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幼兒園考核制度4篇 "幼兒園考核:促進教育質量提升"

幼兒園考核制度是指對幼兒園進行績效評估和管理,以提高教育水平和服務質量。該制度通過定期進行嚴格的考核評估,督促幼兒園規範辦園行為,加強師資培養和教學管理,為幼兒提供更好的教育服務。

幼兒園考核制度4篇

第1篇

2.參加政治學習態度隨便,如會上隨便講話做其他事情,得8-9分;違反國家法令得0分;開會學習無故缺席一次扣2分;遲到早退一次扣1分;政治學習體會es new roman">3分,遲交扣1分;升旗儀式無故不參加每次扣1分。

1.注意教師職業道德,一般能以身作則,教書育人,無體罰或變相體罰學生現象。得10分;

2.穿背心或拖鞋上班,每次扣2分;在辦公室或其他教學區打牌、搓麻將、下棋等一些於教學無關的事每次扣2分;參加賭博的每次扣10分;亂丟紙屑、果殼、香菸頭的每次扣2分;教師染髮或上班戴首飾經提醒不改的扣4分;體罰或變相體罰學生每次扣5分;背後無原則議論,在教師中造成一定影響的,每次扣5分;打人或罵人,侮辱人格的每次扣5-10分。

1.貫徹黨的教育方針,管教管導,不嫌棄後進生,認真做好流生工作,注意提高學生的全面素質,得10分。

2.歧視學生,撕扔學生的教科書、簿等每次扣2分;隨便不讓學生上課考試的,每次扣4分;每一名流生班主任扣5分;分配做流生工作,不做的扣5分,做二次以上工作,該生仍不返校,每一名流生扣2分;因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的,每一名流生責任者扣5分;凡動員流生復學(已定為流生的),每一名加2-5分。

1.安心本職工作,有一定的事業心和責任感,認真履行崗位責職,值日工作能接受領導分配的工作任務,並能按時較好地完成,得10分。

2.不服從工作分配,如班級工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導、競賽輔導等教育教學工作,或抓得不緊,比較鬆散,缺乏主動,得4-8分;體育教師、班主任在課外活動無故不下班的,每次扣1分。

3.學校佈置各種上交材料,按時上交。不交的每次扣3分,遲交的每次扣1分。

4.指導培養新教師加2分;積極為學校做份外工作的加1-5分;教務處臨時安排加課,一學期累計5節加1分,最高為4分。

5.值日工作認真做好。無故每少做一項值日工作(維持秩序、處理偶發事件、評分、公佈成績等),扣1分。

7.監考遲到滿5分鐘的每次扣2分;監考不負責任,出現在考場內看報、抽菸、睡覺、隨意出入考場等情況,根據情節輕重扣1-5分;出現事故者扣5-10分。

1.能遵守勞動紀律和學校規章制度,工作較勤懇,很少遲到、早退,出全勤,得10分。

2.一學期遲到、早退和外出六次,且與辦公室主任請假的不扣分;超過六次的,每次扣1分;缺勤一天扣1分;曠工一天扣20分;曠課一節扣5分;教務處安排臨時加課、調課不服從的,每次扣3分;缺勤一週內不補辦請假手續的,加倍扣分。(以上遲到、早退、缺勤的應扣除照顧的部分;婚假6天、喪假3天內的不扣分)。

1.能認真執行教師教學常規制度,得25分(具體見本章程4.8)

3.上課不備課的每次扣5分,備課不按要求的每次扣2分。

4.上課經抽查有亂課現象的每次扣3分,其他不符合上課要求的每發現一次酌情扣1-3分。

5.作業佈置不適量的每次扣1分,不及時認真批改的每次扣1分。

6.早讀教師不下班的每次扣1分,不願承擔學校安排的輔導任務的每次扣3分,不進行培優扶差的扣1-3分。

7.複習無計劃、無教案的扣3分,每月無一次單元檢測的每少一次扣3分,批改不認真的每次扣2分。

9.輔導學生在縣級比賽中獲獎,三等獎加1分,二等獎加2分,一等獎加3分,市級分別加2分,省級分別加4分,全國級分別加6分。體育設團體獎加分,團體一等獎加10分,二等獎加6分,三等獎加4分。教務處安排而不輔導、不參加的每次扣3分。

10.論文及其他評比獲獎加分。縣級三等獎加1分,二等獎加2分,一等獎加3分。市級、省級分別加2分和4分。

11.公開課加分。組內公開課加1分,校級加2分,片級加3分,縣級加4分。

1.期未統考成績在全縣第9名的,所教學科不屬於統考的,且教學效果較好,得30分。

2.以全縣第9名為基準,每上一個名次加3分,每下一個名次扣3分。

3.教兩門或兩個年級以上學科且均參加統考的,以平均名次再加3分;一門參加統考,一門不參加統考,算統考成績考核;中途接班的學科比原有成績每提高一個名次加2分。

1.工作量達到規定要求,能完成職責範圍的工作任務,得15分。

2.工作量少於規定的,由學校安排其他工作,不服從的,每少一課時扣3分。

4.因病事假每少上一課時,扣2分;因病一週以上、函授一週以上的,每少上一課時扣1分;課不進課堂的(包括教務處臨時安排),每次扣3分;無故中途走出課堂,或串崗的,每次扣2分。

幼兒園考核制度4篇

第2篇

1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩定團結的事,不說損害團隊凝聚的話。

2、關愛幼兒,尊重幼兒人格、維護幼兒合法權益,不出現諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現象。

3、重視保教結合,重視遊戲和環境的教育作用,嚴格遵守一日活動作息和課程活動安排,不隨意改變和調動一日活動安排。

4、關注個人修養行為,著裝整齊得體,語言規範健康,舉止禮貌,經常微笑,能恰當表達個人情緒和訴求。(留指甲、披髮、高跟鞋、佩戒)

1、認真參加幼兒園各項培訓、教研、論壇等業務活動,不無故遲到、早退、缺席。

2、形成良好的會務風尚,會議中不關注手機、不私語、不隨意插嘴,不做於會議內容無關的事務。

3、掌握幼兒園環境創設和班級管理的知識與方法,每月5日、6日為班級課程環境更新情況的檢查日(主題牆、區域環境)。

4、熟知幼兒園各項應急預案(消防、疏散、離園、傳染病、颱風等惡劣天氣)。

5、認真對待教育教學活動,做好相關課前準備工作,熟知和熟練教學內容所需要的技能。

6、班級環境整潔、安全、協調。教室環境中不出現安全隱患的物品,教學具擺放合理有序,正確使用和維護電器裝置,建立良好的班級秩序和規則。

7、合理利用資源,有環保意識和行為,節電、節水、節紙、節墨。

8、帶班時間內,有效保護幼兒,及時處理幼兒常見事故,不擅自串崗、離崗或做其他與教學無關的事情,危險情況優先救護幼兒。

9、開學前完成第一、二週週日計劃,第三週完成班級計劃。從第二週開始,每週五完成下週週日計劃,並及時張貼。

10、按時完成階段評價、反思、總結等各項資料工作。格式規範、表述清晰,內容客觀真實。

11、認真做好家園溝通,每月督促家長按時完成繳費工作。(一月銀行繳費兩次)

12、認真完成外出學習和觀摩任務,有反饋、有改進。不無故缺席鎮、區級或以上單位組織的會議和活動。

第3篇

1、幼兒園教師管理制度中全體教師必須嚴格遵守作息時間(秋季上午8:00——11:00,下午2:30——4:30,夏季上午8:00——11:00,下午15:00——17:00)制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、幼兒園教師管理制度中全勤的教師每月發給全勤獎50元,有遲到、早退或不按時簽到等現象的,在當月的工資中扣除10元/次,並扣全勤獎,隨意離崗扣工資50元/次,並扣全勤獎,曠工者扣100元/次,並扣除當月的全勤獎,吃早飯一次扣10元,不扣全勤獎,不按作息時間到指定地點做早操,一次扣10元,不扣全勤獎,按時參加政治、業務學習、例會、教研會缺席一次扣10元,不扣全勤獎。事假每天扣1o元,並扣當月全勤獎,病假一天扣5元,並扣除當月的全勤獎,病假一週以上(以區級以上診斷為依據,住院治療的依據學校有關規定酌情處理)婚假、喪假、產假按國家假日規定執行。

3、幼兒園教師管理制度中無安全事故發生的教師每月發給安全獎50元,幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責一切費用,並扣除當月安全獎,如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔5%的醫療費用,並扣除當月安全獎。因看管不當造成幼兒從學校走失,屬教師嚴重失職,扣除工資200元/次,並扣除當月安全獎,造成嚴重後果的,處罰結果由學校領導商議後論處。

4、衛生工作做到每天一小掃,每週大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔,地面、窗臺擦乾淨,物品各歸其位,沒有灰塵,一處不整潔扣10元,不扣全勤獎

5、教師要把精力放在工作上,不帶情緒進園,上班期間,不隨意換班.替班.更不能串班閒談一切無關工作的事情,避免孩子發生意外,嚴格做到:視線絕對不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴禁打罵孩子。

6、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良後果,按失職處理。

7、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態度友好,避免與家長爭吵,

8、幼兒園教師管理制度中教師下班後,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全。

9、孩子在室內外活動期間(如滑梯.玩具、操場)必須有老師陪同看護,絕不能讓孩子自己玩耍。幼兒有不舒服的情況,要及時協助處理,同時要了解原因,安撫幼兒,及時與家長取得聯絡,並報告園長。

10、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假,凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。

11、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間,值班時間,不能隨意離開孩子的視線,不能把幼兒獨自留在教室或門衛室,不能將孩子隨意交給他人,若需委託他人看管,需履行幼兒交接手續,並做好詳細的記錄。

12、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課,認真做好晨檢、午檢工作,嚴禁幼兒帶尖利的物品、玩具,麵包、飲料、藥入園,並做好詳細的記錄,課前必須清點幼兒人數,對無故缺席的幼兒老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況,每天詳細記錄孩子出勤情況。

13、幼兒園教師管理制度中一月公佈一次考勤。並將考勤列入獎懲、年終評比條例中.、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級佈置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

第4篇

1、教師必須接受學校及教導處交給的教學、教研、指導實踐等項工作,並完成工作量。

2、教師應遵照學科課程標準、教學計劃、教學進度進行教學。無正當理由未經教導處和學校領導批准,不得擅自變動。

3、教師必須認真備課,撰寫教案、努力提高教學質量;必須認真佈置、批改學生的作業。必須有效開展課外輔導活動。

4、教師應嚴格按課程表規定的時間上課,不準遲到或提前下課以及拖堂和缺課。因病、因事請假或公出須通過學校安排調課。教師之間不得私下自行調課。

教師業務考核內容主要是以教師的教學與教研工作任務為主,包括教案作業、教學課時、輔導、教學成績、代課補貼、其他獎勵等,有量的規定,有度的要求;既要看教學態度又要看實際效果;既重視業務水平又要注重思想道德修養。

1、教案作業。主要考察教師從事本職工作的事業心和責任感,以及對待教學教改的態度。

2、教學課時。主要考察教師的周工作量以及各項工作量的完成情況等。

3、輔導。包括晚自習輔導、晨讀、午自習。重點為學困生提供個別輔導的機會,為科任教師提供培優補差的平臺。

4、教學成績。包括學校的期中、期末測試成績、縣級組織的各類測評成績。

5、代課補貼。主要指個別教師請假的情況下請其他教師代課的額外補貼。

6、其他獎勵。包括論文獲獎獎勵、各級榮譽稱號、學校競賽優勝獎、參加縣級以上競賽優勝獎等。

1、教案作業:總分為300分,分三次檢查,每次100分。其中教案每次60分(教學目標10分、重點難點10分、教學流程15分、板書設計10分、課後反思5分、電教資源利用5分、書寫5分);作業每次40分(作業量10分、批改次數10分、教師評語10分、書寫10分)。

2、課時補貼:主課(語文、數學、英語)每節課補2元,副課(品德、科學)每節課補1.5元,綜合課(音樂、美術、健康、體育、地方課程等)每節1元。(但請假教師在請假期間不給補貼,誰代課誰拿補貼)。

3、輔導補貼:晚自習一節4元,午自習和晨讀輔導各2元。

4、教學成績:每學期有兩次成績獎勵(期中、期末),每次測試以前一次的成績為基礎,根據平均分、及格率和優秀率三方面給予獎勵。平均分每上升一分獎勵50元,及格率每上升一個百分點獎勵20元,優秀學生按人獎勵,80分至89.9分每人10元,90分至100分每人獎勵20元。

5、代課補貼:代課教師一節額外補5元,由請教師的課時費裡邊扣除(公差除外)。

①論文獎:凡參加縣級以上論文評選活動獲獎者學校也給予獎勵,縣級三等獎100元,縣級二等獎120元,縣級一等獎150元;市級以上三等獎150元,二等獎180元,一等獎200元。

②榮譽稱號(優秀、模範、先進等):校級獎勵200元,縣級獎勵200元,市級獎勵300元,省級獎勵500元。

③學校各類競賽:一等獎200元,二等獎150元,三等獎100元。

④縣級以上競賽:凡參加縣級以上的各類競賽獲獎者,學校另外給予獎勵,縣級三等獎300元,二等獎400元,一等獎500元;市級三等獎300元,二等獎500元,一等獎800元;省級三等獎500元,二等獎800元,一等獎1000元。

1、對錶現不好、工作不負責、有重大教學事故的教師,應進行批評教育,情節嚴重者給予相應的行政處分。

2、對於不能勝任本職工作的教師,應報有關部門調離教師崗位從事其它工作。