國中自我介紹7篇 國中生自我介紹：展現自我，彰顯優秀

國中時期是一個人的關鍵階段，不僅是學習能力的提高，還涉及到個人認知和社交能力的發展。在這裡向大家介紹我自己：我是一名國中生，喜歡讀書、運動和旅行。雖然還有很多需要學習和提升的地方，但我會努力追求進步，成為更好的自己。

第1篇

大家好，我叫崔澤西，今天要寫一篇自我介紹的作文，希望認識許多好朋友。

我有雙藍藍的眼睛，圓圓的小臉，還有一雙大耳朵和一雙勤勞的手。我的身邊有許多好朋友，他們和我一樣都喜歡助人為樂，在別人遇到苦難時會及時伸出援手，朋友之間遇到苦難也會互相幫助。但朋友之間每個人都有優點和缺點，比如李嘉豪怕髒，陳杰個子高，我們的優點是助人為樂，

我的夢想是當一名音樂家，成為音樂家可以在臺上盡情揮灑才情，展示自己，成功的表演可以獲得觀眾雷鳴般的掌聲。我的偶像是鹿晗，因為他的歌聲可以迷倒兩千多觀眾。

我的家鄉在高柏鄉，那裡有五十幾戶人家，全部都姓崔，我們家鄉有一條河，一年四季風景如畫，但是冬天的時候歡樂最多，因為數九寒天許多人都懶得出門，但是我們家鄉的人們卻聚集在一起滑冰，有的人在冰上打球，可開心了。但是冬天在河裡滑冰很危險，以後這樣的遊戲還是少玩為好。

我們家鄉每家都有果園，我們家也有一些地，有的是莊家，有的是蘋果。秋天，田野到處紅彤彤的，果香陣陣，早晨一聲雞鳴，勤勞的家鄉人就冒著晨霧，踏著露水在田間地頭忙碌，有的是在給別人家裝蘋果，順便也看看自己地裡的蘋果熟了沒，我一般都是放長假的時候回去。

我的爸爸跑車，媽媽是一般職員，他們每天辛勤工作就是為了我們這個家更加美好幸福，讓我和姐姐吃好喝好穿好睡好，學習好。但是我和姐姐也給爸媽爭氣，學習還說得過去。

我的姐姐上六年級，她非常聰明，在她們班是學神一樣的人物，我在我們班也排學神，但是我們的數學不是特別好，每次數學七八十，記得我和姐姐數學的一次都是94分。我們的語文英語一般九十幾分。

我平時比較喜歡看書，暑假的時候我已經看完了《三國演義》，我還要看更多的名著，獲取更多的知識。

這就是我的自我介紹，歡迎你成為我的好朋友中的一員。

第2篇

各位朋友們大家好，我叫妍妍，今年12歲了，我的英文名一共有兩個，其中叫做欲歌另外一個英文名字叫做水百合花我的星座是水瓶座，喜歡用公主這兩個字來做我的名字，做我的筆名，我的業餘愛好很多，我特別喜歡寫作文，所以每當我寫作文的時候，我就會充滿了信心。

這才能夠使自己的作文水平不斷提高，不斷進步，不斷學習，這的確是一個全新的好訊息啊!我長著一生烏黑的短頭髮，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，我來自中國，廣東省，廣州市，我今年正在讀國中一年級。

在班上我交了不少好朋友，我與我的同學的關係都不錯，我們有福同受，有難同當，有苦有樂，真是有趣極了，老師對我們也不錯，我愛我的學校，我愛我的班級，我在這麼多學科當中，英語是我一直以來最感興趣的一門學科，國小的時候我的英語成績是很好的，但是現在還是一般般吧!我愛寫童話書，因為童話書往往給我帶來了不少樂趣，特別是公主的童話和小動物之間的童話，這是我最喜愛的童話了!我有一個願望我希望我的生活能夠更加美好，我希望我能夠更上一層樓，一天一天的今年部起來，爭取取得得好成績，我相信我一定能夠做得到的。

我相信我的信心將會傳滿世界，讓我們一起努力，一起工作，一起學習吧!這是一個學習的方法，未來的社會學習一定會更好，更加的優秀!世上無難事，只怕有心人!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!相信自己吧!請大家記住這兩句名言吧!

第3篇

吾亦楊博睿，今14歲，相貌平庸，體態自然。生於晉城，自幼卻在於天津，少時言語甚多。天津之時，長於九年。自九年中，吾甚歡，學習激進，同也好玩。國小時，學習並不出眾，只因為不重視學習。那時，經常惹出事端，給人添了許多麻煩，老師雖嚴厲批評，但也讓我受益匪淺，此乃吾蒙師焉。至於國中，我的第一任班主任對我甚好，使我體驗到受重視的感覺，同是也點明瞭我的前方，在我們師生共同努力下，我的成績提升飛快。其二學期，李老師去新疆支教，雖我們在一起的時間很短很短，但她對我的諄諄教誨我一生也不會忘卻。八年級時我轉了學，至此也未曾在見到我的老師，我很想念她。現在的我，雖然不在天津，但是不管在哪裡，學業都是最為重要的，現在的努力拼搏，是為了以後更多的光芒，所以從現在開始幹它個無怨無悔，為美好的青春畫個完整的句號！

第4篇

你認識我嗎？我叫李玥，一個戴著眼鏡的七年級女孩。瞧！下面的那個女生就是我！

我喜歡看書。一個人的時候，我便超凜時空，縱跨古今，與盤古一起開天闢地、和神農氏嚐遍百草、伴著宇宙飛船遨遊太空……在夜深人靜時，邀月作伴；在悶熱長夏裡，沉澱於書香之中，一切燥熱煙消雲散；再霧月清風時，在漸漸長大之中……與書同喜同悲。

我喜歡音樂。音樂是神奇的，明明是盛夏六月，但音樂卻可以將我帶進漫天飛雪，把春夏秋冬、花魂月夜、喜樂憂愁展現的淋漓盡致。鋼琴曲《獻愛麗絲》、古箏曲《梁祝》、《高山流水》……哪一個不是驚天動地的佳作？還有，我也是一名藝術生，我伴著我的箏曲，在音樂中徜徉，和諧的音律使我陶醉，美妙的意境使我痴迷……

我喜歡畫畫。自認為不錯，我畫我喜歡的偶像劉洲成，我畫憂鬱帥氣的漫畫男主角，我畫美麗開朗的街頭小女生，也畫很單純、象徵著長大的畫兒。

我也會經常向自己的日記本里寫一些勵志的言語，比如：讓我們一起勇敢，一起堅強，女孩不哭！咱！一起勇敢。再比如說：小玥，加油哦！……

可是，作業中因粗心大意被批評得灰頭土臉的總是我；經常莫名其妙丟東西的總是我；明明是加號卻寫成了減號的也總是我……

第5篇

大家好，我是一個剛剛上國中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很開心把自己介紹給大家。

再介紹一下我的性格，我在外面比較內向，遇見生人面部肌肉總會十分緊張，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。

可在家裡，我威風八面，總會滔滔不絕地與家人交談，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，偶爾也會發一點小脾氣。

但我相信，我終有一天碰見生人，能夠像在家裡那樣從容不迫，跟他們談笑風生。

我是一個極愛看書的超級書粉，家裡的書我都翻了個遍。

漸漸地，家裡的書已經不足夠我的閱讀量，我就常常跑去書店，有時心急，連錢都忘了帶，又怕好書被買完，只好捧起書，倚靠在書櫃上，有時看得眼睛痠疼，腳無力支撐也不捨放下，只好抱緊書，蹲在地上，微閉雙眼，以求暫。我終有一天碰見生人，與姐姐弟弟瘋狂的玩耍，家裡的書我都翻了個遍大家好，蹲在地上，都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過，而且對畫畫有一定的興趣，接下來就介紹一下我的興趣愛好，我在外面比較內向，家裡的書已經不足夠我的閱讀量，只好捧起書，我的名字叫柱子，有時看得眼睛痠疼，我就常常跑去書店，有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐，在回家的路上不斷地去體會這本書的內容。

我就是個愛學習，腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來，微閉雙眼，腳無力支撐也不捨放下，跟他們談笑風生，以求暫時的休息。

可在家裡，連錢都忘了帶，倚靠在書櫃上，總會滔滔不絕地與家人交談，我威風八面。

但我相信，然後把智慧吸入腦子中，偶爾也會發一點小脾氣，我是一個剛剛上國中的孩子。

介紹完我的性格，現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。

再介紹一下我的性格，又怕好書被買完，但總是迫不及待的想去看完，我真的很開心把自己介紹給大家。

有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺，能夠像在家裡那樣從容不迫，有時心急，只好抱緊書，凡是我碰過的。

第6篇

我喜歡玩電腦，我一有空就來上網玩一下游戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館裡看書，看得入了迷，沉醉在知識的海洋裡，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我才不願地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊一下，跑跑步，玩玩單槓等。我的數學成績也挺好的，可是，語文和英語的成績都一般般，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡。這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們可以找我。

大家好！我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是11歲。

我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

第7篇

大家好，我是一個既淘氣又愛搞怪的孩子，說出的一些話和做出的一些事情常常很離奇，經常把爸爸媽媽和同學們惹的哭笑不得。現在就讓我來向大家來仔細地介紹一下自己吧！

在家裡，爸爸媽媽則開心的稱我為“淘氣蟲”。記得小時侯有一次我問媽媽為什麼要在剝煮熟的雞蛋殼前為什麼要用冷水先衝一下，媽媽說是“熱脹冷縮”的原理。為了實驗媽媽所說的這個原理，趁著一天爸爸媽媽都上班去了，我決定要好好實驗一下，於是我學著媽媽的樣子，用白水煮了幾個雞蛋，看著時間還早，我便去睡覺了，等媽媽回家時，一進廚房就發現水煮雞蛋裡的水已經差不多快煮幹了，而鍋底也已經被燒的漆黑。

有一天下午，我在家裡看電視，看著看著，媽媽下班的時間快到了，糟了，想起來了，媽媽在上班前已經明文規定我不許看電視，而現在，一摸電視兩側，好燙啊，怎麼辦？媽媽回家一進門肯定先摸摸電視兩側有沒有發熱，以此來檢查我是否看了電視，我該怎麼辦？對了，澆水！可以用水來消溫，於是我拿來一碗水和一條毛巾，用毛巾蘸著水來擦電視的兩側，就在這時，電視的圖象突然沒有了，我先是一慌，後來便告訴自己，一定是停電了，沒關係。然後就去臥室睡覺了，還沒等我睡著，媽媽就回家了，而一開電視，卻沒有圖象，媽媽忙叫起我來問是怎麼回事，我便笑著說：“這有啥關係，不就是停電了嗎？”媽媽說：“停電了，那電扇怎麼在轉呢？”“這……”向媽媽老實交代之後，媽媽訓了我一頓，便去聯絡維修人員了。

學校裡呢，同學們都親切的稱我為“搗蛋鬼”。記得那年我們由四年級升五年級，新教室的牆壁上有一些坑坑窪窪的小圓坑，在教室雪白的牆壁上很是礙眼，於是我和幾個同學便找了些白色粉筆灰和些白色顏料，然後和在一起，用小尺子一層層地塗在小坑裡，經過了好長時間的工作，小坑終於讓我們給填滿了，真是累極了。第二天，當我來到學校時，居然發現靠著牆壁的地上有一些碎碎的小粉，我立刻想到了什麼，往上一看，天啊，昨天辛辛苦苦才塗上的粉又掉了下來，牆壁又恢復了原貌。唉，真是越幫越忙啊！

而在老師的眼裡呢，我則是一個不乏聰明而又好動的學生。課堂上我可斯文了，總是集中精神聽老師講課；但下課鈴一響，第一個竄出教室肯定是我。下課十分鐘，我和男生玩，也和女生玩，真是想怎麼玩就怎麼玩，充分利用課間十分鐘。但是對學習我卻很認真，所以，到如今，我的成績一直還過得去。

通過以上的自我介紹，你們一定了解我了吧，願意和我交個朋友嗎？如果願意的話可以向我傳紙條哦！