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實用的國小國小生優秀作文集錦4篇 國小生優秀作文集:啟迪智慧與表達能力的精華匯聚

該國小生優秀作文集錦收錄了多篇優秀的國小生作文,旨在展示國小生的優秀文學才華,同時為廣大讀者提供實用的寫作素材。作文涵蓋多個主題,例如親情、友情、愛情、自然等,風格豐富多樣,既有樸實無華的感性文字,也有深度思考的理性表達。

實用的國小國小生優秀作文集錦4篇 國小生優秀作文集:啟迪智慧與表達能力的精華匯聚

第1篇

爸爸你好,從一年級到六年級都是您在幫我掙錢,養著我,養著我們全家人,學校交錢了,是您給拿的錢,外面下雨了,除了學校門口是您幫我打傘,我捱餓的時候,是您給我做飯,我寫作業的'時候,是您輔導我學習。

六年了,您在那辛辛苦苦的掙錢,可我的成績依然保持著倒數第一,從來沒有上升過,我覺得很對不起您,您的錢也不是大風吹來的,那是汗水,是您一張一張掙來的,你給我我報過很多興趣班:武術班,繪畫板,電子琴班,吉他班,街舞班……可我卻沒有讓您安心。

您來給我請了家教到我們家來一對一補課。你怕我寂寞,讓李澤楷來我們家聽課,李澤楷聽課,我在那學。結果卻是我一個也沒會,您這六百多元也打水漂了。 爸爸我給您丟臉了,您說我無知,好壞分不清,就算別人把我賣了,我也不知到誰賣的。爸爸您以前每次都是自己開車給時尚,樂雪,景子街送貨,現在您累出了心臟病,你現在有許多壓力,按中醫的話說是心有千千結而我還給你製造這節,您現在開不了車,還讓別人替你送貨、配貨。我想對您說:“爸爸,對不起。您辛苦了。我始終辜負了你的期望。長大,該是我報答您的時候了。”

實用的國小國小生優秀作文集錦4篇 國小生優秀作文集:啟迪智慧與表達能力的精華匯聚 第2張

第2篇

從前,在一座小公園裡,種著許多美麗的花,供遊人遊賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。

有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說:“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這裡最美麗的花!”

玫瑰花聽了,不服氣地說:“你那一身黯淡無光的紫色,有什麼值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來愉快的心情,我才是最美的!”

水仙花也參與了爭吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰爭的紅色也能給人帶來愉快?瞧瞧我,清淡的藍色,要知道,藍色可是代表和平的`呢!”

只有無名花沒有發話,它仍默默地開放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來。

不久後,一場冷雨突如其來地下了起來,其他花全部被打落了,只有無名小花堅強的開放著。

雨停後,一位老爺爺和一位老奶奶來到這裡,發現了無名花,老爺爺說:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶說:”是啊,這麼堅強的花,可以達到”最美之花“的標準了!“

這時眾花才明白,美麗不在於外表,而在於內心,不要以一個人的外表來評論他的美醜!

第3篇

記得上五年級時,我有一個很要好的朋友,她是從美國回來的。她有一雙小小的眼睛、一對紅潤的`臉頰和一頭烏黑亮麗的長髮。她的個子不高;但比我高,身材剛剛好,不胖也不瘦。她和同學最不同的地方是面板很白,而且白中帶點紅潤,看起來很健康。

記得有一次,老師出了十多樣功課,那時他是班上的手工小老師,當她正拿著粉筆,要抄下手工課要帶的用具時,全班的人齊聲怒吼,一直罵一直罵,她竟然被班上的同學們給氣哭了,當然做朋友的我連忙上前安慰她,並跟她說明大家生氣的原因,不要再哭下去。

她說話時有一種有趣的音腔,她每次說話發音很不標準,就因為這樣,大家都叫她大舌頭,起初他有點生氣,但後來就習慣了。記得她剛來的幾天英語腔很重,老師叫她念課文,她念得又快,大家都聽不懂呢!

現在,她已經回去美國了,記得以為她在班上時,除了我和一些同學喜歡她以外,大家都不怎樣喜歡他,同學們都說她好嚴格,不讓大家開開玩笑、嬉嬉鬧鬧,所以他們都不怎麼喜歡她,有人甚至還想陷害她呢!但我並不討厭他,反而覺得她很好,不太會排斥同學,是真正的大好人呢!

第4篇

紅袋鼠告訴我有三種方法可以區分,今天媽媽準備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋,讓我做實驗。第一種方法:我把生、熟雞蛋放在桌子上旋轉,其中有一個轉得特別快,這個就是熟雞蛋了,因為熟雞蛋的蛋黃和蛋清變成了固體,所以旋轉的速度快;第二種方法:把兩個雞蛋對著燈光看,會發現生的有些透明,熟的不透明,不過我看得不是很清楚;第三種方法:媽媽幫我準備了一個保鮮盒,裝上水,我往裡面加鹽,再把兩個雞蛋放進去,紅袋鼠說生的'會浮起來,熟的會沉下去,可是我看到的卻是兩個都沉在下面。媽媽說:“可能鹽太少了。”於是我又放了好多鹽,還是沒見到有雞蛋浮起來,瓶中的鹽都快被放完了,看來實驗失敗了。下次繼續吧……

我想告訴大家第一種方法最簡單了,你們也可以試一試喲……