《拯救天才》讀後感2篇 天賦重獲新生
《拯救天才》讀後感:《拯救天才》是一本引人深思的書籍,作者聚焦於培養和激發潛在的天賦才能。通過探討天才的定義、成長環境以及培養方法,本書幫助讀者明白每個人都擁有獨特的才能,且天才是可以通過正確引導和培養髮展的。這本書不僅為我們展示了天才們的精彩篇章,更為我們打開了開發自身潛能的大門。
第1篇
網友推薦了一本專門給男孩父母看的書――《拯救男孩》,推薦者是一位我未曾謀面,但又打心底佩服的、又睿智又熱心的大姐。她有一個優秀的女兒,但她也沒忘記幫助眾多男孩的父母。
我把書買回來,擱置了至少兩個月,這兩天才拿出來看。正值暑假出遊時,我與老公如何對待兒子的一些行為的態度又有了衝突,他說我不懂男孩,我自己也困惑不已。讀完這本書,我嘗試重新去理解身邊的男人和男孩。
首先,男孩成長為男人,必須要有成年男人給他當榜樣,僅靠我這個母親的角色必會有所缺失。母親與男孩之間的差別,不僅僅是年齡上的差別,還是性別上的差別。男女處理問題的方式肯定不一樣,也許有些男人的東西不是我作為女性能真正明白的,只能接納和放手,讓兒子順利地通過從母親到父親的橋樑,讓兒子通過適應父親逐漸學習到適應其他男性。
其次,重新認識老公對兒子的教育方式。不要總是以為自己是對的,價值觀念有分歧時,先讓自己靜下來,平靜客觀地向老公請教他的目的和作法。如果真有必要,闡明自己希望達到的目標,包括大目標和小目標即可,至於他怎麼去做,自有他的妙法。
然後,明確“1r4q”的成長目標。這個概念其實也不算很新穎,但經過作者的.抽象歸納後,就有了一個比較清晰的目標框架。培養男孩,首要的是“責任”(responsibility)的培養,是底子,是基礎,一個有責任心的男人,肯定是好人。在此基礎上,發展男孩的智商、體商、情商、逆商。不在乎學什麼,幹什麼,成長成男子漢才是目標。
最後,放下自己對兒子的依戀,接受每一次的遠離。學會習慣孩子不需要我時時在身邊,學會習慣孩子不再讓我牽手過馬路,學會習慣孩子有一些不願意分享的小祕密。孩子因我而來,但不屬於我,當他能真正獨自遠行時,父母的使命就算完成了,再多的依戀與不捨都只能留給自己。
“拯救”男孩,或者說培養教育男孩,並不是看一本書就能解決的問題。書只能讓我們更系統更清晰地看問題,但要真正能從容有效地應對男孩成長中的各種情況,還需要在看書學習後真正領悟內化。從有書到無書,乃自我修心養性之路。
第2篇
看到這本書,看到上面有一個在哭的人。他為什麼會哭呢?哭和天才有什麼關係?溫柔天才的意思是說很溫柔的天才嗎?可是,大部分天才難道不都是溫柔的嗎?我懷著這個疑問翻開了這本書。
首先開啟寄語,看到裡面的話每句裡面都有生命。說明這本書跟生命有關係。但這跟“溫柔天才”有什麼關係呢?這本書講解了很多感人的故事,其中“溫柔天才”對我的感觸最深。讀完了“溫柔天才”,我看到了大家的嫉妒之心。為了使別人受傷不能超過自己,而抽掉別人的墊子讓別人受傷。這種行為是多麼的“可恥”啊。“溫柔天才”講述了兩個主角——韋和“我”。
“我”因為被別人“抽掉墊子”而跑到了一條大街上哭。認識了韋,韋很同情他。韋是一個不幸的人,他在國中的時候就得了一種病。病的名字叫早老,聽名字就知道是比平常人先老。早老這種病是很痛苦的。雖然你從出生還沒到二十歲。
但是韋的樣子像比所有人都要老。最後,我和韋說:“你的溫柔是從哪裡來的?”這句話是很難理解的,我認為這句話的意思是“我”問韋:你為什麼會這麼的溫柔?最後,韋走了。他真的走了。他給世界唯一留下的就是“我”錄的那捲錄音。韋那溫柔的,年輕的聲音能給每一個人深心的撫慰,然而韋自己卻在一天一天迅速地變老,逝去……
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