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適合大學生舉辦的活動策劃方案3篇 大學生活動策劃:構建創新互動平臺

本文以“適合大學生舉辦的活動策劃方案”為主題,旨在為大學生提供豐富多樣的活動建議和策劃方案,以滿足他們的興趣愛好和學習需求。我們將從社交交流、學術科研、文化藝術等多個方面,為大學生們呈現精心設計的活動方案,幫助他們尋找到適合自己的活動,並提升他們的綜合素質和全面發展。

適合大學生舉辦的活動策劃方案3篇 大學生活動策劃:構建創新互動平臺

第1篇

為引導大學生弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,為此我班特舉辦此次以“採古風 沐古情”為主題的清明節掃墓活動,希望藉此掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,瞭解革命烈士的英雄事蹟,以此增進愛國主義情感。

2、宣傳委員為本次活動進行網路宣傳,如:及時更新微博,部落格;

4、召開班委會議,明確任務分工,強調活動安全等注意事項,確定活動主持人並熟悉活動環節;

5、購買製作小白花的材料。並組織班委製作參加掃墓相關人數的小白花,給掃墓的同學當天使用,每人一朵小白花;

6、與陵園負責人提前聯絡好用於此次活動時的音響,麥克風,光碟,花圈,輓聯(過去再寫,現寫現掛)以及觀園講解員;

7、訂製一條屬於12科教的弔唁橫幅,並於活動當天帶到陵園去;

8、確定班級參與活動的名單後,傳送飛信,詳細說明活動當天安排及注意事項;

1、所有參加活動的同學於20__年4月6日下午12:20在校門口集中,集合完畢後一起坐公交車到達目的地;

2、到達__一江山島革命烈士陵園,所有同學在陵園下方進行合影留念。留念完畢後,班級有毛筆字功底者前去書寫輓聯,;

3、主持人簡單講解浙江好人好事,那些“最美”事蹟後宣佈活動正式開始,陵園工作人員開始播放音響和光碟,光碟內容為:①奏國歌;②獻花圈;③全體志願者向烈士默哀;④介紹解放一江山島戰鬥經過;

4、聆聽完光碟後,班級綜合考評分第一的同學發言,班主任發言;

5、同學們一行一行走到碑前行三鞠躬後,走到墓碑前獻小白花。

8、所有同學在主持人統一帶隊下游玩將軍碑林,時間大致為20分鐘,需進行合影留念。若班級有想要表演的同學可在這個地方展現才能;

9、下山參觀__一江山島革命烈士紀念館(在一位講解員的帶隊下進行參觀);

11、活動結束後全體同學與陵園負責此次活動的工作人員合影留念;

12、主持人集結好同學們宣佈此次活動結束並有秩序的返校,個別同學不想馬上回校的提前一天向袁月傳送簡訊。

本班活動照片的整理,及時上交新聞報道。所有班委都要對本次活動進行總結,提出活動的優缺點,並對不足之處提出建議。

20__年4月2日下午18點之前,無意向參加活動的同學以寢室為單位,由寢室長統一發送簡訊至活動負責人處。

1、12:20所有志願者需準時集合完畢,並且分發小黃帽;

2、注意路途中的不安全因素,預先做好各項安全防範措施;

4、去烈士陵園的路上注意保持隊形,不得隨意打鬧離隊;

5、志願者要時刻要注意保持志願者的形象,時刻佩戴小黃帽;

6、上山時,注意秩序和安全,不得追逐; 7、獻花時要嚴肅,不得嬉笑打鬧;

9、時刻記住自己是一名大學生志願者,一切行動聽指揮;

通過此次活動的舉辦使大學生進一步瞭解革命烈士的英雄事蹟,弘揚愛國主義精神。

適合大學生舉辦的活動策劃方案3篇 大學生活動策劃:構建創新互動平臺 第2張

第2篇

隨著社會文明程度的提高,越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而,當代部分大學生責任感出現淡化的現象令人擔憂,如何培養大學生的責任感已經成為高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。為增強同學們的責任感和自立意識,增進思想交流,繁榮校園文化,給同學們提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,我團支部先舉行以“責任”為主題的團日活動。

a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

規則:共設10個問題,在主持人唸完題目後方可舉手作答,

規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。

規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。

(4)、評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任,我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

(六)、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“擔起責任”的建議。

大學就像一個小社會,擔起責任須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任,擔起責任不只是一句話的事,而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。

(十)、在開展本次主題班會中做好準備,避免下列事件的發生:

(1)、對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面。

第3篇

大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃,在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課餘文化生活,傳播魔方藝術,弘揚魔方文化,提倡健康,文明的娛樂理念,進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣,同時為了打響社團品牌,提高社團知名度,我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。

(1)海報宣傳:活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。

(3)廣播宣傳:活動前與廣播臺進行合作,在每天的廣播節目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。

2、報名:報名時間為十一月初,地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。

選拔賽於報名時進行,地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績,選取前20~30名進入總決賽。(若有選手過多未能進行,可另選其他時間進行,若參賽選手不夠,則取全部報名人數)

(3)比賽方式:參賽選手分為兩組,每組10~15人,每組進行3次比賽,成績取三次比賽成績的平均值,兩組比賽結束之後取每組前三進行第三輪。

18:30—18:45比賽正式開始,主持人講話,介紹參賽選手

19:45—20:00交送比賽記錄單,趣味魔方拆裝賽,成績計算。統計出每組前三,參加最後總決賽

(6)人員安排:場務2人,裁判3—5人,主持2人,ppt控制1人,簽到1人,成績統計2人

1、每一專案的裁判須確保本比賽規則在該專案中得到實施。

4、每一專案的裁判員有義務執行該專案的競賽規程。

6、對於特別的專案魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。

9、只有得到裁判的同意,才可以對記錄的比賽和結果進行更改)。