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環保實習報告8篇 綠色實踐:環保實習報告

本篇環保實習報告將介紹我在公文網站的實習經歷。作為一個公文網站的編輯,我積極參與環保主題文章的撰寫和宣傳,努力為讀者傳遞環保意識和實踐的重要性。通過此次實習,我深刻認識到環保是當今社會亟需關注的問題,也更加堅定了我為環保事業奉獻的決心。

環保實習報告8篇 綠色實踐:環保實習報告

第1篇

人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米麵……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一隻小塑料袋裝起來。塑料製品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,並進行分析總結。

1、我們在方池路上,姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料製品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數。

2、我們在勤儉南路的一家小快餐店裡打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

3、延續第二項調查,我們又走訪了海鹽縣武原鎮工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們瞭解到:海鹽武原鎮共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算,僅武原鎮,一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

4、我們去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關於“白色汙染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

5、我們去了海鹽縣武原鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告訴我們,在我們海鹽縣武原鎮,每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著。在那裡,我們還了解到了“白色汙染”的真正組成,並初步瞭解了“白色汙染”危害。

6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網路進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色汙染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

“白色汙染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼,到底什麼是“白色汙染”呢?“白色汙染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的汙染。“白色汙染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些汙染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

4、儘管在建立省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

環保實習報告8篇 綠色實踐:環保實習報告 第2張

第2篇

作為一個在校大學生,我們學到的僅僅是課本上的理論知識,如果讓我們將這些理論知識運用到實際操作中,那將對我們來說是一個高難度的挑戰。為此學校在大三這個暑假為我們安排畢業實習課程,而畢業實習是課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合,通過畢業實習可以瞭解他們之間的差距,也更清楚地認識到,理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的不同點,也為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

按照學校的要求,依照老師的指導,我於20xx年7月19日——20xx年8月15日期間到xx縣環境保護局實習,現將實習情況報告如下:

xx縣環保局,是對本區環境保護工作依法實施,統一監督管理的職能部門。

其主要職責是:貫徹執行國家和省、市、縣有關環境保護的方針政策,法律、法規和規章;編制本縣環境保護規劃、計劃,負責環境保護責任目標管理工作;負責縣屬以下企業的汙染防治工作,組織實施汙染企業的限期治理、清潔生產稽核等工作;負責本縣內開發建設專案、技術改造專案和區域開發建設的建設專案的管理工作;負責本縣的自然環境保護工作。指導全縣的生態農業建設工作,監督對生態環境有影響的資源開發工作,指導鄉鎮企業汙染防治工作;負責本縣工業企業的排汙申報登記和排汙收費工作;負責本縣內環境統計、汙染源普查、環境資訊、來信來訪、汙染糾紛和汙染事故的處理工作;負責本縣內環境宣傳教育工作,負責培訓本縣企事業單位專、兼職環境保護工作人員;承辦市環保局和本縣政府交辦的其它事項。

我所在崗位是辦公室,主要工作是撥打和接聽辦公室電話,整理近期所需要的檔案資料,列印通知、檔案,協助辦公室其他人員做一些力所能及的工作。

1、剛來到這裡,我首先了解了一下單位的智慧、性質及其主要的工作的內容,這對於以後的工作會有很大幫助。無論我在哪裡實習,充分的瞭解辦公室及其周圍的工作環境,明確自己所要從事的工作是十分必要的。在熟悉工作環境的同時,我們還要熟練掌握各種文書處理工具(包括傳真機、印表機、影印機等)的使用,在實習過程中培養自己的實際操作技能。我所在辦公室基本情況如下:每天整理、列印、影印、傳遞檔案,接打電話,進行資料校對與統計;其次進行辦公室衛生清潔。

2、熟悉了辦公室的周圍環境以及工作性質之後,我就開始了我的實習工作。由於正處於7、8月份,單位的工作量比較小,我的主要工作就是對一些雜而亂的檔案進行分類整理,以便於領導查閱。於環保局的監測站很多,許多檔案都是共享的,所以我需要把檔案影印並及時在各個監測站之間進行傳遞,以保證資訊的暢通。從這些檔案中我也學到了很多東西。如檔案的格式、檔案的用詞、檔案的種類等等。把自己在課堂上的所學結合在一起,會發現課本上的與實際應用是有差別的。做好一個文員或祕書,最主要的能力就是能寫會寫,所以在實習崗位上我十分注意各類檔案的模式,為自己以後的工作打下一個很好的基礎。

3、作為一個大學生,我們有與老師、同學溝通的能力,深入社會,就要有社會溝通的能力,所以,在實習期間,我儘量與領導們多溝通,多瞭解一些東西,掌握說話交流的技巧,這也是以後我們在社會上能夠立足的重要條件。

在辦公室的這近一個月,感覺環境保護工作還要不斷加強,黨中央、國務院把加強生態環境建設作為擴內需保增長的重要措施,為環保事業的大發展帶來了難得的歷史機遇,我們應該把握機遇,通過整頓工作作風來做好環境保護工作,而對於我們環境專業的大學生更應該注重環保,從一點一滴做起,學好專業知識,為國家的環保事業增磚添瓦;查閱過有關專案建設環境影響登記表、報告表和報告書的知識,瞭解到不同規模、排汙情況等的專案要做不同的環評,對於化工、造紙、塑料以及鋼鐵等等這些有可能嚴重汙染環境的建設專案,要到市裡或省裡去做環境影響報告表或報告書,而對於那些規模比較小的、一般不會造成嚴重環境汙染的建設專案,可以直接由我縣環保局製作環評登記表,然後進行審批,合格之後就可以開始建設了。這些都讓我覺得不虛此行。

經過這次實習,增長了自己不少的知識。由於這是我的第一次實習,對於實習方法、調查技巧沒有什麼積累,因此,這次實習中,我覺得學到了很多,對一些過去的方法也更加重視了。首先是對比的方法。許多事物只搞正面調查或許能得知它現在的情況,但是不經與過去的對比,我們卻始終無法瞭解它的發展趨勢。我想,調查的最終目的應該是預測未來,為實際服務,而要預測未來則一定要掌握髮展趨勢。有些問題如果不與過去的情況對比,我們是不可能認清問題所在的,我們只會一味的認為,現在的情況還很好,而且將會一直好下去,這樣管理的問題就被不經意間忽略了。而有些時候,對比會幫我們更快的找到事物的癥結。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解,但是當我們把若干個問題、若干種情況聯絡起來加以對比,可能很快便找到了突破口。另外一個是採訪的手段。很多情況下,我們喜歡自己查資料,但是,文字的資料畢竟有滯後性,而且,普通民眾的個人看法也很難找到。而採訪,不僅直接、速度快,而且得到的資訊貼近於生活,特別是要了解當地居民的看法時,自己查資料是無法得到所需資訊的。總之,我認為,沒有采訪的調查,是不能算作真正意義上的調查的

這次實習中第一次熟悉作為祕書工作人員或辦公室文員應具備的素質,實際體味各類工作的性質、特點、職能、作用,實現理性知識和感性知識的統一。

領導不會給我相當重要的工作做,這是我必須接受的現實。但是我必須在小事上來展示我的價值。面對大量的檔案,我應給怎樣整理和分類,以便讓領導以最快的速度找到他所需,這也是需要我們動腦筋的。我把有資料的檔案放在一起,把純文字型,如通知等檔案放在一起。這樣就便於領導查閱相關資料了。在社會上我們被成為無能的大學生,在實習單位我有了深刻的體會,我必須把一件小的工作做好,做好了領導會認為這是簡單的工作,我應該做好;如果做不好,領導就會用鄙視的眼神看我。突然想到這樣一句話,做個大學生比做個父母還要難。這是我必須面對的現實。我只能把它當做我努力工作的動力。我在這裡實習,我就必須和他們打交道,我必須面對他們,我把這當做對我毅力的考驗。

我們在不同的實習崗位學習,學到不同的知識,與不同的人打交道,慢慢的深入社會,慢慢的瞭解作為一個文員或祕書應該具有的技能。實習的目的就在於提高學生們應對事情、處理事情的能力,在真實的工作崗位上領會工作的要領與工作的經驗。通過這次的實習,我對辦公室各類基本工作有了更加深入的瞭解。與此同時,這次的實習也為以後我們適應社會環境,滿足社會需要,更好的融入各類企事業單位奠定了基礎。本次實習為我們展示了很多在學校中學習不到的東西,讓我在多方面有了新的認知。

(一)端正態度,虛心學習我們要有嚴格的時間觀念。無論在哪裡工作,無論做什麼樣的工作,我們都必須準時。尤其是作為一個新手,我們必須儘可能的早些到,做好辦公室的清潔等準備工作,在領導和同事心中樹立一個良好的形象。我們不能把實習單純的當做實習,這其實是對自己放鬆要求。我們應有更高的追求,把自己真正當做這個單位的一員,只有這樣我們才能認真的做好。簡單的打掃打掃衛生,就可以拉近與同事之間的關係,同事會認為你很和藹,很會辦事,這樣,同事們才能信任你,與你和睦相處。你也就贏得了在這個單位立足的基本條件。

(二)認知工作,審視自己要有認真的工作態度。我們作為一個實習生,也有過實習經驗,並且都知道,我們的工作是很瑣碎,甚至是無足輕重的,即使做不好也不會有太大的影響。但是我們必須嚴格要求自己,時刻保持認真嚴謹的工作態度。從現在起養成一個良好的習慣,這樣在以後的工作中我們才能遊刃有餘,勝人一籌。如果現在的一點小事我們都做不好,我們就能保證未來的大事我們可以胸有成竹嗎?我們要謙虛的把每一件小事做到完美,做到讓領導,讓自己滿意是很重要的,也是必要的。

(三)學以致用,全面提高無論我們的課本知識和專業知識再過硬,也要從實際工作中體現出來。只有爭取更多的實踐機會,將我們所學習到的知識與實踐中遇到的問題相統一,進行比較論證,才能更好更全面的提高自己,不斷地完善自己,讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學習和總結,才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領、提高自己的才華,做一個真正社會需要的人才。

(四)加強溝通,及時反省以誠懇的態度聽取領導、同事和同學意見,有則改之,無則加勉。特別在日常生活中要經常做自我剖析,找出不足與存在問題,在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變學習、工作中遇事處理不果斷、不細緻、協調能力不夠等諸多問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因多與其他同學和同事談心、溝通。

第3篇

在大學學習了三年的基礎和專業知識,在五月份迎來了為期三個星期的生產實習。在學校通過系統的理論學習,逐步掌握了水汙染處理和大氣汙染控制的各種工藝和方法,但是,理性的認識有點抽象,為了更好的將我們的所學知識應用到實際中,也為了將來畢業後可以更好更快的融入環保類的工作中,我們也需要一定的感性認識,學院結合我們學生的實際,聯絡單位,組織我們進行生產實習。也為我們提供了一個將所學的知識用到實際中的機會和提供了一個讓我們接觸實際社會、瞭解環保領域和當前的發展狀況以及生產中的技術水平提供了一個平臺,更重要的是可以讓我們在實習中認識到自己存在的不足,瞭解自己的優缺點,在以後的一年多時間中取長補短。

這次生產實習,我和另外六位同學一起分到xx環保裝備工程有限公司實習。xx環保公司是廣東省、廣州市環保產業協會會員也是是華南地區綜合實力較強的專業環保公司,目前具有國家環保工程乙級設計證書、環保工程專業承包證書、建設專案環境影響評價資質證書、環境汙染治理設施運營資質證書,公司業務集建設專案環保規劃諮詢、建設專案環境影響評價、工程總承包、專案運營託管、環保投資管理為一體。主要經營環境工程設計(國家乙級資質)、環境工程總承包(專項總承包三級)、環境汙染設施運營(國家乙級資質)、建設專案環保報建及驗收、環保技術,裝置的研發及製作、銷售環保裝置和環保藥劑。

在生產實習過程中,首先,我們詳細的瞭解了xx環保公司所做的工程案例,詳細閱讀了他們的設計方案,每一個設計方案都包括了公司對客戶的承諾、設計依據、設計準則、設計引數、處理工藝、工藝選擇的原因、工程設計、工程報價、設計,施工和除錯。每一方面都用最簡單易懂的語言描述出來,力求讓外行人也能夠看得明白,以供客戶單位參考使用,從中可以看到公司對客戶的負責和設計人員對工作和客戶的負責態度,這也是一個企業成功發展壯大的一個條件。

一個設計方案是一個綜合知識的體現,其中不僅包括了環保方面的知識,也包括了土建、機械、工程管理、法律、除錯等方方面面的知識。看過這些設計方案,我也真正認識到了自己知識面的狹隘,知識累積的不足。通過一個上午和中午的方案學習,我學會了方案的寫作方式,這也為實習的最後一個階段的自己設計方案打下了基礎。

看了公司對工程的`設計方案,接著我們被安排到該公司做的已經在營運的工地中參觀。其中一個是廣州市xx糖廠汙水處理站。

xx糖廠廠內主要汙水有清洗機器汙水、反洗樹脂水和清洗濾布水,直接外排會造成環境汙染,影響廠區及周圍環境,影響珠江河的水質,該廠認識到環保的重要性,委託xx環保公司制定汙水處理方案並對此進行施工運營。

從xx環保公司方面我瞭解到該工程比較特殊,原因是該糖廠的廢水中反洗樹脂水的含鹽濃度高達2%,含殘留矽藻土濃度高。xx環保公司開始沒有意識到矽藻土的影響,直接採取接觸氧化法處理廢水,結果出水水質非但不能達標,反而更差,經過多方研究,原來矽藻土含量高,在好氧池中粘在生物膜上,導致微生物不能吸附在生物膜中而脫落,隨水流出,因此沒有起到汙水的淨化作用,反而降低了水質。通過研究,xx環保公司採取在集水池中迴圈稀釋廢水,降低水中矽藻土的濃度,終於使汙水成功達標,其基本處理流程如下:

該工藝的運用採取全自動化方式,汙水站24小時有人值班,定時加藥,檢視運營情況。該汙水站日處理量為70噸。該處理站工藝流程較城市汙水處理廠簡單,運營也比較簡單:從汙水的集水到初沉池,並投藥再到兩級厭氧池到三級好氧池到二沉池到部分汙泥迴流再出水,其處理後的汙水直接排放到珠江,沒有進行中水回用。我曾建議可採取中水回用,可作為該糖廠的清潔或消防用水和在集水池的稀釋水,該公司負責人說,這個也可行,可是xx糖廠的消防用水和集水池中的稀釋水是直接抽取珠江水,以前一直這樣用,也幾乎不記成本等便沒有采取中水回用了。

該系統比較大型的汙水處理廠,其工藝原理一樣,其實就是根據不同地方的不同水質和處理量靈活應用我們已經學過的生物法處理汙水,其最可取之處在於把厭氧池採取二級制,好氧池三級制,對角線進出水,這樣層層遞進,增加處理程度,以最低的成本達到最佳的處理效果,這些在我們的課本上是學不到的的,就算老師講過我們也只是抽象的想象而沒有實際的去注意它,理解它,但在實際中看到,你會很直觀的記住它,理解它,知道它為什麼要這樣做,這就是理論聯絡實際的最好體現。

在沒有去實習以前,雖然經常說到微生物法,但卻沒有見過微生物,缺乏一個對微生物的感性認識,在糖廠的實習中,終於見到了附著在生物膜上的微生物,這些微生物中活的呈褐色死的呈黑色,手感粘稠。在厭氧池中微生物室黑色的,池水也是黑色的,在好氧池中池水接近微生物的顏色,三級好氧池水越來越接近微生物的顏色,說明了水質越來越好了,處理效果越來越好了,在好氧池中脫落的微生物隨水流到二沉池,沉澱下來的部分汙泥迴流,在整個過程中只要在汙水站開始運營時加菌種就可以了,在以後都不用再投加微生物,微生物會以水中的有機物為營養自己生長、死亡這樣的不斷迴圈。

除此以外,我們還參觀了廣州市xx金屬表面處理有限公司的汙水處理站。該廠汙水主要為含油廢水和含重金屬鉻的廢水,除此還有一些生活和清洗汙水。含油廢水和含鉻廢水不能混在一起處理,所以在工藝前期先要把含油和含鉻廢水分開處理,即將含油廢水通過隔油池破乳隔油,將含鉻廢水中的鉻還原,沉澱,然後再把它和其他生活汙水、清洗汙水集中在集水池中,在混凝池投加pac/pam混凝劑混凝然後在沉澱池沉澱,將沉澱後的上層清水通過雙重過濾再到調節池調節ph,最後排出,將出水進行中水回用,其基本流程如下圖所示:

在每個池底都安裝有汙泥管,排出來的汙泥在壓濾機上脫水壓幹,然後汙泥由特殊治理單位運走治理,原因是這些汙泥含有重金屬,不能直接隨便排放,否則會造成二次汙染。當然,汙水站的最後出水也不能直接使用,該電鍍廠對產品的質量要求也很嚴格,所以中水也必須經過嚴格處理才回用。xx環保採取雙重膜過濾然後再回用,即使用or系統和uf系統結合使用以確保回用水的水質。在當今水資源缺乏的情況下,中水回用是節約用水的一個很重要的途徑,在環保方面,中水回用技術的應用也是一個很重要的方面,這次在該電鍍廠的實習是第一次接觸中水回用方面的內容,第一次從感性上認識中水回用技術,這對於我們學生來說是一次很大的提高。

實習不僅僅是去在已經運營的工地上參觀學習,在公司內部也要了解他們是怎麼樣運營的,公司成員都做些什麼工作。根據公司的安排,我和另一位同學一起被分到公司的設計部。設計部是根據客戶的要求和具體的實際情況設計出一個專案的方案,並畫出設計圖紙,包括每一個專案的部件的剖面圖、施工圖、工藝安裝圖、總平面佈置圖、其他安裝控制圖等,可以說設計部是整個專案的核心所在。

設計部的師兄首先教了我們怎麼樣看一系列的施工圖,然後再根據這些圖紙計算出一個工程中所有所需的鋼筋、混凝 土、模板等。對於這些,我們開始一看上去,彷彿我們在學校根本就沒有學過,有點無從下手的感覺,可是師兄已經把任務分配下來了,實習就像是工作一樣,要做好每一份屬於你的工作,這也是一份責任,所以我們也只好硬著頭皮上,仔細研究這些圖紙,終於發現,事實上計算這些東西,我們是沒有具體的學過,可是看著圖紙,把那些工程中的部件如沉澱池等在頭腦中抽象出來,你會發現,原來計算混凝土就是計算每一個需要用到混凝土的面的面積乘以實際混凝土的厚度,然後再把所有計算的結果相加就是整個專案所需的混凝土的量了。現在想想,這些東西其實不就是一個面的體積的計算嗎?也就是把課本上學的知識運用在實際中而已,不是你沒有學過,而是你在沒有接觸這一類的實際問題以前,沒有想到過這個知識是可以這樣運用的。最後我們根據師兄所給的圖紙,看懂每一份圖,終於計算出來了;看著手中的資料,心裡很開心,課本知識運用在實際中的一個例子,毫無疑問,這是一個提高。模板的計算就稍微比較複雜點,要詳細的想到每一個角落,每一個凸出的地方,不過有了前面的計算混凝土的經驗,也算是比較容易就計算好了,交給師兄,看著師兄的點頭,這是對我們的肯定,最重要的是我們在實習的這一個環節中是真正的學到了一點東西,哪怕是一點點,對於只接觸課本知識的我們來說,這也是一個很大的提高。

實習不僅僅指在公司做事,學習一個職員在公司的工作內容和工作方式,學習你所學習的這個行業的各種情況,實習中的學習也包括在公司和老總們的談話,從和他們的談話中你獲得了什麼資訊,這對於我自己對將來的職業規劃都是一個很重要的方面。

在xx環保,該公司的總經理和副總經理都是我們的校友,更都是陳老師的學生,所以也可以說是師兄了。總經理陳總和副總經理王總都很好,在這裡也對他們說聲謝謝,兩位老總在有空時都會過來和我們談談這個行業的具體情況,和作為一個公司的負責人,對於一些應屆畢業生有什麼要求,以往到公司應聘的畢業生的優點在哪,缺點在哪等等。在和陳總的聊天中,我瞭解到了環保這一行業的就業方向可分為以下四個方面:工程設計、工程施工、環境評價、市場營銷。對於這四個方面雖各有聯絡,但也有很大的不同,並不是每一個人都能在這四個方面都有自己的所長,所以對於我們這些即將踏進求職道路的學生來說,除非你轉行不做環保這一方面的工作,不然都應該要為自己定下一個方向。自己的優勢在哪裡,自己適合做哪一個方面的工作,自己擅長於技術還是擅長於其他方面,要為自己做一個詳細的職業生涯規劃,這樣才能在以後的求職道路中打一個勝仗。除此還有,應屆生相對來說是缺乏一點工作經驗,但這是通病,不是針對於某一個人的,所以在以後的工作中,不論你是做什麼工作,都一定要不怕苦不怕累,在職場上努力學習,只有這樣你才會有更大的優勢在以後的職場道路中取得最大的成就。陳總也舉了在該公司工作的一個我們學校畢業的師兄,他說這位師兄去應聘工程設計方面的工作,可是對於一個應屆畢業生來說,馬上讓你到設計部搞設計顯然是不現實的,因為如果你沒有對一個專案的每一個部件和整個專案的感性認識,你是做不出一個好的設計方案來的,沒有對這些的感官上的認識,你會錯漏很多本應該考慮的問題,這也是一個經驗積累的過程,畢竟這裡的設計不像我們在學校做的設計,在學校是把一切條件都假設成最理想的狀態,而在現實中顯然這是不可能的,所以對於每一個畢業生,公司都會安排他們到施工現場工作一段時間,這世間的長短當然就看你自己的學習能力和學習水平了,就像陳總說的這位師兄,學習能力強,也肯認真去學習,最終也得到公司的重視,在一個比較短的時間內做上他理想中的設計方面的工作,這就給我們一個資訊,對於應屆畢業生,沒有經驗不可怕,只要你有學習的慾望,有學習的能力,在每一個公司都會有你的立足之地的。

該公司的王總卻給我們上了關於知識方面的一課。王總要求我們每一個學生都要紮實的學好基礎知識,並向外擴充套件,多接觸一些相關和不相關的課外知識。環保這一行業所需要的是比較全面的人才,要求他們擁有比較全面的知識面。王總說:環保這一行業的公司相對來說都是比較小的,這限制著他們不可能把一個專案的每一方面都交給這一方面的專業人士來做,這會遠遠增大其成本,所以沒一個公司都要求自己的員工除了環保這一方的只是外,最好都對其他一些相關的知識稍有涉獵,不求精通,但要了解其中的一些基本原則,基本知識,如機電、機械、土建等。想來我們慚愧,別說其他方面的知識,對於自己專業的基礎知識都沒幾個人能說學得好的,就像物理、化學、化工原理等。所以在接下來的時間中我們必須去複習我們的一些基礎知識,也要抽空去學習一些課外知識,如工程預算、土木製圖、機電安裝等。

經驗是靠時間累計起來的,對於直接的工作經驗這需要時間作為前提,但是我們可以學習一些間接的經驗,這也是經驗,是一些行業中的老前輩所積累的經驗,甚至是可以直接使用到實際中去的,正如王總所舉的一些他曾經做過的案例,很多基礎知識、基本原理是按照課本上的理論來的,和我們現在所學的理論知識差不多,但在實際中還是有很多差別的,正是這些差別導致了一個工程的成功與否。例如:在一個工程中,經檢測,其噪聲並沒有超出環保標準,但在其中的人卻感覺到嘈雜,這是一個噪聲控制的問題,經過尋常的噪聲控制治理,也沒有效果,到底是哪裡出問題了呢?經過研究,這裡涉及到一個次聲波的問題,次聲波在環保標準中還沒有規定,一般手段也檢測不出,但它卻會對人體產生影響,也就是說這個工程其實不是要治理一般的噪聲,而是要治理次聲波,工程成本很低,但這可以說是技術成本很高,所以其治理費用很低,但這技術是該公司的一個技術沉澱,所以也可以說是該工程的利潤很高了。課本上的噪控理論在這裡不能解決問題,很多公司也不能解決這個問題,但對於一些有技術沉澱的公司來說,其實這是一個很簡單的專案,這就是前任總結的經驗,沉澱在該公司,成為該公司的技術成本。而對於我們來說,聽過這些,在以後的工作中,如果碰到相似的問題,也就能直接根據實際情況運用了,這就是間接的經驗,其實老師在課堂上列舉的一些案例也可以說是間接的經驗,只要你用心學習,這些經驗就是你自己的經驗,在求職途中相對來說就不會顯得缺乏經驗了,這也是一個求職的制勝點。

當然,實習中還有很多學習的地方,對於你所看到的碰到的每一件事每一個專案,或者是每一個時刻的感悟都是你學習到的東西,這些都是在課本上學不到的知識,實習最大的目的不也就在於此了嗎?

時間流逝,轉眼,實習已經結束,在這裡,要先謝謝老師們的指導,謝謝老師為我們聯絡到實習單位,謝謝老師在實習中對於我們的答疑解惑。老師,謝謝您!也謝謝xx環保公司給我們提供的實習條件,謝謝老總們對我們的指點,謝謝師兄們對我們的指導,謝謝!

實習其實是一個學習的過程,在這個過程中你能獲得什麼,獲得多少,就看你在這個過程中付出多少,對這個過程中的所看所感有多少感悟,也是對你在學校所學知識的一個考驗,對你綜合知識的一個考驗,在這個過程中,你有什麼優勢,你缺乏什麼職場條件,缺乏什麼專業、基礎方面的知識,都會一一體現出來,這也是一個查缺補漏的機會。通過實習,我有以下幾方面的心得體會:

1、知識積累方面:我覺得環保這一行業所需要的綜合知識遠遠比其他行業要多,而對於我自己來說,雖然自己的專業方面的基礎打得還算不錯,可是卻缺乏相關的課外知識,如機械機電方面的、土建方面的、工程預算方面的等;對於學院,我覺得我可以提出這樣一個建議,大三我們學生的課很少,當然也許這是學院給時間我們學生,讓我們學生去學習一些自己感興趣的和自己所需要的課外知識,但我覺得學院也可以多開幾門與環保行業相關的課程,如機械機電等的安裝、環境cad製圖等。

2、職業規劃方面:環保行業大體劃分為設計、工程、環評、市場四個板塊,對於每一個學生將要從事哪一個板塊的工作,要有自己的規劃,要認識到自己在這一板塊中缺乏什麼,有什麼所長,然後再去查漏補缺,學習這一板塊所需的一些知識,起碼先做到讓自己有信心,有信心去打好求職這一仗,也是給自己以後的職業生涯提供多一點的機會。

3、個人素質方面:作為一個職場新手,要有不怕苦不怕累的精神,年輕就是資本,要下定決心從最簡單的做起,要知道職場的開端就是學習,這裡的學習會將決定你以後的職場發展,所以在學校就要做好心理準備,學好為人處事,爭取在以後的職場中早日擺脫新人,早日做到自己理想中的工作。

總之,通過這次實習,我最大的體會就是要不斷的學習,學習課本知識,學習專業知識,學習課外知識,學習為人處事,學習前輩的經驗知識······這次的實習也讓我對自己的所學知識有了一個比較系統的認識,對自己將要從事的行業有 了一個比較系統的瞭解,認識到了自己所缺乏哪些方面的知識,給自己定了將要從事哪一個板塊的工作,知道自己要做些什麼,怎樣去做並應該怎樣去做到最好。經過這次實習,我也從對本專業的懵懂到理解,瞭解了這一行業的狀況,為自己以後的職業生涯奠定了基礎。實習同時也瞭解了當今行業的最新資訊,當今行業的成熟的常用的技術資訊,行業的發展狀況和前景,這對於我們將來選擇從事哪一個行業是一個很重要的資訊。

要不斷的累積知識,不斷的學習新的知識,開闊自己知識面,開闊自己的視野,充實自己,這是我這次實習最大的心得。

第4篇

時光荏苒,瞬間即逝。轉眼間大學生活已剩最後一年。然而一切如夢初醒,揉揉眼就面臨著要離開生活學習了四年的母校,踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加實踐經驗,我在20xx年03月08日至20xx年5月08日期間由師範大學化學與材料學院安排下到了北環環保技術開發有限公司實習。我很感謝師範大學與材料學院以及北環環保技術開發有限公司給我這樣的難得機會,同時由衷地感謝所有為我的實習提供幫助和指導的北環環保技術開發有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們為我的順利實習所做的幫助和努力。

北環環保技術開發有限公司是專業從事畜禽養殖汙染治理研究開發、工藝設計、生產施工、裝置製造和技術服務的高新技術環保企業。具有工程專項設計資質和施工資質,已通過iso—9000質量管理體系認證,是省環保產業骨幹企業、中國沼氣學會團體會員、省環保產業協會優秀會員單位、市環保產業協會理事單位、大學環境與資源學院教學實習基地。

北環環保技術開發有限公司秉承產品精益求精,服務盡心盡力,致力環保,科技創新,誠信進取的經營理念,在引進消化國內外先進工藝和技術的基礎上,研究開發出一套新型實用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設計、裝置製造和施工技術,擁有自主智慧財產權和專利技術七項。公司整體科技創新能力和科技轉化技術實力位於國內領先水平。針對畜禽養殖及汙水處理過程中產生的“糞便、汙水、沼氣、糞渣、汙泥”具備了完整的處理方案和技術。已完成兩百多項畜禽養殖汙染治理工程,遍佈、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個省(市),公司依靠專業、專注、專一的優質服務,獲得環保、農業部門和使用者的高度評價。

為增加實踐經驗,同時對學校理論知識的補充,也為我們儘快的融入社會,師範大學化學與材料學院於xx年09月08日至xx年10月08日安排我到北環環保公司為期五週的實習。

由於第一次較正式的步入社會,走進公司上班,加上領導對自己的具體工作能力等方面不是很確定,所以在北環環保技術開發有限公司實習的第一週裡,公司並沒有分配什麼重要的任務給我,僅僅是一些辦公室裡雜亂的工作,比如:取檔案,送檔案,列印,接電話,打掃衛生,整理辦公室,倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我並沒有抱著隨意的態度,而是對每件事都很認真的去處理,我個人覺得連小事都不能做好的人,就別提做什麼大事了!

在公司實習期間,我有幸得到了一次實踐性地編寫沼氣工程專案可行性研究報告書,真是興奮之極。在編寫整個過程中,我表現得相當活躍與積極。編寫前期進行了大量的資料查詢,以及編寫統籌,很多觀點還得到了上級和同事的認可與讚許。編寫中期,也就是正式專案的編寫,我和同事們以小組的形式進行,按區域分配,我所在的小組負責土地、規劃和環保這一塊。最後我們出色的完成了任務。

剛進入公司時,經理就建議我自學cad軟體作圖。在經理的鼓勵和劉小麗學姐的支援下,我自己自學完了cad。學完後,學姐就把公司裡的工程設計草圖讓我照著用cad軟體把它畫出來。因為實際畫的工程圖是很複雜的,因此那次的實戰讓我在cad操作能力上有了很大的提高。

新型三段式紅泥塑料汙水處理沼氣工程是公司的一大特色工程,它能“變廢為寶”,生產的沼氣可以作為燃料,沼渣可以作為肥料用於農業。該工程可謂節能環保啊!因此我不得不對它進行學習和了解,知道了它的工藝流程,儀器裝置和運作程式。

第5篇

實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步。通過參加實際工作,初步瞭解和掌握環境保護的基本知識;鞏固和運用目前所學的專業知識,使所學知識與實際相結合,將理論運用於實踐;通過撰寫實習報告,提升專業知識水平,提高分析和解決專業問題的能力;瞭解環保局的工作性質,以及在政府部門中所處的位置;瞭解環保局管理科的基本工作狀況,工作內容,流程以及工作中應該注意的問題;加強與他人的合作精神與組織紀律性及對各項規章制度的遵守;鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力,學習和提高處理社會工作中的人際交往能力。增加工作經驗,為將來的正式工作打下基礎。

2xxx年6月24日,我們一行七人在王老師的帶領下,來到美麗的黃岡市。黃岡地處湖北省東部、大別山南麓、長江中游北岸,京九鐵路中段。現轄一區(黃州)、二市(武穴、麻城)、七縣(紅安、羅田、英山、浠水、蘄春、黃梅、團風)和一個縣級龍感湖農場,版圖面積1.74萬平方公里,總人口730萬。歷史文化源遠流長,區位交通得天獨厚,自然人文交相輝映,是中外聞名的美麗古城。我們此次到黃岡市的任務是將在黃岡市監測站和環保局參加為期兩週的見習實習的鍛鍊。在老師的安排下,我和另外一個同學被安排在了市環保局管理科實習,真正融入社會生活工作的第一步,實習的點點滴滴讓我受益終身。在這個美麗的城市我們度過了一段十分有意義和難忘的時光。

實習是邁向成熟重要的一步,也是大學生正視社會和正視自己,走出自我,真正融入社會生活工作的第一步。通過參加實際工作,初步瞭解和掌握環境保護的基本知識;鞏固和運用目前所學的專業知識,使所學知識與實際相結合,將理論運用於實踐;通過撰寫實習報告,提升專業知識水平,提高分析和解決專業問題的能力;瞭解環保局的工作性質,以及在政府部門中所處的位置;瞭解環保局管理科的基本工作狀況,工作內容,流程以及工作中應該注意的問題;加強與他人的合作精神與組織紀律性及對各項規章制度的遵守;鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力,學習和提高處理社會工作中的人際交往能力。增加工作經驗,為將來的正式工作打下基礎。

在實習過程中通過指導老師的指導,學習和了解了與環境的一些相關問題和環保局工作流程;整理分析所收集的各項資料,對檔案進行整理、分類、存檔。在這期間並進一步加深了對excel使用的能力;學習對已歸檔錄入的檔案的檢索以及《環保局年報表的資料輸入系統》的使用;瞭解環評報告書、報告表、登記表的編制流程及書寫格式;瞭解環境相關的法律法規;學習政府機關日常辦公的基本知識;學習政府檔案和環保局日常辦公檔案的書寫格式及環評審批意見的下達的具體流程。閱讀檔案,抓住檔案核心內容,對有關實地調研資料資料進行詳細記錄並加以整理。每天寫好實習筆記,記錄實習情況、實習心得、工作計劃等。

實習第一天,跟隨帶隊的王老師一起來到黃岡市環保局汙染控制科與該科室的周科長,王主任見面,兩位科長很熱情的接待了我們,並同主任握手,讓我激動萬分。他們的熱情立刻讓我初進這政府機關的緊張消失的無影無蹤。他們勉勵我們要好好學好專業知識,要我們對環保這一朝陽產業樹立信心。之後在王主任的安排下,我們見到了我們此次實習的指導老師----刑主任。在今後的學習工作中,我們與刑姐建立了深厚的友誼。

第一天,刑姐詳細的給我們介紹了黃岡環保局的內設機構和它們的主要職能。

(一)負責建立健全環境保護基本制度。擬訂並組織實施全市環境保護規劃及市政府有關規範性檔案;對全市環境保護工作實施統一監督管理,對縣(市)的環境保護工作情況進行監督檢查,組織實施環境保護目標責任制;組織編制並監督實施環境功能區劃和生態功能區劃;監督實施環境保護地方標準及技術規範;擬訂並監督實施全市重點流域、區域汙染防治規劃和飲用水水源地環境保護規劃;參與制定全市主體功能區劃。

(二)負責重大環境問題的統籌協調和監督管理。組織協調環境汙染事故和生態破壞事件的調查處理,指導協調市、縣政府重特大突發環境事件的應急、預警工作;協調解決有關跨流域、跨區域環境汙染糾紛;統籌協調全市重點流域、區域汙染防治工作。

(三)承擔落實市政府汙染減排目標的責任。承擔主要汙染物排汙權交易監督管理職責,組織擬訂並監督實施主要汙染物排放總量控制、排汙許可證和主要汙染物排汙權交易的制度;督查、督辦、考核各地汙染物減排任務完成情況並公佈考核結果。。

(四)負責環境執法及監督工作,承擔從源頭上預防、控制環境汙染和環境破壞的責任。組織實施全市建設專案“三同時”、排汙申報、限期治理等環境保護法律制度;組織開展環境保護專項行動和專項治理工作;組織開展環境保護執法監督檢查活動;指導縣(市)環保部門開展環境執法工作。

(五)參與指導和推動迴圈經濟和環保產業發展,會同有關部門監督管理飲用水水源地環境保護工作和組織開展清潔生產工作;參與應對氣候變化工作。

(六)負責環境汙染防治的監督管理,指導、協調、監督生態保護工作。組織實施水體、大氣、土壤、噪聲、光、惡臭、固體廢物、化學品、實驗室汙染物質、機動車等汙染防治制度;擬訂全市生態保護規劃;組織評估生態環境質量狀況;監督對生態環境有影響的自然資源開發利用活動、重要生態環境建設和生態破壞恢復工作;指導、協調和監督各種型別的自然保護區的環境保護工作;協調和監督野生動植物保護、溼地環境保護工作;協調生物多樣性保護;組織協調全市農村生態環境保護工作;組織指導城鎮和農村環境綜合整治工作;指導生態示範建立。

(七)負責核安全、輻射安全和放射性廢物的監督管理。擬訂有關規劃和制度,參與核事故應急處理,負責輻射環境事故應急處理工作;監督管理放射源安全,監督管理電磁輻射、伴有放射性礦產資源開發利用中的汙染防治。

(八)負責環境監測和資訊釋出。實施國家環境監測制度和規範,擬訂全市環境監測制度和規範;組織實施全市環境質量監測和汙染源監督性監測;組織對全市環境質量狀況進行調查評估、預測預警;協調市內的環境監測網和環境資訊網,組織建設和管理全市環境監測網和環境資訊網;建立和實行環境質量公告制度,推動全市環境資訊資源共享和環境資訊公開,統一發布全市環境綜合性報告和重大環境資訊;組織實施對國控和省控重點汙染源的監測。

(九)組織、指導和協調全市環境保護宣傳教育工作。組織實施環境保護宣傳教育綱要;開展生態文明建設和環境友好型社會建設的有關宣傳教育工作,推動社會公眾和社會組織參與環境保護。組織環境保護重大科學研究和技術工程示範,推動環境保護技術管理體系建設。

(十)負責擬訂全市環境保護重大工作目標和措施。指導開展生態文明建立、環境保護模範城市建立工作,組織開展全民環保行動,組織落實武漢城市圈“兩型社會”建設生態環境規劃和計劃,指導紅色生態旅遊的環境保護工作。

根據上述職責,市環境保護局設辦公室(掛汙染物排放總量控制科牌子)、規劃與財務科、政工科、汙染防治科(掛政策法規科牌子)、自然生態與農村環境保護科(掛科技與監測科牌子)、宣傳資訊科6個職能科室。

在接下來的兩週時間裡接觸的就基本上是檔案管理方面的工作,在刑姐的幫助和指導下,學會了很多。

環境保護檔案是指各級環境保護行政主管部門及其直屬單位(以下簡稱“環保部門”),在環境保護活動中直接形成的、對國家和社會有儲存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式和載體的歷史記錄。 環境保護檔案的保管期限分為永久、長期、短期三種。 黃岡環保局檔案的分類分為四大類:黨群政工類、政務綜合類、環境管理類、科技監測類。每一大類再細分永久、30年、10年三個小類。凡在工作查考、經驗總結、科學研究等方面具有長遠利用價值的,應永久儲存;凡在較長時間內具有查考利用價值的,應長期(16年至50年)儲存;凡在一定時期具有利用價值的,應短期(15年以內)儲存。 環境保護檔案的儲存價值應定期進行鑑定。對保管期限的變動、密級調整和需要銷燬的檔案,必須經過專門的鑑定小組鑑定,並報本部門主管負責人批准。環境保護檔案鑑定小組由本部門檔案、保密和有關業務部門的人員組成。

環境保護檔案的銷燬由檔案管理機構執行,並報本部門的保密和保衛部門備案。銷燬檔案時,由檔案、保密或者保衛部門指派兩人監督銷燬並在銷燬清冊上簽字。檔案銷燬後及時調整檔案櫃架並在目錄及檢索工具中做出相應的註明。庫存檔案未經鑑定並履行批准手續的,嚴禁銷燬。

環保檔案管理機構應建立健全檔案統計制度,並按時將統計結果彙總報上級環境保護行政主管部門和同級檔案行政主管部門。

單位撤銷或變動時,應當妥善保管環境保護檔案,向接收單位移交,並向上級環境保護行政主管部門報告。工作人員調動時,屬於歸檔範圍的檔案材料必須全部上交,並辦理移交手續,不得帶走或譭棄。

環保部門必須提供保管環境保護檔案的專用庫房,並指定專人管理。

檔案庫房必須配備防盜、防火、防潮、防汙染和防蟲、防鼠等安全設施,並保持適當的溫度、溼度。存放聲像等特殊載體檔案的裝具,應當配備防磁化設施。

環保檔案管理機構應定期檢查環境保護檔案的保管狀態,對破損或變質的檔案應及時修復。

實習期間在遵守國家保密制度,不得造成檔案的損毀、丟失、洩露;不得擅自提供、複製檔案確保環境保護檔案的機密與安全的前提下認真做好檔案材料的形成、積累、整理和立卷歸檔工作;檢查、驗收科技專案或者上報評獎成果的檔案是否完整、準確、系統;負責本單位檔案的收集、整理、保管、鑑定和統計工作,熟悉所保管的檔案情況;開展檔案的開發利用工作,迅速準確地查調檔案;。

在對環保局檔案工作的瞭解熟悉後,今天在刑姐的指導下我們開始學習閱讀檔案室的一些相關檔案,瞭解環評報告書、報告表、登記表的編制流程及書寫格式;瞭解環境相關的法律法規;學習政府機關日常辦公的基本知識;學習政府檔案和環保局日常辦公檔案的書寫格式及環評審批意見的下達的具體流程。

諸如工程建設專案必須嚴格執行《環境影響評價法》,專案審批中堅持把總量削減指標作為建設專案環評審批的前置條件,堅持“以新帶老”新增汙染物排放量不準突破總量控制指標,充分發揮環評這一源頭控制的作用,對於不符合國家產業政策和鄉村總體規劃要求、環境汙染嚴重的專案,嚴把審查關,否決此類專案。並且深刻的體會了“三同時”在環評中的重要性,“三同時”就是“建設專案中防治汙染的措施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用。防治汙染的設施必須經原審批環境影響報告書的環保部門驗收合格後,該建設專案方可投入生產或者使用。”環保局汙控科的另一項重要工作就是“三同時”管理和驗收,對不符合“三同時”的專案是堅決不予批准的。 環評報告書編制完成後,環保部門要在60個工作日內進行審批覆。另外,在刑姐的指導下,我們學習其他各種政府檔案的書寫和閱讀,政府公文的閱讀和書寫這在我們以後可能從事政府相關工作中是必不可少的,這也是我們必須學會的基本技能。

經過兩週的實習我們的實習任務基本完成,到了說再見的時候了。臨走時總有些不捨,黃岡,在這個美麗的城市我們度過了一段十分有意義和難忘的美好時光。

首先感謝學院和黃岡市環境保護局給我們提供此次實習的機會以及對我們的實習的支援和幫助;其次要感謝王老師為我們這次實習工作所付出的努力及對我們的悉心指導。是你們的責任心和幫助讓我們獲得了難得的實習的機會,讓我們學到了很多基本的技能同時又得到很好的鍛鍊和成長,真心感謝老師們的辛苦付出!

僅僅為期兩週的實習,雖然時間短暫,但卻是一次充實且又十分有意義的實習。我 覺得學到了很多,真正融入社會生活工作的第一步,來自老師和同學們的教導,實習的點點滴滴都讓我受益終身。忽然發現了很多理論知識在實際中的體現,就會讓我欣喜異常。我不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛鍊了自己的實踐操作能力。實習中有很多知識是課本上沒有的,這次實習給我們一個充分鍛鍊自己的機會,使得我們能夠走出課堂,在現實生活中尋找環境科學管理的應用例項。我們平時上課學的是理論知識,但是這些理論知識只有放到實際中去,才能體現出它的價值,而且我們學習理論知識就是為了在實際中運用,實踐永遠是檢驗真理的唯一標準。在此次的實習工作中,亦深刻的體會到一點,一個人工作態度的重要性,用什麼樣的心態來對待你所做的工作,堅持以否,有無耐心?它決定著你的成敗,即使是最簡單的事情!同時這次實習讓我意識到環境保護的重要性,也深深得明白社會急需我們環境科學專業得人才,如今,經濟的增長勢必對環境造成了一定的壓力,我們學習環境的學生應該認識到這裡面所面臨的問題,同時要發現所提供的機遇。我們要迅速找準方向,努力加強專業知識的學習,並在今後的學習找準方向,朝此方向不懈努力,為將來的工作打下一個良好的基礎。

第6篇

城市環境中,有許多方便人們生活、娛樂及植物綠化及各種水等形態構成的軟質景觀。它們作為城市社會中功能性設施和工具的同時,構成了城市環境景觀的實體要素。在環境藝術的生存與推廣中,不可避免地面對著人居環境及相關區域的生態平衡和生態維護的需求。1972年6月5日,在瑞典斯德哥爾摩召開的“聯合國人類環境會議”上,通過了一個旨在鼓舞和指導世界各國人民保持人類環境的宣言,即《人類環境宣言》,它從側面提示我們對大地環境經管規則和較大型的公關藝術推廣方面應做到:

1、樹立社會文化和經濟開發中生態環境的保護意識;

4、確立公共藝術推廣與城市環境及景觀規劃的協調與統一的原則。

最近有很多居民都來反映有關小區內餐飲店油煙的汙染情況,我們環保局的工作人員都馬上抽出時間調一部分人去現場瞭解情況,協調各項事宜,並取得了一個較好的結果,得到了上級及居民的一致好評,真正做到了為人民服務。

兩週的實習,我學到了很多書本上不曾學到的知識。開始第一次用全新的眼光去看待周圍的一草一木。忽然發現了很多理論知識在實際中的體現。一時間感到歡喜甚至不知所措。在實習當中,也發現了以前很多忽略的現象,這其中有讓人愉快的,也有讓人不那麼愉快的。城市的環境還有太多等著改進,也有很多需要進一步規劃和治理。

由於這是我的第一次實習,對於實習方法、調查技巧沒有什麼經驗。但是,畢竟邁出了第一步,這重要的第一步使我對一些過去在課堂上學到的方法也更加重視了。

首先,是對比的方法。許多事物只搞正面調查或許能夠得知它現在的情況,但如果不與過去對比,我們都始終無法瞭解它的發展趨勢,我想,調查的最終目的應該是預測未來,為實際服務,而要預測未來則一定要掌握髮展趨勢。

其次,是採訪手段。很多情況下我們喜歡自己查資料,但是文字資料畢竟具有滯後性,而且普通民眾的個人看法,也很難真實反映。採訪就不同了,它不僅直接、速度快,得到的資訊也更貼近於生活,特別是要了解當地居民的看法時,光憑自己看資料是徒勞無功的。總之,我認為沒有采訪的調查是不能算做真正意義上的調查的。

兩週實習的時間是我受益匪淺,我認識到了從書本上學到的東西僅僅是理論的,實踐和理論之間的差距不是三言兩語就能總結出來。因此,作為大學生,我們只有經常參與實習,才能更好的適應社會。

第7篇

20xx年6月1日,國務院頒佈的“限塑令”正式施行,根據規定,從即日起,在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。商品零售場所必須對塑料購物袋明碼標價,並在商品價外收取塑料購物袋價款,不得無償提供或將塑料購物袋價款隱含在商品總價內合併收取。

時至今日,“限塑令”實施已超過一年。在這一年裡,“限塑令”對商品市場塑料袋使用的情況有多大的影響呢?是不是還有需要改善的地方?帶著這些疑問,我對超市和集貿市場的塑料袋使用情況進行了調查。

我採用在超市門口定點觀察的方式,在5分鐘裡觀察了100個消費者使用塑料袋的情況,得出以下資料:

調查發現,華潤超市的消費者使用收費塑料袋的佔了大多數,超過50%,達到53人,而使用購物袋而不使用塑料袋的僅有14人,由於塑料袋收費而平口袋不收費,有25人使用平口袋代替塑料袋,另外有8人直接提著商品。

由調查可見,消費者使用塑料袋的現象依然嚴重,環保意識還有待增強,另外,平口袋的免費使用也被某些消費者鑽了空子,直接導致平口袋使用量劇增。在調查的過程中我發現了消費者偏好的特點,一是使用收費塑料袋的往往是因為買了大量的商品,一般的購物袋容量不足以放下所有的商品,或者需要好幾個購物袋才可以放下所有的商品。二是使用購物袋的消費者通常買的商品並不多,購物袋可以容下。三是部分消費者購買的商品數量較少,便可以直接放進手提袋或者空手提著商品,或者使用平口袋裝商品。由此可見,購買商品數量的多少跟消費者是否傾向於使用購物袋有很大的關係。

經過分析,我認為這是跟收費塑料袋的價格在購買商品的價格中所佔的比例有直接關係。當消費者購買的商品數量較多,金額較大,塑料袋的價格在總金額中所佔的比例就小,消費者就不會計較多花幾毛錢購買塑料袋,相反,如果購買的商品數量較少,金額不大,塑料袋的價格在總金額中所佔的比例就小,消費者就會傾向於不使用塑料袋。

同在超市使用的方法一樣,我在幸福市場大門口連續觀察了100個消費者,並得到了一下資料:

在集貿市場的出口觀察了100個消費者,完全不需要使用塑料袋的僅僅有3人,僅佔3%,其餘的97人均使用了至少一個塑料袋,這種現象說明,“限塑令”在集貿市場的約束力並不強。

集貿市場裡,幾乎每個消費者都提著塑料袋,有的提著一兩個,但更多的是提著七八個,至於塑料袋裡面還有多少個,就不得而知了。在鮮魚檔口,買一個魚頭要用塑料袋裝,在豬肉檔,買塊豬肉要用塑料袋裝,在瓜菜檔,買一條節瓜要用塑料袋裝,“限塑”究竟“限”在什麼地方了?觀察中發現,儘管使用購物袋的消費者也有,但並不多見。

一副食品檔口的老闆說:“不要說我們這種副食品檔口,就算是整個集貿市場,塑料袋的使用量依然很大,與限制塑料袋之前相比,塑料袋的使用量並沒有明顯減少。原因其實很簡單,像我們這種副食品,比如紅棗,一粒一粒的,人家買一斤紅棗,你不可能不用塑料袋吧?就算人家只買一兩,也必須用到塑料袋。還有些貨物是不可能不用塑料袋的,比如米,豆類,散裝麵粉,這些無論如何也得用個塑料袋吧?我們副食品檔口的貨品基本上都是這樣的了,所以塑料袋限不限制都好,我們這裡也一定要用到塑料袋。”在談及提供塑料袋是否需要收費的時候,老闆搖了搖頭,笑著說:“不可能收費,一斤綠豆4元,裝一斤綠豆起碼要用兩個塑料袋,就算是每個1毛錢,也不現實,消費者不肯,我們也不想那麼麻煩找零錢。要知道啊,集貿市場的消費者都是非常精打細算的,多1毛錢他就不來光顧了。”

工商行政管理人員說:“儘管‘限塑令’頒佈已經一年又多,但老實說,在集貿市場,‘限塑令’的實施有困難,近日來我們已經加大了對集貿市場限塑整治行動的力度,積極進行宣傳,召開市場業戶座談會明確‘限塑令’的意義和要求,把限塑作為一項長期的經常的工作抓緊抓好。”

三、“限塑令”實施情況的思考與完善“限塑令”的建議

“限塑令”,是限制而不是杜絕塑料袋的使用,這需要消費者必須要有良好的環保意識和自我監督能力,否則塑料袋究竟在什麼地方該用,什麼地方不該用,大家都說不清,大家都有自己的理由。比如,買一瓶醬油,可以用購物袋裝也可以用塑料袋裝,環保意識強的自然會使用購物袋,而意識不強的就會使用塑料袋,但是使用塑料袋可以使用一個,也可以使用兩個,使用兩個的消費者認為一個塑料袋不可靠,這樣的理由不能不讓商家多給一個塑料袋,商家也不會為了一個塑料袋而讓消費者不悅。這就涉及到了。

第8篇

隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制,二氧化碳排放量越來越大,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難性氣候變化屢屢出現,已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全,而xx提出的低碳生活也成了當今社會討論的熱點,人們紛紛加入到低碳生活這一巨大的行列中來,那麼,大家對低碳生活了解多少,又是如何實現低碳生活的呢?下面就讓我們就低碳生活中節電這個問題研究調查一下吧!

研究方法:通過上網查閱資料、讀書看報等,瞭解低碳生活的含義。

2、通過調查問卷、採訪、實地觀察等形式,走近低碳生活。

3、反思生活中浪費電現象,積極改善生活,養成節電的良好習慣。

所謂“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活,對於我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實習低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。除了種樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。

二、走近低碳生活我們身邊的人都是怎樣理解低碳生活,實現低碳生活的呢?生活中對電有著怎樣的認識呢?針對這些問題,我在我們小區分別採訪了不同年齡段的六十位居民,採訪問題及統計分析

2、我還設計了一份有關電的低碳生活調查問卷,這些問卷在我們小區範圍內發放,送到住戶家裡,然後定期收回,進行統計分析。我共發放五十份調查問卷,收回五十份,有效問卷五十份,調查問卷及統計分析

③、電腦電視臺燈等電器一旦不用你會立即拔掉插頭嗎?

⑤、國務院規定:夏季室內空調溫度設定不得低於26攝氏度,您夏天使用空調時一般設定為:

3、由採訪和調查問卷反饋回的資訊可以得出這樣的結論:低碳生活被認為是一種時尚生活逐漸被人們認同,但是實施的人群相對較少。就是說,人們都有了低碳生活的意識,但卻沒有落實到行動上。

那麼,我們每個家庭又應怎樣節約用電,積極實現低碳生活,保護地球村呢?下面我從幾種主要家庭用電器談幾點建議,供參考:

3、接納自然光,使用節能燈,做到人走燈滅,順手關燈。

4、減少燈的瓦數。能用一個燈,就別用分散的兩個燈。

b、電腦:關掉不用的電腦程式,減少硬碟工作量,既省電也維護你的電腦。

2、如果只用電腦聽音樂,顯示器可以調暗,或者乾脆關掉。

3、如果一臺電腦每天使用4小時,其他時間關閉,那麼每年能節省約500元人民幣,且能減少83%的二氧化碳排放量。

4、長時間不使用電腦,應將電腦的主機和顯示器封閉。

5、短暫休息時期,,儘量啟用電腦的“睡眠”模式。

6、顯示器的選擇要適當,因為顯示器越大,消耗的能源越多。

c、電視:選擇螢幕大小與房間面積相適應的電視機。

2、電視的音量、亮度調節到適當的位置,音量、亮渡過大耗電量也大。

3、不要在機身四周堆放雜物。加防塵罩可以防止電視機進塵埃,塵埃多了就可能漏電,增加電耗。

d、空調:空調剛開機時,設定速冷製冷效果,當溫度相宜時,改中、低風,減少能耗,降低噪聲。

2、“透風”開關不要處於常開狀態,不然將增加耗電量。

3、增加空調房間的封密性,比如把窗簾拉上,順手關門,不要讓冷氣跑出去,不要頻繁開關空調。

4、空調濾網一、二週就要清洗一次,清洗後要吹乾後按上,這樣空調的送風暢達,可以降能力低下耗,對人的健康也有利。

5、空調上透風管道的塵埃等汙染物堵住透風口,會使製冷效率降低。經清洗,可加大10%風量,到達節能效果。

6、安裝空調時儘量選擇違陰的房偶然房間的違陰面,避免陽光直接照射在空調器上,要是不具備這種條件,就應在空調器上加遮陽罩。

7、使用空調時要合理設定執行時間,一般在睡覺前定時為1小時為宜。選用節能型空調,按照房間面積選擇適當功率的空調。

8、開啟一扇窗戶,取代室內空調;夏天使用空調時,溫度稍微調高一點。資料統計表明,只要所有人把空調調高1攝氏度,全國每年能省下33億千瓦時電。

2、用洗衣機是要按照衣物種類和髒汙水平來定洗衣時間,一般來講,合成纖維和毛絲織物洗滌3至4分鐘,棉麻織物洗滌6至8分鐘,很髒的衣物洗滌10至12分鐘,就能洗乾淨了。

3、洗滌物要相對集中,儘量存到足夠多的衣物再開洗衣機。

4、使用洗衣機漂洗時,最佳把衣物上的番筧水或洗衣粉泡沫甩幹後再漂洗,以減少漂洗次數。

5、把漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用,一次能省下30—40升水。

6、各自賣力手洗自己的衣服,爭取在炎熱天儘量少用洗衣機。

f、冰箱:定期清除儲藏室和冷凍室的霜,掛霜太厚會發生很大的熱阻,影響冷熱互換,製冷效果差,耗電量增多。

2、冰箱不要放在日頭直射的處所,不要與煤氣灶等熱源有“親密接觸”。

4、冰箱散熱面與四周應留有5cm以上的空隙,保證它有足夠的“呼吸空間”。

8、不要長時間使冰箱處於“強冷”或“強熱”狀態。

9、將冷凍室內需解凍的食品提前取出,放入冷藏室解凍,還能降低冷藏室溫度。

g、其它建議每個家庭使用太陽能熱水器,少用電熱水器,讓太陽這個可再生能源充分發揮它的巨大作用。

2、積極鍛鍊身體,多參加戶外活動。如飯後散步,跳舞,打太極拳等,不僅增強了身體素質,又可以每天節約一兩個小時的峰電。

四、 “低碳一族”正以自己生活細節的改變證明:氣候變化已經不再只是環保主義者、政府官員和專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你願意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳並不意味著就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。