大學生的校園活動策劃7篇 大學生如何策劃充滿活力的校園活動？

此文將為您介紹大學生如何為自己的校園活動做出一個完美的策劃。從預算分配到活動設計，我們將涵蓋一切，為您提供全方位的指導和建議，幫助您組織一個真正成功的校園活動。

第1篇

我院積極響應長江師範學院黨總支發出的積極向黨組織靠攏的號召。為端正學院全體學員入黨動機，為樹立中國共產黨全心全意為人民服務的理念；為貫徹落實學校黨總支黨校培訓相關要求，引導全體學員自覺知黨、愛黨護黨爭做優秀黨員，增強同學們為共產主義事業奮鬥終身的觀念。在學院黨支部領導指導與關懷下近期舉辦環保校園行清理校園白色垃圾活動。現將活動策劃公佈如下：

四、活動物件：歷史文化與民族學院第六期黨校培訓全體學員

1、由各小組組長負責通知動員各分管班級黨校學員參加本次活動；要求全體學院全部收到通知。

2、由黨校學員組長負責與宣傳部協商製作相關本次活動海報，使全院同學充分理解本次活動主題及意義。

3、由黨校學員組長負責聯絡通聯部同學做好活動新聞報道以及資訊採集。

4、由黨校學員組長負責聯絡本學院院黨支部書記參加黨校活動動員大會。通聯同時做好資訊採集等相關工作。

1、動員大會結束小組成員在組長的帶領下進入指定區域清理白色垃圾。

3、由組長負責本次活動的指揮工作及維持活動現場秩序。

1、本次活動結束後黨校學員組長及時向學院黨總支彙報反映活動情況。

1、由小組長認真仔細做好本次活動總結以及相關材料的收集工作。指出工作中存在的問題以及優良之處。並對錶現優良和較差的.同學允與表揚和批評。

八、注意事項：全體黨校學員務必準時到達指定的地點集合

第2篇

豐富同學們的校園生活，為展現學生青春風采提供平臺，激發同學們的熱情，鍛鍊同學們的演講能力、提高溝通能力，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，構建良好的校園文化。

在演講比賽開始前2周進行宣傳工作，通過廣播、海報等方式讓同學們瞭解資訊，知道報名時間，並宣佈獎項設定，鼓勵他們踴躍參與。

評委：可邀請一些在文學、語言方面有研究的老師及學長學姐

在比賽前三天收齊所有參賽選手的演講稿，並把它交給評委和嘉賓，以便比賽時打分

現場工作人員：維持秩序，可從本部門選擇人員。如人手不夠，可和紀檢部商量調派人員。(共6人)

統計分數、整理資料人員：對每位選手的得分進行總結。(共3人)

比賽共分兩輪：初賽和決賽，初賽演講時以命題我是大學生為主，要求內容積極向上，決賽和初賽有所不同，會多一個即興問答環節，評委可根據選手的綜合表現給以打分。選手比賽順序會由抽籤決定，按號碼從小到大順序上場。等全部選手演講完畢，我們將統計出各選手的成績和名詞，也會宣佈進入決賽的選手名單。對於不能進入決賽的'同學，主持人會給他們每人一份紀念品。對於進入決賽的同學，決賽時間和地點我們將會另行通知，等決賽結束時，我們會統計出各選手的成績和名次，名列前茅者將會由領導頒發他們豐厚的獎品，併合影留念。

1. 要求選手演講時吐字清晰，語言流暢，內容積極，形象大方

2. 評分採用百分制，演講內容佔3，普通話佔2，臨場表現佔2，演講技巧佔15，儀表佔15，在總結分數時，去掉一個最高分、一個最低分，取剩下評委分數的平均分作為該選手的最後得分。

注意：此次演講要求選手脫稿演講，還有選手應在比賽前十分鐘進入比賽地點按照指定位置坐下，時間應控制在5到8分鐘內。

在領導給獲獎選手頒發完獎品後，主持人會給比賽一個總結，當主持人宣佈結束後，各位領導嘉賓同學應有序離場。

第3篇

為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，並讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。

拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

（1）繼續宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。

（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

（3）與兄弟學院交流，蒐集在比賽中的存在的不足，在以後的活動中加以改善。

（4）社團聯合會在比賽結束後對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。

第4篇

環境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。環保宣傳是環境保護的重要組成部分，加強環保宣傳時實現環境保護的重要手段。通過開展環境保護的宣講活動能夠提高眾環境的保護意識以及眾參與環境保護的熱情。

本次環保宣教活動分為貴州學以及貴陽某一所國小兩個地點開展。貴州學採取圖片、文字展示以及有獎環保知識競答形式開展；貴陽某一所國小採用課堂授課、視訊或者ppt播放的形式宣傳環保。（校園學生談活動策劃書）

24號：準備環保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環保知識題目

1、聯絡國小：環保聯合會負責確定並聯繫好舉辦環保宣教的國小，並負責跟蹤瞭解校方的一些詳細情況並洽談相關事宜。隨時與校方保持聯絡。

2、宣傳工作：利用所掌握的'宣傳資源進行前期宣傳工作。

2）方式：各社團推薦一名宣講志願者。社團推薦的宣講志願者可以是社團內部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優秀宣講人員。

2）方式：各社團推薦的宣講志願在聯合會指定的時間達到指定的地點，通過抽籤的方式確定宣講的`順序。①根據宣講的順序依次進行試講；②環保聯合會邀請相關人員擔任此次選拔的評，評根據選手的表現打分；③將評的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之後將所有分數相加作為選手的最後得分；④根據宣講所需志願者的人數依次從高分向低分選取志願者。

2）方式：宣講志願者將宣講材料以電子檔的形式傳送到聯合會指定的郵箱，聯合會指定專門人員審閱資料並及時告知宣講志願者稽核意見。如材料存在問題，宣講志願者根據意見及時修改。

2）①宣講志願者及聯合會工作者在指定的時間到指定的地點集合，統一到達宣講學校；②各宣講志願者根據先前的安排開展宣講。

2）做好聯絡溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。

2）相關工作人員要認真履工作職責，保證活動順利有效開展。

3）做好現場資料記錄工作。要做好活動記錄（照相等），這樣一方面儲存活動資料，另一方面為評選優秀宣講工作者保留依據。

4）活動結束後，統一集中，由負責人交代完是以後，根據安排離開。

第5篇

為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。

通過趣味活動的'舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生幹部的青春活力，培養團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利於自律委員會的長遠發展。

1.主持人開場白，組織者宣佈比賽規則，宣佈比賽開始

2.“玩轉大話西遊”、“心有靈犀”、“殭屍保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

規則：共分為6個版本，各自小隊抽籤決定，每組各派1人蔘加，先有創意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）

規則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）

規則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者為勝（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）

規則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條矇住眼睛揹著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時7分鐘，瓶子最多者為勝（要求：一次只能拿起一個瓶子；遇見凳子需轉一圈；遇見木板需跨過）

規則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅，例如：漂亮、拼命等）

規則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續比賽，依次類推，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）

規則：每組派10人蔘加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時5分鐘

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶

第6篇

為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創作水平，促進文字創作和思想交流，提升大學生文學素養，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次校園十大寫手徵文比賽活動。通過開展豐富多彩的徵文比賽活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力，充分發揮學生的文學特長，從而發現人才、培養人才。通過創作激發學生對生活的熱愛，對國學的熱愛，對文學創作的熱愛，進而以文載德、以文促智，充分發揮文學教育的育人功能，使學生在國學知識的薰陶下健康的成長。

不知不覺中，人生生活宛若紫荊花般在福職這片土地上悄然盛開，關於人生的點點滴滴，是大學在小小宿舍裡和舍友的深夜臥談、交換心事，還是是食堂裡一道家鄉菜勾起的深深鄉愁?是在書海浩瀚的圖書館裡找到遨遊的樂趣，又抑或是操場跑道上徘徊的身影?

此次徵文大賽以在路上為主題，旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感;闡述追逐夢想的堅定與艱難，以豐富生活，營造濃郁的人文學術氛圍，努力構建健康和諧的幸福生活，展現當代大學生們的成長、成才的心路歷程。

路的末梢，是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想，急匆匆的行走著，為不安分的心，為自尊的.生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅定。在路上，用我們心靈的呼聲;在路上，只為伴著我們的人;在路上，是我們生命的遠行;在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每個人都是自己的里程碑，如果一定要有一個方向，那就是遠方。在路上的我們，都是追夢的人。

採取張貼海報、分發單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況，為大賽舉辦營造氛圍。

由學校聘請文學專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。

評選分為初審、複審、終審。其中終審由專業老師負責。

1、參加比賽活動的作品(包括材料)均不退還，請作者自留底稿。

3、獎項設定：校園十大寫手：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎5名

第7篇

隨著我國經濟的發展，社會的進步，各行各業對當代大學生的各方面的素質要求越來越高，大學生不僅要有紮實的專業知識和技能，還需要我們完美自我，自信自我。因此，學生社團聯合會時裝設計協會特舉辦“十佳模特”活動。

1.給學生提供一個展現自我的平臺，展現大學生的.青春與朝氣；

3.通過賽前培訓和比賽讓參賽選手提高自己的個人氣質，提高自己的審美觀，塑造一個更有活力，更完美的自己。

參賽選手按提前安排好的號碼牌有序上場，以自己的方式即興表演，可以是歌曲、舞蹈、樂器表演和演說等，關鍵在於給評委老師留下好的第一印象。

即t臺秀，選手在舞臺上，按照順序及自己的方式現場走秀。背景音樂由主辦方提供，現場有隨機道具供選手使用。

1.所有模特整體亮相，造型展示（以黑白主題），主持人介紹選手基本資訊。

第一輪結束尚武社表演（選手換裝時間，評委第一輪打分時間）

第二輪結束後，由動漫社為我們表演節目，再由主持人安排現場互動遊戲。

選手換上主辦方事先準備好的晚禮服進行晚禮走秀，自行發揮，要求走秀符合自身衣著。

第三輪結束後，進行第二次現場微博抽獎，再由老師總結髮言，最後公佈選手成績，並進行頒獎。

由現場評委分別從颱風（即舞臺掌控、表現能力）50%，形象氣質20%，服飾搭配20%，創新能力10%進行評分，共100分；

由評委根據選手颱風30%、服裝搭配30%、整體姿態20%、現場人氣20%四個方面進行評分，共100分。

（評委根據選手表現按標準打分，由主持人宣佈最後獲獎10名選手成為校園“十佳模特”。大眾評審投票最多的評為“最佳人氣獎”，另選出最佳上鏡獎和最佳活力獎）