關於國小四年級活動作文2篇 創意靈動,快樂無限:國小四年級活動作文
在國小四年級學生的成長過程中,活動作文是一種重要的寫作型別。通過活動作文,學生們可以記錄和分享自己參與的各種課外活動,如運動會、校園展覽、社會實踐等。這些活動不僅豐富了學生的課餘生活,還培養了他們的觀察力、寫作能力和表達能力。本文將圍繞國小四年級活動作文展開探討,幫助學生們更好地寫作和表達自己的活動經歷。
第1篇
星期六的中午柔和的春風吹拂著大地,空氣中瀰漫著春天的氣息,太陽暖洋洋地伸出溫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。我和妹妹結伴去公園找春天,剛到達濱江廣場,就聽見公園裡傳來雜亂的吆喝聲,走近一看,原來是公園裡正在舉行盛大的義賣活動。
從小媽媽就告訴我,要做一個有愛心的人,於是我拉著妹妹擠進了人潮中。我們在攤位間竄來竄去,各種各樣的商品琳琅滿目,豐富多彩,看得我眼花繚亂,可就是沒看到自己喜歡的東西。正當我垂頭喪氣準備回家時,一道金光閃過我的眼睛,那道金光彷彿有磁力一般,將我牢牢地吸了過去。就是它,一條小音符項鍊死死地鎖住了我的眼球,七彩的音符上鑲嵌著許多小小的'鑽石,在陽光的照耀下,忽閃忽閃的,好像在彈奏著一曲動人的樂章。
我迫不及待地拿起項鍊試戴,小小的音符輕輕地垂在我的胸前,一道道七彩的光芒並射而出,直衝雲霄。看著這一道道七彩光芒,我不禁想到了大家的七彩夢。我急忙大聲的問候愛心義賣員“您好,這條項鍊多少錢?”義賣員很有耐心地說:“20元!”我大吃一驚,今天只帶了10元,但我真的很喜歡,怎麼辦呢?我可憐地對義賣員說:“同學,這條項鍊能不能便宜點,10元可以嗎?”義賣員慈祥熱情地說:“哎,本來買來要50的,雖然用過幾次,但是品質還是不錯的,要不算你15元吧,同學你就行行好吧!”義賣員見我這麼誠懇,笑著對我說:“好吧!”我心滿意足地那這項鍊擠出了人群。
愛心義賣,助人亦自助,讓我們伸出愛心之手,用我們的愛心塔一座愛心之橋,讓我們的愛心走遍全世界!
第2篇
天空像大海一樣湛藍,一朵朵白雲露出笑臉,好像在迎接我們激動人心的愛心義賣。
等著、盼著,義賣活動終於來到了。往日寧靜的校園現在已經變成了聲音此起彼伏的菜市場了。四(3)班的同學腳踮得高高的,手裡拿著一本《夏洛的網》,大聲喊道:“走過路過,千萬不要錯過,抽獎免費獲得一本書,包你中!”這樣的叫聲不絕於耳,更顯得他們是一個真正的推銷員。
校園充滿著熱鬧的氣氛。有大聲叫賣的吆喝聲,有討價還價的聲音……操場上到處人山人海,商品玲琅滿目,有賣飾品的,有賣各類書籍的,還有賣雜七雜八的東西的。
我也去湊湊熱鬧:“唉——該到自家商鋪去看看了。”只見葉子同學拿起一個存錢罐收:“娃娃存錢罐,25元錢,誰要!”顧客們就像潮水一樣湧來,許多人高高地舉起手本說:“我要!我要!我要!”其中一個人喊道:“30元!30元!我買定了!”接著,聲音非常的亂七八糟,“40元!45元!52元!60元!65元!”其中一個人大聲地一直喊:“65元!65元!”葉子說:“65元一次,兩次,三次!成交!成交!”葉子一邊收錢,一邊把娃娃存錢罐遞給顧客。葉子同學的臉紅紅的.,可見她是多麼想為校園增一份力,為校園獻一份愛心。
時間彷彿流水一樣飛快地過去,義賣活動也結束了,操場上又恢復了往日的寧靜。分分角角雖少,蘊含的卻是一份愛心,一份奉獻;零零碎碎雖小,凝聚成的確實巨大的力量。這次義賣活動不僅讓同學買到了許多物品,也為學校增了一份力,獻了一份愛心。(586字)
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