中學作文錦集3篇 “妙筆生花,文思泉湧——中學作文精選集”
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第1篇
我們每個人要是能有一位知心要好的朋友,我想,這一定是一件非常幸福和開心的事情。就像我,和我最要好的朋友便是我的`同學小魏。
說起來真是緣分,我們從一年級就相識了,“不,是幼兒園”,小魏不時提醒我,那時我們上的是同一家幼兒園,只不過時間短,和她還沒熟,小魏就轉走了。國小一年級報到那天,佇列裡一個梳著高高的馬尾辮,穿著嶄新的連衣裙,肉嘟嘟的小胖臉的小女孩正扭頭看著我,那不是我們小區裡的魏弘悅嗎?從此我倆便一起牽著手上學放學,成了形影不離,無話不談的好朋友。
在即將到來的國慶節,我和媽媽打算去姥姥家,我有一件唯一放心不下的事:我們一走好幾天,我的兔子怎麼辦?我老爸?no,一定靠不住,他自己有時候都懶得做飯,我怕我一回來,我的兔子早已餓成兔乾兒去了天堂。
我第一時間就想到了小魏,在我離開的這幾天,把我家小房的鑰匙交給她,只需她每天餵我家兔子一次,餓不死就行了。當我試著把這一想法告訴小魏時,真沒想到,小魏非常爽快地馬上答應下來,她拍拍我的肩膀說:“你就放心吧,你回來後,保準會讓你看到一隻膘肥體壯的兔子的!”聽了小魏的話,我都要感動死了,只是當著同學的面,沒好意思擁抱她。
小魏遇到不開心的事,也會首先找我傾訴,我遇到困難了,小魏爽快幫忙。我們不做朋友,誰信呢?
第2篇
在寒假裡,我看過《假如給我三天光明》一本書,作家是美國的海倫*凱勒。作家從小就失去了視覺、聽覺,還不能說話。儘管在這種惡劣的環境中,她還是熱愛學習,熱愛寫作。雖然她失去了好多,但她心中的堅強一直沒被打跨過。
假如我只有三天光明。第一天,我會去美麗的海南看看。看那藍藍的`天,白白的雲,清清的水;看那無邊無際的大海和沙灘。我和家人一起在沙灘上撿貝殼,盡情地玩耍;我還要去潛水,去那神祕的海底世界看看。天色漸漸暗下來,我躺在沙灘上,看著夕陽西下。多好!
假如我只有三天光明。在這第二天裡,我要回自己的母校:教學樓高了嗎?跑道大了嗎?教室寬廣了嗎?桌椅換新的了嗎?另外,我還要和同學們一起上課,一起學習,一起做作業,一起嬉戲。美好的時光在母校度過。
假如我只有三天光明。最後一天,我什麼地方都不去,靜靜地呆在家裡,看媽媽幹家務活,擦掉她臉上的汗珠;看爸爸打電腦,幫他打字;看弟弟玩玩具,和他一起分享快樂;看外公外婆下象棋,幫他們捶捶背揉揉肩。雖然我又要回到我的黑暗世界裡,但是我的生活充滿了激情,充滿了希望。
第3篇
七歲那年,我對即將到來的國小充滿幻想。我總是想著:那裡的環境好不好?那裡的老師凶不凶?那裡的同學怎麼樣?
幾度春風幾度夕陽紅。我由一個天真活潑的孩子變成了一位朝氣蓬勃的少年。我馬上又要走完國小五年的旅途了。想起離我越來越近的中學生活,我再次遐想起未來的學校、未來的老師、未來的同學。
我理想中的'中學,不一定有華美的校舍,不一定有豪華的裝置,但一定要有整潔的教室,一定要有良好的學風。
我理想中的老師,不一定是資深的教授,不一定是一流的名師,但一定要是博才的良師,一定要是和藹的益友。
我理想中的同學,不一定是聰明的天才,不一定是闊氣的少爺,但一定要是勤奮的兄弟,一定要是友善的姐妹。
我理想中,互相幫助的情節在校園裡處處浮現。當他為考試考得不好而傷心時,我來安慰他、鼓勵他;當我為一道難題而愁眉苦臉時,你主動教我;你摔跤擦破了皮,她幫你抹藥;她推不動講臺,他來幫忙一起推。
我理想中,無論是同學還是老師都有一個相同的愛好??讀書。或三五成群,或獨自一人,大夥兒都會不約而同地抽空來圖書館看書。每人挑一本自己感興趣的書,欣賞那跌宕起伏的情節,體會那藏入文字的精神。
我要好好學習,讓我夢想成真,讓那理想中的中學來到我身邊。
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