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年個人能力提升計劃8篇 實現自我成長:我的個人能力提升策略

為了提高工作效率和自身職業能力,每個人都應該制定年度個人能力提升計劃。本文將為您介紹如何制定一個科學且實用的個人能力提升計劃,幫助您在職場中獲得更多的機會與發展。

年個人能力提升計劃8篇 實現自我成長:我的個人能力提升策略

第1篇

201_年是__市委市政府確定的全面提升年,全面提升指的是要在原有的工作基礎上進一步提升標準、目標本事、成效,以高水平的工作創造高質量的業績,促進個人的工作再上新臺階。為此,我指定了以下工作計劃。

今年,我將在原有工作制度的基礎上,進一步嚴格工作程式、工作標準。對如何做好受理、辦理工作做出更加明確具體的要求:即每一個群眾來電都要有規範詳細的記錄,每一個受理件要由職責單位負責人牽頭處理。

我計劃在今年的公開電話受理工作中,將每件承辦單及時準確地反映給市政府相關領導和有關部門。並且,下一步要詳細統計各鄉鎮部門專職負責人的聯絡方式,以便在節假日遇到群眾反映的緊急情景,能夠及時跟有關部門聯絡,確保每個問題得到及時的解決。

在過去的受理工作中,有部分承辦單涉及到多個部門,原先的做法是各個部門單獨處理,互相之間缺乏甚至沒有溝通,造成這樣的承辦單處理不到位。今年計劃將根據承辦單所反映問題的資料,明確一個主要牽頭單位,強調各相關部門之間必須要互相溝通,進取協調配合,給群眾一個完整的答覆。

過去在辦理工作中,部分單位出現了超期、久拖不辦,和辦理不到位的問題,我們原先的做法是電話催其回覆或者再重新把承辦單發給辦理單位,沒能真正的調動辦理單位以及負責人的進取性,今後,我們計劃爭取每個月出一份督查專報,將不進取配合的單位予以通報批評,真正有效地調動辦理單位以及負責人的進取性,確保每個承辦單及時辦結並且辦理到位,做到讓每一位來電人滿意。

總之,今後,我將進一步嚴格要求自我,不斷學習黨的政治理論知識,全面提升自我的業務本事,適應工作需求。

年個人能力提升計劃8篇 實現自我成長:我的個人能力提升策略 第2張

第2篇

現今社會的職場變幻莫測,雖然有無數機會,職場競爭壓力也是很大的。將自己培養成為一個專業素養高,綜合素質好,適應公司高速發展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進行測定、分析、總結,確定計劃目標,併為實現自己的目標做出行之有效的安排。達到與實現個人目標,為自己訂下工作計劃,籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間,接下來的工作中,我應該培養自己的管理能力和創造思維的能力和開拓精神。

1.加強專業技能的學習,把學習到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實踐和總結。

2.學會思考在工作中遇到的問題自己多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。

4.在工作中學會換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題

5.文明形為,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。

7.三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習,提升自己的工作能力。

9.每月寫工作總結,總結上個月有什麼好的經驗和收穫。

1.根據每個人的工作職責安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業績。

2.努力促進團隊精神,讓大家保持積極的工作態度,努力完成工作目標。

3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。

2.績效和考核方案帶大家學習,讓外推人員知道考核哪幾個方面,每個方面具體實施要求是什麼;每個月小組完成目標公開化。

3.分析網站各個方面的資料,競爭對手的資料。通過這些資料來安排下一步的工作方案

第3篇

為全面提升公司全面質量管理和公司iso體系維護,結合目前的工作特點,從以下幾方面來談我的個人提升計劃:

1、熟練精通電源行業品質管理和專案管理,精通iso品質管理體系。

2、有較強的團隊組織能力和部門間溝通能力,大局觀強(凡事依公司的利益為第一原則,依維護公司形象和公司制度為基礎)。

3、遇事積極主動,凡找自身不足,不推諉,有擔當。

4、有較強的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶事務經驗。

1、品質宣傳不夠,品質培訓不夠,公司體系制度推行不夠。

2、忍性不夠,有時計劃實施不能自始至終,造成結果不算完美。

5、問題追蹤不徹底,品質糾正預防措施實施有待進一步提升,執行力還須加強提升。

6、部門工作品質有待進一步提升,人員素質提高、工作技能提升還需進一步加強。

(一)、加強產線各級品質意識培訓、加強品管部門品質技能培訓、加強公司品質體系全面推廣。

自20xx年春節後,待公司人員穩定,將計劃安排2次/月的品質意識培訓(含品質技能培訓和品質體系推廣實施)。

按管理迴圈pdca(計劃-實施-檢查-改進)體系推行公司品質提升計劃實施,確保所有活動推行做到有始有終,和循序改善。

在工作中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程式化策略,在工作生活中,把自己置身於問題之中,善於發現問題,多思考、多總結,多運用。

根據公司發展計劃,在品管部設定專職製程巡檢人員,並對巡檢人員定期培訓,使所有產品生產中製程問題得到徹底改善;督導和協助工程技術部門全面推行標準化作業,確保產品遵照精益生產流程得到全面提升(包括生產效率和生產品質)。

依據iso品質管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質改善活動的糾正預防措施做全面跟蹤,並做徹底執行,確保所有改善活動完善解決。

強化部門員工對公司的忠誠度,加強部門凝聚力,積極推動部門各成員與其他部門在工作協作中得到有效溝通,培訓部門人員工作素養和工作技能。

2,強化各產線作業指導書執行力(推行規範作業指導書,擯棄之前所有手寫作業指導書)

3,針對公司缺失或不完善的管理規範,已做部分修訂和增補:供應商來料管理規範、成品檢驗規範、品質部門制度規範、成品合格率管理規範、產品評審規範、設計變更管理規範等

4,全面優化和修訂進料檢驗規範(針對之前檢驗缺失項做增補,不合理項做優化)

5,制訂pcba smt首件確認管理流程,制訂pcba smt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。

6,對公司重要產品製程問題做了全面分析和提出改善建議,並提交產線主管和組長進行改善;產線老化流程執行力有較大提升。

7,售後維修工作做了重新部署和優化,維修品產量較之前有10%提升。

總而言之,在以後的工作中,嚴格要求自己,發揮自己特長,定期檢討自身不足,不斷提升個人能力!為公司業績成長和品牌提升發揮我的一份光和熱。

第4篇

我作為一名國小教育(英語)專業的學生。我慶幸自己選對了專業,因為我覺得自己非常適合這個專業,所以在大一時專業成績名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足於眼前所取得的成績,要想成為一名優秀的國小英語老師,光有學習成績是遠遠不夠的,我需要做更多的努力。

國小教師可以說是一個特殊的職業,它承擔著學生的啟蒙教育工作,可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有國中、高中老師肩上揹負的升學壓力,但是它的角色是至關重要的。

首先,國小教師要做一個新時代的慧眼識千里馬的伯樂。這個伯樂應該是善於挖掘學生的潛能,根據學生的特長、興趣、愛好,培養出不同的千里馬。國小生都或多或少存在一種待於被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個國小教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀察,耐心輔導,激發他們的學習興趣,挖掘學生的潛能,併為學生營造出適應於學生身心發展的教學環境,讓千里馬能夠食飽力足、才美外現。

其次,國小教師要善於與學生建立良好的師生關係,努力培養學生的學習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學習的動力,是發展某種能力的契機,它促使人們去探索、實踐,從而發展智力;而學生學習興趣又是建立在良好的師生關係之上的。特別是國小生,怎樣激發培養他們的學習興趣,可以算是國小教師的首要任務之一。或許國小裡,我們不用教與學生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學生對學習產生興趣。與此同時,還要培養學生各方面的興趣愛好。

再次,要有奉獻精神。教師應該不愧於春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹這樣詩句的讚頌。為了教育事業,不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進取;盡心盡力,盡職盡責;一切為了學生,也為了學生的一切;忠誠於教育事業,真誠的做到捧出一顆心來,不帶半根草去。

再者,國小教師要是一個多才多藝的萬花筒。教師才藝多,對發展學生的個性特長,早期開發學生的潛能是十分重要的。萬丈高樓平地起國小生從小有一個良好教學環境,接受良好的教育,打好紮實的基礎,這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。所以國小教師的才藝越多,知識越淵博,對社會的貢獻就會越大。

最後,要與時俱進,並且要不斷進行教學創新。教師要不斷學習,不斷更新,獲得新的資訊和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務於教育事業。教師在教學過程中要根據不同環境和物件進行創新性活動。在教學觀念、教學內容、教學方法、教學管理等方面,在前人已有的經驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。

總之,作為一個新世紀的國小教師,站在教育行列的起點,肩負著培養人才之重任。不僅要具備各種教學才能,精通各門教學藝術,還要善於挖掘學生的潛能,與學生建立良好的師生關係;既要修身養德,敬業愛崗,讓耐心、愛心、恆心、上進心融為一體;又要加強學習,不斷提高自身的業務素質,才能適應社會發展的需要,才能更好地為社會主義教職工育事業作出更大的貢獻。

以上是我對國小教師應具有的素質的瞭解。針對上述,我想作為一個國小教育(英語)專業的學生,我應該從以下幾個方面努力。

隨這現代資訊科技發展和各種兒童讀物的普及,再加上國小生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人,自然成為他們經常提問的物件。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知慾的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅起不到傳道、授業、解惑的作用,而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學習科學文化知識和專業理論知識,學著去關注學生們關心的話題,這樣,以後我才能更好地與學生溝通,成為他們的良師益友。同時,由於國小生活潑好動、愛唱愛跳,特別是低年級的學生,所以我要培養自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活動,在活動中培養他們的興趣,使他們快樂地學習。在大學裡,我要努力學習專業知識,爭取獲得更多的榮譽,如獎學金、優秀學生、優秀畢業生,還有各個跟專業有關的證書等等,為自己3年後找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,雖然國小老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能鬆懈,我要完成自己的英語目標。

國小生知識經驗少,是非觀念差,生活經驗欠缺,他們不僅需要教師在學習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關注。在生活上,有些學生已經能夠獨立,但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發現學生生活上的困難,並且給予幫助;在學習上,學生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到誨人不倦。在觀念上,國小生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至於走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,但是經過一段時間的實踐後,我發現真正做到愛心、耐心與細心並舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自己,在反省中逐步培養與提升。

首先,教師要有完成教育任務的堅定意向,這是他們完成教育任務的保證。這種意志品質是與他們強烈的社會責任感相聯絡的。其次,教師的沉著、自制,會有效的影響兒童的意志品質。國小生總是或多或少地存在一些行為問題,如,任性、不遵守規則、不聽從規勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善於調整、控制自己的情緒,處事冷靜,以平和的態度對待學生,同時耐心地對他們進行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待學生,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害學生的情感,而且會影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對學生是極為有害的,容易使一些學生去窺測教師情緒地晴雨表,形成兩面派行為方式,從而影響特們個性地健康發展。曾經,我看到過有些國小教師對自己的學生非常嚴厲,動不動就罵,甚至打。這致使很多國小生都非常怕老師,他們做任何事都小心翼翼。我還聽一些國小生說過這樣一句話:沒有一個老師是不打人的。當時,我真的很寒心。我在想難道我以後也會是這樣子嘛。不行,我一定不能。從現在開始,我要認真學習教育教學法,學會執著、沉著與自制,用正確的方法來教育我未來的每一個學生。

首先是敏銳細緻的觀察力。從現在開始,我要認真學習並研究國小生的心理及其心理的外在表現,然後多多去觀察一些國小生,試著去分析他們的心理,提高自己的觀察力。再者就是創造性思維能力。我要好好利用大學的時間,多去挑戰新事物,並在這過程中大膽地去創新,提高自己的創新能力。其次是生動、流暢的口語表達能力。教師必須要具備一定的口頭表達能力,可以說這是最最重要的。在今後的學習生活裡,我要抓住一切可以在大眾面前講話的機會,無論是班級還是社團,還是其它一些場合,一步一步提高表達能力。最後就是組織管理能力。我知道我以後肯定會選擇當班主任,這可不是一件簡單的事。很幸運,在大二這一年,我將擔任湖學研究會的會長,這是一個非常能鍛鍊人的機會。我要好好幹,在嘗試中積累更多的組織管理經驗。雖然他跟管理一個國小班級有點差別,但是也能夠在其中學到很多有用的。

所謂師德認識,就是指對教師職業道德的深刻認識和全面理解,要從德中體會到獻身國小教育事業的無比快樂和自豪。培養跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的國小啟蒙教育開始,國小教師的一言一行及教育質量將直接影響到今後國中、高中及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業是園丁那是很貼切的,尤其國小教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什麼樣的教師就培養什麼樣的學生,育人之本,關鍵在於師德。我要學會關愛每一個學生,其一,要關心學生的生活,尤其當個別學生身體感到不適時,更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學生們的基本情況,如家庭人員,學生的性格、脾氣、生活環境,這樣,在教育時,就可根據每位學生的不同特點,尋找相應的方法,因人而異,充分挖掘他們的內在潛能;其三,平等對待每個學生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,學生們就會感到在老師面前表現都同樣有機會得到肯定。

總之,我想說:我喜歡國小教師這個專業,因為喜歡,所以我會用心去學習,去提升自己,為以後真正地踏上工作崗位打下堅實的基礎。

第5篇

為全面提升公司全面質量管理和公司iso體系維護,結合目前的工作特點,從以下幾方面來談我的個人提升計劃:

1、熟練精通電源行業品質管理和專案管理,精通iso品質管理體系。

2、有較強的團隊組織能力和部門間溝通能力,大局觀強(凡事依公司的利益為第一原則,依維護公司形象和公司制度為基礎)。

3、遇事積極主動,凡找自身不足,不推諉,有擔當。

4、有較強的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶事務經驗。

1、品質宣傳不夠,品質培訓不夠,公司體系制度推行不夠,。

2、忍性不夠,有時計劃實施不能自始至終,造成結果不算完美。

5、問題追蹤不徹底,品質糾正預防措施實施有待進一步提升,執行力還須加強提升。

6、部門工作品質有待進一步提升,人員素質提高、工作技能提升還需進一步加強。

(一)、加強產線各級品質意識培訓、加強品管部門品質技能培訓、加強公司品質體系全面推廣。

自20xx年春節後,待公司人員穩定,將計劃安排2次/月的品質意識培訓(含品質技能培訓和品質體系推廣實施)。

按管理迴圈pdca(計劃-實施-檢查-改進)體系推行公司品質提升計劃實施,確保所有活動推行做到有始有終,和循序改善。

在工作中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程式化策略,在工作生活中,把自己置身於問題之中,善於發現問題,多思考、多總結,多運用。

根據公司發展計劃,在品管部設定專職製程巡檢人員,並對巡檢人員定期培訓,使所有產品生產中製程問題得到徹底改善;督導和協助工程技術部門全面推行標準化作業,確保產品遵照精益生產流程得到全面提升(包括生產效率和生產品質)。

依據iso品質管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質改善活動的糾正預防措施做全面跟蹤,並做徹底執行,確保所有改善活動完善解決。

強化部門員工對公司的忠誠度,加強部門凝聚力,積極推動部門各成員與其他部門在工作協作中得到有效溝通,培訓部門人員工作素養和工作技能。

2,強化各產線作業指導書執行力(推行規範作業指導書,擯棄之前所有手寫作業指導書)

3,針對公司缺失或不完善的管理規範,已做部分修訂和增補:供應商來料管理規範、成品檢驗規範、品質部門制度規範、成品合格率管理規範、產品評審規範、設計變更管理規範等

4,全面優化和修訂進料檢驗規範(針對之前檢驗缺失項做增補,不合理項做優化)

5,制訂pcba smt首件確認管理流程,制訂pcba smt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。

6,對公司重要產品製程問題做了全面分析和提出改善建議,並提交產線主管和組長進行改善;產線老化流程執行力有較大提升。

7,售後維修工作做了重新部署和優化,維修品產量較之前有10%提升。

總而言之,在以後的工作中,嚴格要求自己,發揮自己特長,定期檢討自身不足,不斷提升個人能力! 為公司的業績成長和品牌提升發揮我的一份光和熱。

第6篇

3、技術上能獨擋一面,能領導別人做事情,並能夠注重下級的個人能力培養。

(一)終極目標:希望能通過自身的努力,最終能成為一名軟體開發行業的高階專案經理,高階專案經理能同時領導2~3個專案經理,即2~3個專案。

(二)一年目標:(20xx~20xx)提高英語水平,到達聽說讀寫都流利的狀態;提高溝通能力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領導;控制自己的情緒;培養良好的生活習慣,提高生活品質。

(三)三年目標:解決各種衝突問題;能讓技術能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,並能駕馭他們。

1、平時努力做好常規工作:認真工作、瞭解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,多看新聞,多說話,提高溝通水平。

2、業餘時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構。將工作與思考相結合,儘可能創造性地開展工作。

3、努力改進上班環境,提高下屬的工作情緒,轉被動為主動。

第7篇

員工素質應包括道德素質、知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。所以,我的計劃從以下幾個方面進行制定:

道德素質一般是指在道德品質方面上所具有的修養。作為一名石油企業煉製操作人員,必須要有高尚的職業道德素質,作為企業員工要敬業愛崗,要有無私奉獻的獻身精神,要有全心全意為企業發展服務的精神,我在今後的工作中必須要加強職業道德的學習,將蘭州石化也已形成的職業道德文化落實到工作中,使自己具有高尚的道德素質。

文化素質包括專業知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油企業煉製操作人員,要有系統全面的專業知識結構,專業知識還應具有較強的基礎性,以利於全面完成素質教育的任務。既要努力做到有專長,又要廣泛涉獵,既要精通一門崗位技能,又要研究與之相關的理論科學知識。在20__年我要努力學習石油煉製科學知識,系統地掌握石油化工基本原理,用理論指導工作實踐,並把工作實踐上升為理論,以不斷提高自身素質水平。結合蘭州石化建立“五型班組”活動,合理安排繼續教育學習的時間,增長知識,拓寬知識面,跟上時代的步伐,我會珍惜每一次的學習機會,並充分利用所學知識。為蘭州石化發展服務。

石油企業員工的能力素質,除了掌握一般實際操作能力,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,具有解決問題的能力。這就包括解決常規問題的能力,還要有解決突發問題的能力。第二,具有創造能力。第三,具有不斷適應企業發展的能力。面對一個高科技、高節奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,企業不斷在改革和創新適應新的形勢,石油企業員工要具有不斷適應企業發展的能力素質。只有提高自身素質才能適應企業發展,我要做到:虛心請教,取人之長,補己之短。苦練基本功,多讀書,勤做筆記,長期堅持自我學習,提升自己的素質能力,並積極參加車間、班組組織的各種能力培訓,找出自己的不足,不斷提高自己的能力。

心理素質指表現在自身的那些經常的、穩定的、本質的心理特徵。我要努力將自己的心理素質調整好,力爭達到以下表現:(1)廣泛的興趣。 (2)高尚的道德情感。對企業、對所從事的職業道德感。(3)堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特徵。要熱情開朗,耐心細緻,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

健康標誌可分為:(1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發育良好,功能正常;(3)隨機應變的能力強,能適應外界環境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據自己倒班性質,制定出詳細的鍛鍊計劃,努力提升自身的身體素質。

做為一名石油企業員工,我會有計劃的努力提升自己的個人素養,更好的為蘭州石化發展服務。

第8篇

現今社會的職場變幻莫測,雖然有無數機會,職場競爭壓力也是很大的。將自我培養成為一個專業素養高,綜合素質好,適應公司高速發展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進行測定、分析、總結,確定計劃目標,併為實現自我的目標做出行之有效的安排。到達與實現個人目標,為自我訂下工作計劃,籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間,接下來的工作中,我應當培養自我的管理本事和創造思維的本事和開拓精神。

1.加強專業技能的學習,把學習到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實踐和總結。

2.學會思考在工作中遇到的問題自我多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。

4.在工作中學會換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題

5.禮貌形為,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。

7.三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習,提升自我的工作本事。

9.每月寫工作總結,總結上個月有什麼好的經驗和收穫。

1.根據每個人的工作職責安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業績。

2.努力促進團隊精神,讓大家堅持進取的工作態度,努力完成工作目標。

3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。

2.績效和考核方案帶大家學習,讓外推人員明白考核哪幾個方面,每個方面具體實施要求是什麼;每個月小組完成目標公開化。

3.分析網站各個方面的資料,競爭對手的資料。經過這些資料來安排下一步的工作方案。