有關國小四年級作文3篇 四年級小文界的奇思妙想
本文將為大家提供有關國小四年級作文的相關內容。在四年級,學生們的寫作能力得到了較大的提升與發展。他們開始能夠通過自己的語言表達自己的觀點,並用恰當的詞語和句式來組織自己的思維。在這個階段,國小四年級作文成為了培養孩子獨立思考和書寫技巧的重要途徑。
第1篇
我回來了,奶奶看見我走路不對勁,就帶我去見爸爸,見到爸爸後,奶奶說:“你看他的'腳怎麼了。”爸爸問我:“你的腳怎麼了。”我說:“沒事今天下午就好了。”爸爸說:"要是腳還疼就去看醫生。”我知道了。我和奶奶回家之後,我就坐在沙發上看電視,突然覺得腳非常疼,就不由自主的叫了一聲:“啊,好疼啊?”爸爸聽見後,趕緊來我旁邊著急地說:“怎麼了。”我艱難地回答:“突然覺得腳越來越疼了。”爸爸抱起我並說:“走我們去看看吧?”爸爸把我抱上了車,就騎著車飛快地趕往診所。人家一看,原來是腳趾頭被扭傷了,人家就我這那個腳指頭往下一摁就行了。醫生還開了些往腳上噴的藥,我爸爸付完錢就帶著我走了,在路上他千叮嚀萬囑咐說:“回家不要出來玩,要按時噴藥。”
自從那以後,我行動不方便,每次上廁所都有人扶著。這件事過後,我對爸爸改變了看法。
第2篇
今天上午,我來到樓下玩,發現花叢了有許多小昆蟲,忽然有一個問題在我的腦海裡閃過:昆蟲要不要呼吸呢?我決定回家查詢資料。
我回到家,就趕緊找出《十萬個為什麼》這本書,從目錄裡找到動物這一科,可是裡面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎麼辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網查詢資料。果然在電腦裡查出了結果:昆蟲要呼吸,因為所有的動物都有呼吸,所以昆蟲也要呼吸。
吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的.更深。我想知道它們是怎麼呼吸的?於是我又跑到樓下,抓來一隻蝴蝶,放入塑料瓶裡。接著用放大鏡左瞧瞧,右看看,由於蝴蝶飛來飛去不好觀察,我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎麼呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節,兩側有氣孔,它用氣孔呼吸。”我終於解開了昆蟲是怎麼呼吸、用什麼呼吸這個謎。
昆蟲的祕密可真多,但是隻要多動腦筋,什麼問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結果呀!
第3篇
喝酒的感覺鴻雁外語四年級鄭鑫雨人的一生有許許多多的第一次,它們就像一片片五顏六色的小貝殼,放在我記憶的沙灘上,閃著美麗的光芒。那麼,我來為大家選一片最好笑又耀眼的展示展示吧。記得那天,我在外面瘋玩,玩得飢渴難耐。跑回家裡,看見陽臺上放著一瓶礦泉水。因為爸爸平時一高興就特別愛喝酒,所以他的酒到處都是,但我早就把這件事忘到腦後了。
於是,我就迫不及待地把兩個衣袖向上一提,大搖大擺地直奔礦泉水而去,開啟蓋子“咕嘟咕嘟”地喝了個飽,進到嘴裡涼涼的,挺舒服。可當喝完後,我覺得有味兒,接著胃裡就是一陣燒心的感覺,熱乎乎的難受,然後眼前一片漆黑,像摔進了萬丈深淵,全身酥軟地倒在沙發上就睡著了。後來媽媽回來了,見我還躺在沙發上睡覺,而且睡得那麼香,這可不是我一貫的風格呀!就急忙把我叫醒,我一說話噴出一股酒氣,媽媽驚問:“你喝酒了?”我直搖頭,為自己辯解,說喝的是水不是酒。媽媽問我是不是喝了陽臺上的'水,我說是。媽媽大叫:“哎呀,傻孩子,你喝的是爸爸的酒呀!”我這才恍然大悟。哦,多虧我喝的是酒而不是別的東西,如果是有危險的不就糟了嗎?大家可千萬別學我,在做事前一定要弄清楚啊!
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