教師個人年度計劃模板3篇 制定教師個人年度計劃,打造高效教學之路
本站為廣大教師提供了一份完善的個人年度計劃模板,包含了教學、科研、社會服務等方面,旨在幫助教師規劃出一年的工作重點和目標,提高工作效率和成果。歡迎教師們前來下載使用。
第1篇
為不斷適應教育改革發展新形勢,認真剖析自身專業發展的潛在問題,合理確立研究著力點,在新的教育教改形勢下,為不斷提高自己課堂教學的優質高效性,學習高效課堂的成功經驗尤為重要。有幸成為羅善平校長幫扶教師,藉助羅校長工作室平臺的研討互動優勢,切實加強教育理論、專業知識學習研修,積極參與工作室各類教研活動,有意識進行經驗的理論化提煉,努力構建高效課堂、特色課堂,不斷促進自身專業成長。
本人在15年的工作經歷中,一直擔任國中數學學科教學。在新課程改革中,積極學習課改新理念,大膽探索構建高效課堂教學模式,主動參加校、區級各類賽教和研討,多次參與市、區級的示範觀摩教學,多次參與區級名師大篷車送教活動,有一定的教學實踐經驗。
但從事具體的課堂教學實踐多,缺少教育前沿理論和相關案例的體系化學習,缺乏理論的指導和支撐。成為工作室成員後,與更多的教研專家、教學名師、能手骨幹等有更多的學習、交流機會,同時依託工作室的研修互動平臺,來提升自己參與的.研究層次,促進課堂實踐研究的準確定向。
(1)學習新課程改革的教育理念,熟讀課程標準,蒐集“數學基本活動經驗積累”相關理論文章和經驗案例,閱讀相關書刊2本以上,寫讀書筆記5000字以上。
(2)制定個人發展計劃,結合教學實際和研究專長,確定課堂教學研究的方向和主題。
(3)通過聽取幫扶團隊專家培訓講座、幫扶團名師示範課等一系列活動,向兩位省級名師學習新的教學方法和教育理念。
(4)在日常教學實踐過程中有困難及時向專家、幫扶團隊名師請教。轉變自身的教學方式和學生學習方式,提高自己的專業水平。
通過教學實踐、及時撰寫談心得體會、案例分析、獲得經驗。
(1)參與安康市國中數學課堂模式探究,努力構建高效課堂、特色課堂,積極實踐並積累相關的案例。
(2)參與工作室組織開展的各類教學交流研討活動,積極蒐集整理課堂模式研究的課堂實踐過程性資料。
(3)通過工作室,積極參與各級各類的教學教研賽評活動,爭取獲得市級以上獎次。
(4)藉助工作室的教研網路,擴大教學教研的交流半徑,與更多青年教師一起團結協作,不斷促進專業成長。
1、認識自身專業發展的緊迫性,樹立終身學習的觀念,多渠道地挖掘學習資源。
2、認真觀摩名師示範課,上好自己的公開課,課後和名師及時交流,做好反思。從反思中找到差距,提升教學研究水平。
3、聆聽專家培訓講座,把培訓學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我,爭取逐步形成自己的教學特色。
4、加深對教材的理解和挖掘,藉助學校多媒體系統積極開發利用數學課程資源。通過qq、部落格等途徑及時關注並獲取教育資源。將獲得的模擬訓練試題、教學課件、教學設計、培訓資料等資料適時運用到自己的教學當中。通過網路與省市級教學能手及時交流,獲取寶貴經驗通解決教學中存在的問題。
第2篇
前言:教師是太陽底下最光輝的職業!作為一名教師,我們應該具備良好的素質,才無愧於這個光榮的稱號。怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師?這就要我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質。本人在本學期參加個人進修計劃
依法治教就要堅決不移的擁護黨的.基本路線,全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規。要在教學中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業,對學生一視同仁,不偏私任何學生。
我要做到熱愛自己的工作崗位,把學校看成是自己的家,把學生當成是自己的孩子。在工作中兢兢業業、勤勤懇懇,服從學校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計較,工作中任勞任怨。還要多看一些有關教學方面的書籍。如:〈〈數學教學〉〉、〈體育教學〉.中國學校體育等有關教育教學的理論方面的報刊雜誌,以此來提高自己的業務水平。在參加教研教學活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發言,並注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平,做到嚴謹治學。
教師是學生的典範,教師的一行一舉都會成為學生模仿的物件。身為一名教師要身先士卒,起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。
第3篇
積極參與學校的讀書活動,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養,滿足學校建設學習型組織的需要。
1。 讓自己成為更富內涵的老師。通過學習教育經典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實踐水平,提高自己教育教學的質量和效益。
2。 在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文,多沾書氣,多聞書香,成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的建設之中。
1、經典閱讀《教育的理想與信念》 《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》
2、推薦閱讀(一本書):《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》
1、根據學校讀書活動規劃和教研組的計劃制定個人切實可行的`讀書計劃。
2。 充分利用課餘時間閱讀有關書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。
3。 讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論,邊總結自己的教育教學經驗,進行自我反思。
4。 主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用集體備課、業務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。
認真貫徹落實制定的讀書計劃,完成相關書籍的閱讀,做到理論聯絡實際,不斷提高理論及實踐能力。作好讀書筆記,認真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內涵和修養,逐步培養自身良好的閱讀習慣。
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