人音版一年級上冊平安夜教案範文3篇 《聲動人心的平安夜教案範文：人音版一年級上冊》

在這個平安夜，讓我們一起沉浸於溫馨的教學氛圍中，為大家帶來人音版一年級上冊的平安夜教案範文。這是一份精心設計的教案，可以幫助國小生更好地理解平安夜的內涵和文化背景，同時激發他們的創造力和表達能力，讓這個特別的節日變得更加有意義和有趣。

第1篇

在這個，一年一度的平安夜christmas eve(聖誕前夕，聖誕前夜)又來了，於是，我們班開展了這次本年度最後的團日活動。希望大家一起度過這個歡樂的日子，也許，在往後的日子裡，我們也許會分開，以至於不在一個班級。所以，希望我們能夠在這個特殊的日子裡，給大家留下一個美好的回憶。

慶祝平安夜、聖誕節的到來，讓大家一起快樂的度過我們在一起這個平安夜。大家一起留下美好回憶。

活動的前期準備工作。由生活委員購買平安夜的蘋果，以及團日活動所需的獎品(以零食為主);由團支書通知男生女生具體的時間和地點;由班長去借教室並提前去佈置教室;由祝燕芳準備ppt，團支書完成策劃和總結。

其次，對本團支部的歷程的簡單介紹。我們同樣經歷了大學聯考，因為緣分一同來到了這裡，成為了同學，一起經歷了軍訓……等等。

第一個遊戲為“聽歌猜歌名”，遊戲規則是：首先大家先分成幾個小組，主持人隨意放一首歌，哪個小組的成員先答出來就記一分，哪個對得分最多即為勝利，然後小組中再進行聽歌識曲，取出第一名。然後，第一名可以拿到我們的大獎。

第二個遊戲為“兩個人來了”，遊戲規則是：規定一個動作，報一個數字(小於玩遊戲的人數)，確定從誰開始，順時針或者逆時針，喊到幾，幾個人站起來一邊做指定的動作，一邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數字)。最後，將角逐出兩位優勝者。

第三個遊戲為“蘿蔔蹲”，遊戲規則是：邀請10~12位觀眾參加遊戲(蘋果、南瓜、西瓜、洋蔥、橘子、蘿蔔、葡萄、榴蓮、芒果)10人橫排面向觀眾列隊，然後開始遊戲。遊戲具體操作：扮演“xx”角色的玩家念：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完yy蹲”，並做出相應的動作，xx玩家做完動作後，yy玩家必須立即跟上並念“yy蹲，yy蹲，yy蹲完zz蹲”同樣做出相應動作，zz玩家立即跟上，如此往復，每組的兩位贏家最後參與決賽。

從遊戲中將產生遊戲的獲勝者，可以相應的得到我們事先準備的“零食禮包”。

請班級同學各自離場，由相應的工作人員整理所借教室，將其恢復原貌。

玩遊戲時注意人身安全，儘量調動全班的活動積極性。

第2篇

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，今天我們誠摯的邀請您我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度聖誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

主持人：聖誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《我真的很不錯》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭裡又度過了一年的美好時光。在這一年的時光裡，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光裡，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心願送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心願卡上，讓聖誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

主持人：床頭聖誕襪裡的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝願;餐桌上豐富的聖誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嚐大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的聖誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年裡祝願小朋友們健康快樂!所有的朋友盲作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

第3篇

1、理解故事內容，感受故事中青蛙和蛤蟆純潔真摯的友誼。

2、能看懂圖片大膽猜測故事內容，並有感情的學說青蛙與蛤蟆的對話。

3、體會蛤蟆對好朋友關愛的心情。懂得有朋友的快樂。

ppt1提問：這是哪？會是誰的家?這應該是什麼時候？適合幹什麼？主人會去哪呢？

師結：這是一年的平安夜，在這溫馨的家裡卻沒人在享受篝火的溫暖，是為什麼呢？

師：很晚了，朋友沒來你會有怎樣的心情？會想到什麼？蛤蟆又 　一、主辦單位：

1、通過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

2、給幼兒講述聖誕節的來歷，讓幼兒來製作christmas star，christmas cards等活動來體驗聖誕節歡樂的氣氛。

幼兒園的大廳裝飾一棵大的聖誕樹，並用白色的小圍欄圍住，圍欄中間部門放置一些雪花片、道具等

這是聖誕節的主要裝飾品，往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，聖誕氣氛立刻就顯現出來了。

樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星，就像是聖誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的聖誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。

在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶，會讓孩子們更加喜歡。

在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後，你仍會感覺到好像少點東西。往樹上在加點潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時還可以再買些大的雪花放在圍欄裡面，可以感受到大雪紛飛的感覺。

為營造氣氛，在聖誕樹上掛滿各種飾品後，在樹上在配上聖誕節相關英語單詞，營造英語氛圍。

2、幼兒園班級各班級老師根據班級特色，佈置聖誕節活動環境；

（1）幼兒園外牆立柱：每根立柱上面均貼上聖誕老人影象；

（2）二樓與一樓層面以及走廊空白處，張貼大型噴繪“merry chcistmas”藝術字；

（3）樓道利用各色氣球，每三個紮成一個並附上一個聖誕老人影象，系在欄杆上；

（4）幼兒園各班級教室外牆玻璃，均噴雪花模型並配套貼上聖誕老人或者小布偶，營造氣氛；

4、全園廣播以及音樂播放、拍照留影（相機提前充電）——

6、各班準備好茶水、紙巾、一次性水杯——各班級保育老師

7、活動前全園進行環境佈置，公共區域有濃厚的節日氛圍（全體教師負責）

8、成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。

9、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。

（1）各班學習有關聖誕的英文歌曲、律動，在新東方教學活動中滲入有關聖誕節的內容；

（2）讓幼兒瞭解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。（可以發動家長一起收集有關聖誕的內容和圖片張貼到教室裡）；

（4）日常教學和生活中滲入聖誕節有關的內容，比如進餐音樂改為節日音樂等

（2）老師和幼兒一起製作節日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室裡；

（1）老師組織班級幼兒以及家長到操作集合，面對旗杆，小、中、大班交替站對；

（2）主持人致開場詞，並宣佈活動開始；（燃放禮花）

（3）主持人引導幼兒、家長一起參與尋寶遊戲；（老師組織各班家長與幼兒到設定區域尋寶）

（2）主持人請小朋友把手伸進盒子，然後猜出盒子裡面放了什麼？依次找兩個小朋友？

（3）找出盒子的內容後，由小朋友讀出來，然後全場帶讀；

（4）聖誕老人與主持人、園長一起給寶寶發放禮品，活動到達高潮；