國中生入學個人自我介紹2篇 國中新生亮相：發現未知，展現自我

國中是一個新的起點，每一位國中生都期待著展示自己的個性和潛力。在這個新的環境裡，我們懷揣著對知識的渴望和對友誼的熱忱，迎接新的挑戰。讓我們用一段個人自我介紹，展示自己的特點和理想，彰顯國中生活的多彩與精彩。

第1篇

我現在已經是一位國中生了，但是我還有許許多多個人特點沒有變哦!特別是我心裡還藏著一條非常可愛，非常喜歡看小說的小蟲子.

在國小的五年級的時候，那條小蟲就開始被我的‘身子養育’著。記得有一次，我偷偷的用自己儲存了很久的零花錢，買了一本我一直夢寐以求的小說。在回家的路上，我一直在幻想著，這書裡會有多麼精彩的內容，想著想著，我就回到家了。我急急忙忙的把老師佈置的家庭作業做好，然後就小心翼翼地把我的寶貝拿了出來。可是讓我不高興的事，就是媽媽在家做飯，她一直都不是很贊同讓我看小說，可是我已經用我所有的零花錢拿去買了這一本書，一本我對它夢寐以求的小說，你說，難道我會把我“舍錢”買回來的書冷藏嗎?就算有人用筆輕輕的在書上點一下，我也會罵你一頓，所以我絕對不會把我心愛的寶貝放進冰箱裡，而且殺了我也辦不到!最後，我終於確定了。我小心翼翼的把房門關了。當然，我不會把門全關了，因為我怕媽媽會懷疑我在房間裡搞“小動作”，所以我還留了一條小縫隙，然後我就開始翻開我心愛的寶貝書，一頁一頁津津有味，全神貫注地看了起來……

不知什麼時候，我身後傳來了開門聲和腳步聲，我認為是書裡寫的腳步聲，還以為聲音是我自己幻想出來的呢!不一會兒，身後又來了幾聲咳嗽的聲音，我還認為是書裡寫的咳嗽，咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會兒，又傳來了一聲大喊“xx!”，我還是認為是書裡的人名，可是我聽的聲音，喊的名字，都是非常耳熟，這時我就開始進行“記憶搜尋”“xx”這是什麼人的名字呢搜著搜著，我頓時沒有了反應，因為那是我的名字。我的直覺告訴了我，我的媽媽就在我身後，這時我傳頭一看!!我的直覺真的'沒騙我，我看見的是我媽媽!結果媽媽罵了我一頓。從此，我接受了經驗，我就在學校裡向同學借小說，在課外時間裡急急忙忙的看小說。過了一段時間，我的寫作水平提高了許多！

所以我很樂意“養育”這一條愛看小說的蟲，這就是我!如果你和我交朋友的話，那麼我會給你講許多小說的故事。希望我可以和你交朋友!

第2篇

大家好，我叫xxx，畢業於成都市少城國小。我的外貌有一個特點：長。軍訓時，一個同宿舍的同學送了我一個外號：長頸鹿，因為她說我臉長、手長、腿長、頭髮長，可是長頸鹿最大的特點是脖子長啊!所以，我也對這個外號挺納悶兒的。

我呢，是一個活潑開朗、樂於助人的女孩兒。我認為，儘自己所能，幫助到別人，是一件快樂的事情。在學習上，我比較主動，成績也比較穩定，我一直希望讓學習成為一件輕鬆愉快的事情。在國小生活中，我獲得過區三好、校四好，優秀學生幹部，在班上擔任過班長、文藝委員、科代表等職務，是老師的小助手。

在生活中，我是一個愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯，現在我的房間已成為我的手工製品展覽館了。媽媽開玩笑說，我都能去開小店了!不過，我可沒有隻把這個當個玩笑。我的人生有幾大理想：

聽了上面的介紹，你應該知道我的特長了吧?沒錯，就是繪畫、古琴和英國皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術，我對藝術的熱愛是從心底散發出來的，而且是一種只可意會，不可言傳的感情。當然，既然學了，就得有收穫，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級、拾級、六級的好成績，要知道，英皇芭蕾考過入級就是專業水平了，而且出國留學還是全額獎學金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴，並連續兩屆取得了成都市中國小生藝術人才大賽一等獎，今年又獲得了成都市中國小生十佳藝術新苗獎。我並不在乎我能有多大的成就，但能學好古琴這個中國的傳統文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創造了這個良好的條件，良好的環境和良好的教育。這是我有了一個充實快樂的童年。

我雖然愛好廣泛，成績穩定，可我認為，我還欠缺一個重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認為我這一點還有待改進。

總之，我非常期待三年有趣的國中生活，在這期間，我會努力學習，認真對待每一堂課，每一次作業，熱愛班集體，做個好學生。我一定會加油，不辜負父母、老師對我的期望，成為名符其實的聯中人!