實習發言稿3篇 "初入職場，乘勢而上"

本文為一份實習發言稿，旨在表達實習生對於實習經歷的感受和收穫，同時概括實習過程中所學到的相關知識和技能。實習是一個重要的學習和成長機會，希望本文能夠為正在實習或即將實習的同學提供一些啟示。

第1篇

非常榮幸今天能在這裡跟大家共勉實習的動力和決心。時間飛逝，我們已經由曾經踏上開學之路的躊躇滿志經歷了曾經適應生活時的惘然若失和追求理想時的幹勁十足到現在學有所成如同即將發射的滿弦，將要紮根在我們曾經播下理想種子的各個地方以完成我們人生的使命。而在之前，我們將要進行為期六個星期的實習，真正地將我們三年來在專業課本上的理論知識運用到實際工作中去，同時在實習工作中發現自身的不足以確定日後加強學習的方向，能更好的與社會接軌。為了深入到實習的工作學習中去，為了以嶄新的面貌迎接實習工作，特表決心如下：

作為大學生的我們，雖然掌握了大量的理論知識，然而我們畢竟大部分時間都是在校園裡度過的，缺少工作經驗，理論運用不熟練，遇到實際問題，可能還不會主動想辦法去解決。在接下來的六個星期的專業實習中，我一定要認識到自己的不足和所缺，不以大學生自居，不把面子擺在首位，要虛心求教，把實習看成是鍛鍊自己完善自我的一次機會。

正是因為我們從未接觸到真正地有關專業的工作，可能最初進入到實習單位，被安排到的工作可能不是非常考智力並且可能就是單靠體力去完成的。也許在外人看來，我們這些大學生要乾的怎麼跟民工幹得差不多。但是同學們，我們不要氣餒，也不要悲憤，我們應該以平和的心態接受安排，認真並且積極主動去的完成工作，因為只有做得更多問題才會出現更多，我們才會學到更多，努力在工作中學習到自己所需要的東西，才能達到我們實習的目的，為以後畢業的工作埋下堅實的基礎。

在實習單位中，我們要多觀察正式員工是怎麼處理實際的問題，要對於自己的所見所聞有所思考，不能只侷限於看，要思考實務部門做的恰不恰當，能不能達到很好的效果，還有沒有更好的解決方法；通過思考，認為實務工作部門做的可取的地方，要認真學習；思與做要同步，不做只思，那是空想，一定要多動手，幹自己力所能及的事，爭取在實習期間實現自己最大的價值。

在實習期間，單位裡的每一位的正式員工都是我們工作上的啟蒙老師，都有可能對我們未來的工作起到很大的啟發。所以我們應該學會跟他們進行很好的溝通，而恰當的言辭就是溝通的橋樑。禮貌謙讓是必須的，另外我們還要多觀察同事之間交流的措辭，學會他們溝通的技巧，更好的融入單位的集體中。

1、嚴格遵守學校和實習單位的各項規章制度和勞動紀律。

2、自尊、自愛、自強。與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關係。

3、實習期間的工作時間按有關行業規定執行。病、事假按規定執行並嚴格履行請假制度。

4、注意自身形象穿著打扮符合實習單位對員工儀表儀容的要求和學生身份。

實習在即，以上所言不盡全面，但是，在實習工作中我一定會腳踏實地，恪守承諾，在實習中鍛鍊自己，在實習中完善自己，為學校爭光，為實習工作部門多做貢獻，爭取成為一名優秀的實習生。

第2篇

實習是每一個畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。轉眼間，實習的日子已過去三分之一，今天我們帶著一份社會人的經驗與成熟回到了母校。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，因此我深刻的認識到學校門口那“厚德精技”四個字的重要性，踏入社會便不會有人像老師那樣一而再，再而三的教導你要怎麼做，如何做才更好，甚至完全要靠自己。

像我所學習的是會計專業，但是在會計崗位實習，絕不是懂得會計如何做帳，如何開票就行，你還得去了解公司的產品知識，公司的歷史文化背景，公司是有限公司還是股份有限公司，換句話說你不能只會你專業相關的內容，必須什麼都得會一點，做到全面發展。

我一直記得馬雲的一句話：“你不要總想著你的老闆給你多少工資，先想想你能為你老闆創造什麼財富。”你所努力的，我相信你的上司都會看見，正如我班李若媛同學，工資從一看是的兩千出頭，短短四個月內，兩次加薪，現已達到進四千一個月的工資，為什麼能加薪，可想而知，期間付出了多少努力，多少次加班才能回還回來一次又一次的加薪！

很多人跟我說工作苦，工資低，但也有人跟我說，多做點沒什麼，就當是學經驗吧。心態決定一切，很多時候我們該的是努力當下，絕非抱怨當下。實習的四個月內，同學與同學之間的差距就已經出來了，有些人不斷的在變更工作，抱怨工作，有些人卻一次次加薪，卻還覺得自己不夠。

衛生沒人打掃你去主動打掃一下，空了學會自己給自己找點事情做做，不要只管著看電影看瀏覽網頁，看見垃圾隨撿起，很多人都是覺得別人都不做憑什麼我要做，但是別忘了你的一言一行，你的上司都看得見，一個良好的工作環境你也舒服。

公司或大或小總會接觸形形色色的人，學會給身邊每個人一個微笑，抬頭不見低頭見，沒必要板著一張苦瓜臉，對你生活笑，生活才會對你笑。

出來工作不比家裡，在學校。領導或者同事說了你，你覺得很冤枉，你覺得你沒做錯，但是切記不要去跟別人爭論，甚至起衝突，你站在別人的立場思考這件事情，指不定就會覺得別人說得有道理。

工作中避免不了加班，或者被臭罵，又或者工作量大到感覺不可理喻，不要著急抱怨，先冷靜下來為什麼偏偏是你？是不是因為需要你？才單單讓你留下來加班？是不是因為看中你，才總是對你臭罵？是不是因為肯定你的能力，才加大你的工作量？請記得工作中，還有事情需要你完成，你才不會失業。

短短的四個月，讓我成長了許多，也深深認知到校訓的那句先做人後做事的重要性，接下來的實習期間，我會更認真的對待我的工作，尋找自己突破點，就讓我們一起進入社會這個大課堂，在畢業前給自己一份滿意的答卷！我的演講到此結束，謝謝大家。

第3篇

我是來自石河子大學的趙偉民，我很榮幸能做為實習教師代表在這裡發言，首先請允許我代表石河子大學的全體實習生，對給予我們這次實習實踐機會的石河子第八中學表示深深的感謝，對給予我們我們幫助的班主任老師以及任課老師表示深深的謝意，對一直以來關心支援我們的指導老師們表示由衷的感謝，感謝你們對我們這些後輩學童的關心、指導和幫助。

時間總是短暫的，我們為期兩個月的實習馬上就要結束了，兩個月來，在石河子第八中學這個溫馨的大家庭裡，我們懷著堅定的信心，帶著老師對我們的期望，揮舞著奮鬥的汗水，譜寫出了一段青春舞曲！我們學習著、工作著、成長著、幸福著。還記得剛剛來到八中的時候嗎？我們興奮中帶著一點點迷茫，興奮是因為我們可以把自己所學的專業知識教給學生，迷茫是因為面對陌生的學校和老師。但是兩個月的實習生活走來，老師們都是那麼的和藹，同事之間也像兄弟姐妹一樣無話不談，互幫互助，在教學上對我們更是傾囊相授。還記得在八月十五的時候嗎？指導老師送給我們的月餅，讓我們在西域感受到家一樣的溫暖；還記得在平日的時光裡嗎？老師們在家裡給我們帶來各種好吃的，讓我們品嚐到各種美味；還記得為了班裡某一個調皮的學生而在苦惱的時候嗎？是班主任給了我們一個清晰明確的思路，如何教育好學生。還記得在工作中出現了問題的時候嗎？指導老師耐心而詳細的為我們指導，像個家人一樣的呵護我們的成長。還記得為了裝扮繪畫室與音樂教室，我們和同學們在指導老師們的帶領下，付出了很多，當最後美麗的教室浮現眼前的時候，我們和指導老師們都是欣慰的笑了。我們也從中學到了很多課堂上學不到的知識，所有的一切都離不開老師們的幫助和指導以及同學們的付出。

實習工作讓我收穫頗多，在教學方面，面對從理論到實踐，初上講臺的我們是青澀的，但經過反覆備課、試講、修改、上課、評課、總結反思，我們也漸漸適應著七尺講臺。評課是幫助我們提高最重要的環節，我們的指導老師在給予我們適當的肯定和鼓勵之外，總是不厭其煩的指出我們需要改進的地方，這無疑是我們成長最好的養料！通過幾次上課，我真正明白了那句話：“沒有不合格的學生，只有不合格的老師。”學生的興趣是靠老師引導的，課堂紀律是老師和學生雙方的責任，學生部認真聽課，老師應反思自己的教學方法是不是不容易被學生所接受，應該怎樣根據學生的特點來改進。就像這堂生動的《樹葉的聯想》，我讓同學們想由樹葉會聯想到什麼，他們都回答的非常積極，有的圖同學可以想到班級的班牌，師生配合的非常好。在班主任工作方面，我們從早自習、督促眼睛保健操、跟操、隨堂聽課等日常細緻工作中就學到了很多，怎麼更學生交流，用什麼樣的方式可以獲得學生的信服。這可是一門很深的學問，在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對於班級工作有了很深的瞭解，能夠和學生很好的相處。通過兩個月以來與學生的接觸，我也有一些感悟：班級管理中，班主任要培養好班幹部，這對班級管理有著多方面的作用，鍛鍊了學生的管理能力，能夠對班級起到時刻監督的作用，同時也分擔了班主任的工作負擔與壓力。對於每一位學生也要有不同的對待方式，因為學生的性格和經歷不相同，所以要注重他們的平衡發展。

實習期間的感悟與學習是說也說不完的，我們只能感嘆實習期間的世界太短，實習時間過的太快我們鍛鍊的還很不夠，但我們會珍惜這次實習期間獲得的寶貴經驗，它會成為我們以後人生道路上的寶貴財富。感動於八中生活的點點滴滴，對於這段美好的回憶，這只是一個開始，如同我們在路上一樣，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。最後，我代表所有的實習教師再次感謝所有的領導和老師們，老師！您辛苦了。並祝願在座的每一位老師工作順利、同學學業有成！