教室衛生做完後,課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要乾淨,教室門窗、電燈、電扇要關好、鎖上;勞動結束,由勞動委員驗收方可離開。

1.要愛護學校、班級和他人的財物,行為文明、規矩,不損公肥私,不損人利己。

2.對發現有偷竊行為者,有損壞或丟失教室和他人財物者,以及在桌椅、門窗、牆壁等處亂刻亂寫、亂塗亂畫者,除了嚴肅批評外,還要進行必要的賠償。

第3篇

一、每小隊每週共100分,每個隊員都可以為本隊做貢獻增加分數!

二、每天以《小組每週評比欄》為評比依據加減分,做到獎罰分明!

未完成(或未交)扣2分,作業得b扣1分;書寫認真準確得a++獎勵1分。

不認真聽講,影響別人或做小動作扣1分;發言聲音響亮、落落大方,語言流暢,獎勵1分。

不能文明遊戲,被校值日生記名一次扣2分;不在規定區域內遊戲、追逐、奔跑發現一次扣1分。

入校禮儀不規範,;文明禮貌表現突出表揚一次加1分;

桌位下面有垃圾,桌椅不整齊,桌兜內書本凌亂髮現一次扣1分;

每天在以上五個方面沒有扣分,表現特別突出的小組可根據教師要求加分;

每週100分減去組內個人扣分,再加上小組加分,最終得出周總分,排出組間名次。

第4篇

1 按時到校、離校,每天加1分,若一週全勤可獎勵1分,合計一週加6分;

2 遵規守紀,沒有違紀現象每天加1分,若一週無違紀可獎勵1分,合計一週6分;

3 遲到、早退每次減1分,連續第二次加倍減分,請假半天減1分,曠課一節減2分;

4 上課被老師點名批評一次減1分,上課吃東西、扔紙條、打鬧說話、看其他無關書籍、做其他科作業、每次減1分;

5 按時完成作業,每天加1分,一週都按時完成者獎勵1分,合計一週6分;

6 要求背誦的篇目,按要求通過檢查所得的每朵紅花可換得1分;

7 學校學習類競賽,一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加2分

8 期中、期末考試,95分以上加5分,90—94分加3分,85—89分加2分;分數提高10分以上加5分,分數進步5分以內加3分;

9 不能按時完成作業的.要按老師要求補上並每次減1分,作業遲交者每次減1分;

10 按規定要求佩戴紅領巾和校牌,不佩戴者每次減1分;

12 在樓道行走和上下樓梯輕聲慢步靠右邊走,樓道內不停留,不追逐打鬧大聲喧譁,嚴重違犯者每次減1分;

13 集合站隊快、靜、齊,表現好的同學每天可加1分,一週表現良好可獎勵1分,合計一週6分,散漫不聽指揮者倒減1分;

14 眼保健操要求人人閉眼做操,穴位正確,節奏合拍,教室內安靜,不做操、亂做操及說話、做其他小動作者每次減1分;

15 課間操要求列隊整齊,不說話打鬧,做操整齊有力,動作正確規範,不認真做操及打鬧說話者每次減1分;

16 參加運動會比賽專案,第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分;

17 參加學校文藝比賽等,一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加2分;其他活動根據實際情況酌情加分;

18 參加校外學習鋼琴、繪畫、書法、圍棋、英語等學習班獲得獎項或證書,視情況憑相關證書或作品酌情加分;

19 穿戴整潔大方,講究個人衛生,勤換洗衣服勤洗澡,勤修剪指甲,早晚刷牙,發現個人衛士不合格者每次減1分

20 自覺配合老師和衛生委員做好h1n1甲型流感和手足口病的防控工作,有發燒、頭痛、流鼻涕、胸悶、咳嗽等症狀時及手、足、口、背等部位出現紅疹或水泡時需及時就醫治療並彙報。

21 值日生按要求按時做好教室內外的衛生掃除工作,檢查合格每次加1分;

22 無故不參加值日或衛生大掃除每次減2分,值日不能耽誤上課,不能按時做完值日的,或值日檢查不合格的,每次減1分並限時改進,檢查合格值日生方可離校;不聽從值日組長或勞動委員安排每次減1分。

第5篇

為了培養學生的良好習慣,全面落實素質教育的各專案標,學校決定在全校範圍內開展建立"優秀班級"的活動,經學校班子成員、德育處、少先隊大隊部決定,特將細則公佈如下:

1、交談時使用禮貌用語。發現說髒話者一人次扣0.1分。

2、進出校門文明,不大聲喧譁,主動向師長問好,發現不文明行為每人次扣0.1分。

3、升國旗,奏國歌時要肅立,脫帽、行隊禮,高唱國歌。發現講話或不文明行為一人次扣0.1分。

1、早晨除打掃衛生區的學生外,一律進教室早讀,違者每人次扣0.1分。

3、學生在校內外發生偷盜、賭博、下河游泳、損壞公物,經學生舉報或查證屬實,一次性扣2-5分(損壞公物照價賠償)。

4、愛綠護綠,不攀折學校花草樹木。發現不文明行為一人次扣0.1分。

5、不在校園內亂塗亂畫,經學生舉報或查證屬實,一次性扣0.1分。

1、不允許學生不請假出校門,違者一人次扣0.1分。下午放學後由當班老師負責排好路隊,不排隊的班級,扣0.1分。

2、不允許學生帶刀具等危險物品進入學校,一經舉報查證屬實者一人次扣1分。

3、課間(除體育或活動課)、午間休息時,不大聲喧譁吵鬧,不追逐嬉鬧、不做危險遊戲,發現違者一人次扣0.1分。

4、同學之間不允許互相毆打,造成人身傷害的,一次性扣5分,並承擔一切責任。

5、嚴禁學生攀爬校園欄杆,嚴禁學生在教學樓梯間的欄杆上玩耍,一經發現,一次性扣0.1分。

6、不允許學生在樓道、走廊進行如跳皮筋等遊戲活動,否則一次扣0.1分

7、放學後發現未關好門窗的班級一次扣0.1分,如造成損失的由班級自行負責賠償。

1、教室內外整潔無紙屑、雜物、痰痕。發現一張、一處扣0.1分。教室桌椅、掃把及教具等擺設整齊,否則扣0.1分。

2、不能把飯菜拋灑在課桌上(包括教室外的走廊),保持地面桌面乾淨,剩餘飯菜必須倒入指定地方。發現違者一人次扣0.1分。

3、教室內外保持牆面整潔,無髒印,桌椅門窗無明顯灰塵,無蜘蛛網。否則一次扣0.1分。

4、校內不亂倒垃圾,不能亂丟廢紙、果皮。發現違者(經舉報或查證屬實)一人次扣0.5分。

5、堅持每天兩小掃,每週一大掃,不按時打掃除的班級每次扣0.1分。清潔大掃除評比為"最清潔"的加2分。

1、認真做眼保健操(除考試、體育課、資訊課、在多媒體教學外),當班教師應跟班監督,否則每次扣0.1分。

2、眼保健操播音結束後學生才能出教室,提前出教室扣班級分0.1分。

3、學生成縱隊整齊走入操場做操,要求做到靜、齊、快。佇列不整齊或在樓梯擁擠,大聲喧譁、起鬨者,扣0.1分。

4、學生做操要求佇列整齊、動作規範,不認真做操或在操場上嬉戲打鬧者扣班級分0.1分。

2、每週一早上升旗後,各班中隊長進行調換檢查少先隊員紅領巾佩戴情況,並將檢查結果如實報告大隊長,大隊長作好記載,交大隊輔導員。

3、除週一外,每天早讀課時,由值周學生檢查學生的到校情況和紅領巾佩戴情況,發現一人扣0.1分。

桌椅無刻痕,牆面無損壞、塗畫,門窗、玻璃、電線燈具無破損,否則,一處扣1分,並照價賠償。

1、班級黑板報(教室佈置)獲第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,

3、鼓勵學生積極向紅領巾廣播站投稿,每採用一篇加0.1分。

1、每週由值周、值日、少先隊採取不定時檢查,日常評比由學生幹部檢查記錄,每天評比結果交值日教師簽名。

2、各扣分和加分每週五行政值周者進行統計,並由大隊部和值周教師公佈在學校公佈欄上,根據得分高低評定流動紅旗。

班級是學校教育教學的基本單元,是學生在學校生活和學習的基層組織。能否建立良好的班集體,形成團結、合作、勤奮、進取的班級精神,對於學生的成長和學校教育教學目標的實現均具有重要的意義。因此,為了全面貫徹黨的教育方針,更好的落實《國小生日常行為規範》和《國小生守則》,強化學生養成良好的日常行為習慣,提高學生的整體素質,培育和諧、團結、有序的班級氛圍,特制定本細則。

(1)上學、放學路上自覺遵守交通規則,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,坐車時要抓牢、扶好;

(2)放學後不在校外逗留,池塘等危險的地方玩耍,要先回家向家人報到,完成家庭作業;

(3)在路上,不能跟不認識的人走,不能吃不認識的人給的食物,不能給不認識的的人說家裡的情況;

(4)不亂買瞎吃小攤上的不乾淨食物,吃水果等物必須洗乾淨,不喝生水,不用髒手吃東西;

(5)單獨在家時,要緊閉房門,做好防盜工作,不給陌生人開門。不玩各種電器,以免引起觸電、煤氣中毒或火災事故;

(6)在教室裡,不接近電源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有稜有角的桌凳等危險物;

(7)不扒教室和走廊的窗戶,堅決不能把頭伸出教室或走廊的窗戶外面;

(8)在學校開啟水時應特別注意安全,避免被熱水燙傷;

(9)上實驗課、體育課時,要嚴格按照教師要求的步驟和動作去做,所需裝置、器材要在體育教師認真檢查後,方可操作、活動;

(10)上廁所時,要小心慢行,特別是冬季,要注意防滑,避免摔傷;

(11)不模仿電影電視的驚險動作,不玩暴力、危險性或不健康的遊戲;

(12)不進入"三廳二室一吧",即遊戲廳、卡拉ok廳、舞廳、錄象室,檯球室和網咖等場所;

(13)會撥打各種求救電話,如110匪警、119火警、120急救等;

(1)上課前應做好預習,熟讀課文,劃出不認識的生字和不理解的詞語,對有疑惑的地方做出標記,待教師講課時認真聽講;

(2)預備鈴響後,學生應迅速進入教室,在自己的座位上坐好,準備好上課所用的課本、筆記本、文具用品,不談笑、走動,保持教室肅靜;

(4)任課教師應穿著樸素、整潔,儀表端莊大方,不得攜帶手機或小靈通等進入教室,教師講課應採取站立式,使用普通話;

(5)上課鈴響,教師進入教室後,班長髮出"起立"口令,全體學生肅立,向教師問好,教師還禮後,方能坐下;

(6)遲到的學生,應在門口向教師報告,經教師同意後輕步進入教室坐好;

(7)上課專心聽講、開動腦筋、善於動腦、勤于思考,積極主動發言,遇到不懂或不清楚的問題要主動請教教師或同學;

(8)上課時手裡不拿其他東西或玩具,不做小動作,眼睛應注視黑板,積極參加讀、寫、講、練等課內活動,做好學習筆記,配合教師完成教學任務;

(9)教師提問,要積極思考,教師示意回答時,立即起立做出回答;回答結束後,教師示意坐下方能坐下;

(10)回答教師的提問時要立正,聲音要響亮,使用普通話。若對答案有爭議,可提出個人見解,但不應影響課堂計劃的完成;

(11)課堂內不經教師允許,不得隨意插話;有問題發問,應先舉手,經教師同意後,起立向教師提出問題;

(12)上課坐端正,不前伏後仰,不左顧右盼。讀寫姿勢正確,做到"三個一",即右手握住筆一寸的地方,眼睛距離書本約一尺,胸離課桌一拳,挺直腰背,保護視力;

(13)教師佈置的課堂作業,應認真、按時、獨立完成。不經教師同意,不得在課堂上看其他與本課無關的書籍,不做與本課無關的作業;

(14)自修課時,應在自己座位上認真作業或複習,不得隨意離開教室,不在教室內走動、談笑,閱讀課或與鄰座討論問題時,說話聲音要輕,不得影響他人;

(15)下課鈴響,待教師宣佈"下課",班長再次喊"起立"後,學生迅速肅立,且齊呼"謝謝老師",待教師還禮或說"同學們再見"後,才能離開課室;

(16)考試前,學生應對所學知識進行系統的梳理和複習,並對難點和重點進行再次消化和鞏固;

(17)積極認真學習英語,儘快進入雙語學校的學生角色;

(18)執行餐桌彙報制度,每天放學回家自覺向家長彙報當天的學習情況;

(20)認真仔細完成作業,並有家長的檢查簽字,做錯的要及時更正;

(21)各組組長負責收發本組成員的作業,並向教師彙報作業完成情況;

(22)每週小結一次,每月評比一回。對"學習表現不好者"給予嚴肅批評並通知其家長,反之,則給予鼓勵和表揚;免造成人身傷害。

第6篇

為了加強班級管理力度,促使學生自我管理、自我教育、自我約束,促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成,創傷良好的班風和學風,特制定本管理細則。

1、在班主任及其他任課老師的指導下,實行值日干部負責制。值日干部為每天量化成績的統計者,週末將成績彙總,一份交給班主任,一份張貼在教室的班務公開欄內。

2、每位同學的基礎分為100分,根據平時表現給予加分或減分,期末算出每位同學的平均分,作為思想品德評定、評選先進的依據;對錶現極差的學生,將材料彙總上報學校,建議給予相應的批評。

3、遵循公平、公正、公開的原則,值日干部不得舞弊,更不得對同學報復,如有此類現象發生,則該同學的思想品德評定為不及格。

(2)隨便走動,大聲說話,不認真學習,影響他人學習的,經值日班委提醒仍然不改的扣2分。

(2)校園內追逐打鬧,或玩不健康、不安全遊戲的扣3分。

③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者,抄作業和提供作業者扣5分。

③不安心學習,隨便說話的(包括討論問題)扣3分。

(1)學習用品擺放不整齊,下課後不及時擦黑板的扣1分。

(6)值日後桌凳整理不整齊,笤帚擺放不整齊的,每人扣1分。

(1)每天放學應按時離開學校,無故不離開學隊的`扣1分。

(4)參加升旗儀式,集會等大型活動不守紀律的扣1分。

(6)勞動衛生遲到的,拖拉的,每人每次扣1分。,無故不參加勞動的扣5分

(7)嚴禁學生在任何時間進網咖打遊戲與捅檯球等不適宜國小生的活動,違者一次扣10分,並要受到學校班級相關處分。

(1)積極參加學校各項活動的,並積極準備的,每人加2分,獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區或縣級以上的給予5至10分的獎勵。

(2)平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數,成績居上游的給予3—5的加分,名次有進步的給予2—5分的加分。

(3)團結同學,互幫互助,爭做優秀學生,獲得班級、學校表揚或獎勵的,給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中,獲得“小老師”者將獲10分)

(4)其他好人好事的,本規定末涉及的由班主任及班幹部商定給予適當獎勵。

第7篇

說明:本期在班級評比百分制,分別從出出勤(10分)、安全(10分)、紀律(30分)、衛生(30分)、護物(20分)、五個方面進行綜合評比,每月評出流動紅旗,在學期結束時評出文明班級。

2、無故不參加課間操和課外活動著每人次口0.1分(除特殊情況外)。

1、檢查衛生時間:每天早晨第一節課之前,中午午休時,下午第一節課的大課間。主要以少先隊幹部協助值日教師組織檢查。

2、要求:每天早中晚小掃一次,每週一大掃(學校不統一進行大掃除時自行安排)教室地面每天拖洗一次(不能託的輕掃一遍)。保持地面清潔,做到窗明几淨。

3、教室、清潔區扣1分,未打掃乾淨扣0.5分,未及時打掃扣1分,教室、清潔區未保持好清潔衛生扣0.5分。

1、愛護學校的花草樹木,不踏進花壇半步,不亂折損花草,不亂搖擺樹枝,違者每人次扣1分。

2、護校園內宣傳標語板報不能擅自抹擦損壞,違者每人扣0.1分,且須照假賠償3、愛護班級財產,不能在課桌椅子玻璃上劃任何記號,更不能故意損壞,違者每人次口0.2分,且照價賠償。

4、節約水電,及時關水,關電,做到人走燈熄,關水。違者每班每次扣1分,杜絕用飲用水洗手,洗碗違者每人次扣2分,且照價賠償。

1、嚴禁爬欄杆圍牆鐵門公路上的'隔離帶,違者每人每次扣1分。

2、放學不站路隊,不聽路隊長指揮者,每人次扣1分。

3、違反安全“十不準”,視情節輕重扣分1-10分,(在校外造成不良影響,影響學校形象扣10分)

1、升旗時,必須肅立,行隊禮,違者每班每次扣1分。

2、出操時,必須排一路隊進,出場,做到“快靜齊”,未排好隊者扣1分。做操時出現喧鬧、打鬧者,每班每次扣1分。

3、尊師愛友舉止文明不罵人不打架不講粗野話,違者每人次扣0.5分。

4、儀表端莊,穿戴整齊大方,少先隊員在校堅持佩戴紅領巾,違者每人次扣0.1分。

5、4-5年級每班每週交廣播站稿件至少2篇,少於2篇者扣2分。

6、每日由對幹部值勤,不聽隊幹部正確教導者,每人次扣0.5分7、有意闖入他班教室或寢室,商店搗亂偷竊違者每人扣1分。

8、雙休日,節假日不到學校玩耍打鬧放學後,按時回家,不在校內逗留,5:50之前未離校者每人扣1分。

1、在校園或社會上造成較大影響的好人好事每次加3分。

2、發生重大安全事故財產損壞較為嚴重的班級取消文明班級評比資格。

3、各項教學比賽加分辦法:校級:一等獎加2分二等獎加1分三等獎加0.5分縣級:一等獎加3分二等獎加2分三等獎加1分市級:一等獎加4分二等獎加3三等獎加24、凡被廣播站採納的稿件,每篇加0.5分。

5、每月板報評比,優勝班級每次加1分。良好班級每次加0.5分。